- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе. Валентин Распутин. Живи и помни
Содержание
- 1. Презентация по литературе. Валентин Распутин. Живи и помни
- 2. «Живи и помни» Повесть
- 3. Слайд 3
- 4. Вот как автор вспоминает об истории создания
- 5. А однажды мелькнула мысль, вопрос: как бы
- 6. Проблематика повести «Живи и помни»(1977 год)1.Проблема
- 7. Основной конфликт повестиТрусость
- 8. Особенности композиции повести1.Отсутствие строгой хронологической последовательности повествования2.Использование
- 9. Война и АндрейС какими чувствами он покидал
- 10. Вот что я скажу тебе, Настёна. Ни
- 11. Семья ГуськовыхКакова история семьи Гуськовых?На каких основах
- 12. НастенаКак Настена вышла замуж за Андрея? Насколько
- 13. - Но как, как ты насмелился? Это
- 14. Что же это за выбор такой, который
- 15. Я к тебе шёл. Не к отцу,
- 16. Слайд 16
- 17. Душевное омертвление ГуськоваПроследите путь Андрея от передовой
- 18. Моя судьба известная, нечего теперь о ней
- 19. Господи, научи, что делать! Не вынести Андрею
- 20. Все держались открыто и ясно. Настёна таила
- 21. Настёна думала об Андрее, любя его горькой
- 22. Как быть? Что делать? Счастье-то, где ж
- 23. Возьми сердце в камень. Я знаю. Что тебе придётся ходить по раскалённым углям. Вытерпи, Настёна.
- 24. И грех
- 25. Простить его – не простят: горе народное
- 26. Ночь была тихая, потёмистая. На Ангаре виделось
- 27. Стыдно…почему так истошно стыдно и перед Андреем,
- 28. Поперёк Ангары проплыла широкая тень. Далеко из
- 29. Живи и помни
- 30. Живи и помни, человек: в беде, в
- 31. В несметном нашем богатствеСлова драгоценные есть:Отечество, Верность,
- 32. Героиню какого романа напоминает Настена?
- 33. Есть ли нечто, объединяющее Андрея Гуськова и Родиона Раскольникова?
- 34. Темы сочинений1.Что нового открыло мне произведение в
«Живи и помни» Повесть была написана в 1974 году и сразу же после издания вызвала живой интерес читателей и получила европейское признание.
Слайд 1
Урок – размышление по повести В.Распутина «ЖИВИ и ПОМНИ»
Две судьбы: трагедия и тупик.
Подготовила: Голенко С. В.
Слайд 2«Живи и помни»
Повесть была написана в 1974
году и сразу же после издания вызвала живой интерес читателей и получила европейское признание.
Слайд 4Вот как автор вспоминает об истории создания повести:
Сначала было просто впечатление.
Через деревню вели заросшего страшного человека, пойманного в лесу. Тогда впервые детского слуха коснулось странное слово – дезертир. То первое, еще детское впечатление отложилось где-то в глубинах подсознания и время от времени, как дремлющий вулкан, давало знать о себе.
Слайд 5А однажды мелькнула мысль, вопрос: как бы к такому человеку, переступившему
черту закона, отнеслась его жена? Вот тут-то и проклюнулось зернышко сюжета…
Слайд 6Проблематика повести
«Живи и помни»(1977 год)
1.Проблема нравственного выбора
2.Проблема ответственности за свои
поступки
3. Проблема ответственности за судьбу близкого человека
4.Проблема долга, соотношения личного и общественного
5.Проблема нравственных ценностей
6. Проблема памяти
3. Проблема ответственности за судьбу близкого человека
4.Проблема долга, соотношения личного и общественного
5.Проблема нравственных ценностей
6. Проблема памяти
Слайд 7Основной конфликт повести
Трусость
Долг
Жестокость Совесть
Индивидуализм Нравственность
Предательство
Жестокость Совесть
Индивидуализм Нравственность
Предательство
Слайд 8Особенности композиции повести
1.Отсутствие строгой хронологической последовательности повествования
2.Использование ретроспекции (РЕТРОСПЕКЦИЯ – экскурс
в прошлое героя), позволяющей высветить в прошлом мотивы, истоки поведения героев, психологически убедительно выстроить финал повести
Слайд 9Война и Андрей
С какими чувствами он покидал Атамановку, отправляясь на фронт?
