- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению 3 класс по теме Крестики-нолики ( обобщающий урок по разделу Поэтическая тетрадь - )
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению 3 класс по теме Крестики-нолики ( обобщающий урок по разделу Поэтическая тетрадь - )
- 2. Слайд 2
- 3. Самоопределение к деятельности
- 4. Сообщение темы и задач урока учащимисяПовторить ………Обобщить ………..Развивать умение ……….Проверить ………………..Подготовиться …………………
- 5. Работа по теме. Конкурс « Ситуация»Маршак
- 6. Конкурс « Художественно – литературный»
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Конкурс « Бросай-ка»Придумать по 3 вопроса по пройденному материалу и загадайте друг другу.
- 14. Конкурс « Угадай-ка»А) Может быть, его побили,
- 15. б) И звучат печально гаммыВ нашей комнате без мамы.
- 16. в) А миг спустя мы слышим,
- 17. г)Простосердечный и отзывный, С утра до вечера …….
- 18. Конкурс « Темная лошадка»а) главный герой –
- 19. Конкурс « Заморочки из бочки»Задания для команды
- 20. Задания для команды2 А) ) Подумайте, на какую
- 21. Конкурс « Поговорка – цвет народного ума»
- 22. Конкурс « Что спрятано за маской?» Показать
- 23. Итог урока Что повторили? Что обобщили?Что развивали?
- 24. Рефлексия! - я готов к контрольной работе,
- 25. Домашнее заданиеС.110- 119, подготовиться к контрольной работе
Самоопределение к деятельности
Слайд 4Сообщение темы и задач урока учащимися
Повторить ………
Обобщить ………..
Развивать умение ……….
Проверить ………………..
Подготовиться
…………………
Слайд 5Работа по теме. Конкурс « Ситуация»
Маршак
«Кукушка»
Барто « Разлука»
Михалков « Если»
Благинина « В театре»
« Гроза днём»
Барто « Разлука»
Михалков « Если»
Благинина « В театре»
« Гроза днём»
Слайд 16в) А миг спустя мы слышим,
Как
весело и быстро,
По всем зеленым листьям,
По всем железным крышам.
По всем зеленым листьям,
По всем железным крышам.
Слайд 18Конкурс « Темная лошадка»
а) главный герой – мальчик, действие происходит в
лесу, рассвет, туман;
б)оно весёлое, о детях, раскрывает внутренний мир героя , его фантазии и мечты;
в) герой этого стихотворения очень скучает по маме;
г) рассказывается о природном явлении.
б)оно весёлое, о детях, раскрывает внутренний мир героя , его фантазии и мечты;
в) герой этого стихотворения очень скучает по маме;
г) рассказывается о природном явлении.
Слайд 19Конкурс « Заморочки из бочки»
Задания для команды 1
А) Подумайте, на
какую тему , о ком писали Маршак и Михалков?
Б) В каком стихотворении есть такие строки?
Наконец-то я в балете,
Я забыла всё на свете.
Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
В) Как объяснить их смысл?
Г) Кому из поэтов принадлежат строки?
Припомню я легерь, палатки,
На самой опушке лесной.
Б) В каком стихотворении есть такие строки?
Наконец-то я в балете,
Я забыла всё на свете.
Даже три помножить на три
Я сейчас бы не смогла.
В) Как объяснить их смысл?
Г) Кому из поэтов принадлежат строки?
Припомню я легерь, палатки,
На самой опушке лесной.
Слайд 20Задания для команды2
А) ) Подумайте, на какую тему , о ком
писали Барто, Благинина?
Б)В каком стихотворении есть такие строки?
И звучат печально гаммы
В нашей комнате без мамы.
В) Как объяснить их смысл?
Г) Кому из поэтов принадлежат строки?
Лежу, блаженствую под елкой,
И слушаю : « ……………….»
Б)В каком стихотворении есть такие строки?
И звучат печально гаммы
В нашей комнате без мамы.
В) Как объяснить их смысл?
Г) Кому из поэтов принадлежат строки?
Лежу, блаженствую под елкой,
И слушаю : « ……………….»
Слайд 21Конкурс « Поговорка – цвет народного ума»
К какому произведению подходит
поговорка? Как вы понимаете смысл?
1 команда 2 команда
« Что наскучит, то научит»
« «Радость прямит, кручина крючит»
1 команда 2 команда
« Что наскучит, то научит»
« «Радость прямит, кручина крючит»
Слайд 22Конкурс « Что спрятано за маской?» Показать пантомиму, чтобы соперники догадались
о названии произведения.
Пантоми́ма — вид сценического искусства, в котором основным средством создания художественного образа является пластика человеческого тела, без использования слов.
1 команда 2 команда
( на карточках)
Слайд 24Рефлексия
! - я готов к контрольной работе, знания получил, обобщил.
+
не совсем, надо подготовиться дома.
- не готов, ничего не запомнил.
- не готов, ничего не запомнил.
Слайд 25Домашнее задание
С.110- 119, подготовиться к контрольной работе
* написать отзыв о понравившемся стихотворении.