Как
воевал Андрей Гуськов? Что можно сказать о солдате Гуськове?
Слайд 10Вот что я скажу тебе, Настёна. Ни одна собака не должна
знать, что я здесь. Скажешь кому – убью. Убью – мне терять нечего. Так и запомни.
Как же этот человек, честно защищавший от врагов родину, заслуживший уважение товарищей, решился на поступок, презираемый всеми?
Как решает Распутин проблему личного выбора и ответственности через его образ?
Слайд 11Семья Гуськовых
Какова история семьи Гуськовых?
На каких основах она держится?
Какую роль в
ней играют отец? Мать?
Под влиянием чего сформировался такой характер?
Где разворачивается действие повести?
Выводы…
Под влиянием чего сформировался такой характер?
Где разворачивается действие повести?
Выводы…
Слайд 12Настена
Как Настена вышла замуж за Андрея? Насколько типична её судьба для
русской женщины?
В чем истоки её характера?
Почему довоенная жизнь молодоженов не
складывалась?
В чем счастье в понимании Настены?
ВЫВОДЫ…
В чем истоки её характера?
Почему довоенная жизнь молодоженов не
складывалась?
В чем счастье в понимании Настены?
ВЫВОДЫ…
Слайд 13 - Но как, как ты насмелился? Это непросто. Как у тебя
духу хватило?
- Дышать нечем было – до того захотелось вас увидеть. Оттуда, с фронта, конечно, не побежал бы… Тут показалось вроде рядом. А где ж рядом? Ехал, ехал… до части скорей доехать. Я ж не с целью побежал. Потом вижу: куда ж ворочаться? На смерть. Лучше здесь помереть.
Что теперь говорить!
Свинья грязи найдет.
-…Война кончится, -
может, простят.
- Нет. За это не
прощают!
- Дышать нечем было – до того захотелось вас увидеть. Оттуда, с фронта, конечно, не побежал бы… Тут показалось вроде рядом. А где ж рядом? Ехал, ехал… до части скорей доехать. Я ж не с целью побежал. Потом вижу: куда ж ворочаться? На смерть. Лучше здесь помереть.
Что теперь говорить!
Свинья грязи найдет.
-…Война кончится, -
может, простят.
- Нет. За это не
прощают!
Слайд 14Что же это за выбор такой, который хуже вражеской пули?
Можно ли
это назвать преступлением?
Как вы отнеслись к поступку Гуськова?
Как он сам объяснил свой поступок Настене?
В чем безнравственность такого объяснения?
Как вы отнеслись к поступку Гуськова?
Как он сам объяснил свой поступок Настене?
В чем безнравственность такого объяснения?
Слайд 15Я к тебе шёл. Не к отцу, не к матери –
к тебе. И никто: ни мать, ни отец – не должен обо мне знать. Не было меня и нету. Пропал я без вести. Убили по дороге , сожгли… Я теперь в твоих руках…
Слайд 17Душевное омертвление Гуськова
Проследите путь Андрея от передовой до его последнего прибежища?
Какие
изменения происходят с героем? Как он постепенно превращается в зверя?
Детально и обстоятельно Распутин исследует характер преступления, совершенного Гуськовым.
Почему для него важно, не было
ли с момента его возвращения
в деревне похоронок?
Чем он пытается оправдаться?
Чего ждет от рождения ребенка
Гуськов?
Каков финал Гуськова,
по-вашему?
Детально и обстоятельно Распутин исследует характер преступления, совершенного Гуськовым.
Почему для него важно, не было
ли с момента его возвращения
в деревне похоронок?
Чем он пытается оправдаться?
Чего ждет от рождения ребенка
Гуськов?
Каков финал Гуськова,
по-вашему?
Слайд 18 Моя судьба известная, нечего теперь о ней хлопотать. Я шел и
думал: приду, погляжу на Настену, попрошу прощенья, что сломал ей жизнь, что гнул без нужды да изгалялся, когда можно было жить…Придет пора, я сгину. Но потерпи.
Раз ты там виноват, то и я с тобой виноватая. Вместе будем отвечать.
Почему она винит себя?
Как это характеризует её?
Слайд 19Господи, научи, что делать! Не вынести Андрею этой вины. Так что
же, отказаться от него? Это совсем надо не иметь сердца.
Почему Настёна не отказалась от мужа?
Как с возвращением мужа изменилась её жизнь?
Что свидетельствует о
преданности Настёны мужу?
Сцена встречи воина –
однополчанина Максима
Вологжина. Её роль?
Почему Настена
не может быть счастлива?
Слайд 20Все держались открыто и ясно. Настёна таила такое, что было против
всех. Она была уже чужой, посторонней…
Слайд 21Настёна думала об Андрее, любя его горькой любовью. Она любила его
жалея и жалела любя – эти два чувства неразрывно сошлись в одно. И ничего с собой Настёна сделать не могла.
Слайд 22Как быть? Что делать? Счастье-то, где ж оно было раньше жданное
– пережданное, почему открылось только сейчас?
Она взяла его ладонь и приставила туда, где начинал бугриться, уже чем-то упираясь, ребёнок.
В чем противоречивость её чувств при первых признаках беременности?
Слайд 23Возьми сердце в камень. Я знаю. Что тебе придётся ходить по
раскалённым углям. Вытерпи, Настёна.
Слайд 24 И грех родительский достанется ему, суровый, истошный грех, - куда с
ним деваться?! И не простит, проклянет он их – поделом.
Память о человеке, которая идет к людям, наверняка знает себе цену, поэтому память о тебе вечно будет стыдиться и прятаться, как прячешься ты. Не надейся, ни на что не надейся – тебе и тут ничего не светит…
Слайд 25Простить его – не простят: горе народное не позволит. Вину Андрея
она берёт на себя. А как с таким грузом жить? Дитя рожать? Что ребёнку передать в наследство?
Почему гибнет Настёна?
Почему героиня погибла именно среди реки?
Кто виноват в её
гибели?
Ваше отношение
к Настене
и её поступку?
Слайд 26Ночь была тихая, потёмистая. На Ангаре виделось хорошо. Настёна сняла с берега
лодку, оттолкнула её…Надо успеть предупредить. Надо попрощаться. Навсегда, до других времён – неизвестно.
Стыдно…почему так истошно стыдно и перед Андреем, и перед людьми, и перед собой? Где набрала она вины для такого стыда?
Слайд 27Стыдно…почему так истошно стыдно и перед Андреем, и перед людьми, и
перед собой! Где набрала она вины для такого стыда?... сладко жить, страшно жить, стыдно жить.
Слайд 28
Поперёк Ангары проплыла широкая тень. Далеко из воды шло мерцание, в
нём струилось и трепетало небо. Сколько людей решилось пойти туда и скольким ещё решаться!
- Настёна, не смей! Настё-ё-о-на!.. -последнее, что довелось ей услышать, и осторожно перевалилась в воду.
- Настёна, не смей! Настё-ё-о-на!.. -последнее, что довелось ей услышать, и осторожно перевалилась в воду.
Слайд 30
Живи и помни, человек: в беде, в кручине, в самые
тяжкие дни
испытания место твое – с твоим народом –
всякое отступничество, вызванное слабостью твоей,
неразуменьем ли, оборачивается большим горем для
твоей Родины и народа, а стало быть, и для тебя.
В.П.Астафьев.
всякое отступничество, вызванное слабостью твоей,
неразуменьем ли, оборачивается большим горем для
твоей Родины и народа, а стало быть, и для тебя.
В.П.Астафьев.
В чем смысл названия повести?
Слайд 31В несметном нашем богатстве
Слова драгоценные есть:
Отечество, Верность, Братство,
А есть ещё: Совесть,
Честь.
А если бы все понимали,
Что это не просто слова,
Каких бы мы бед избежали…
А если бы все понимали,
Что это не просто слова,
Каких бы мы бед избежали…
Слайд 34Темы сочинений
1.Что нового открыло мне произведение в понимании темы …
2. Всегда
ли любовь делает человека счастливым?
3. Какие проблемы, поднятые В.Распутиным, современны, актуальны?
4. Тернист путь человека, противопоставившего себя людям, вставшего на путь предательства.
3. Какие проблемы, поднятые В.Распутиным, современны, актуальны?
4. Тернист путь человека, противопоставившего себя людям, вставшего на путь предательства.
