Презентация, доклад по литературе Тема любви в рассказе И. А. Бунина Кавказ

О. Высоцкая

Какую любовь изобразил Бунин на страницах рассказа “Кавказ” и с помощью каких средств воплощается авторский замысел?

небогатой дворянской семье. Детство провел на хуторе Бутырки Елецкого уезда Орловской губернии. Начальное образование получил в домашних условиях, его учителем и наставником был Н.О. Ромашков, человек художественно одаренный и образованный, в прошлом студент Московского университета. Под его влиянием Бунин пристрастился к чтению книг и к занятиям живописью.

посещал неохотно, предпочитая им литературное самообразование. В 1886 году был отчислен из четвертого класса гимназии. Четыре года он жил в деревне Озерки, где получал домашнее образование под руководством старшего брата Юлия. Именно он оказал большое влияние на формирование вкусов и взглядов Бунина.

поэт. Одновременно стал публиковать рассказы, очерки, критические статьи, корреспонденции. В 1891 году вышла в свет первая книга стихов Бунина. Вскоре пришло к молодому писателю и лестное официальное признание литературных заслуг: в 1903 году Академия наук награждает Бунина Пушкинской премией за стихотворный сборник «Листопад» и перевод «Песни о Гайавате». В 1909 году он был избран почетным членом Академии наук.

и поселился во Франции. Творчество писателя периода эмиграции не только не утратило своей художественной силы, но и обогатилось новыми выдающимися достижениями.

«за строгий артистический талант, с которым он воссоздал в литературной прозе типично русский характер».

в Париже. Он заслужил признание как даровитейший художник слова, писатель, который умел передать тончайшие чувства человека. Любовь всегда была одной из главных бунинских тем. «Тёмные аллеи» - уникальная в русской литературе книга, где все 38 новелл посвящены любви.

этим достигается? Как меняется настроение героев?

сравните описание природы и героев в следующих эпизодах рассказа, выписав из текста необходимые ключевые фразы или слова в таблицу:
1 группа – В Москве (накануне отъезда на юг) 2 группа – На Кавказе (место, которое нашли влюбленные герои для отдыха)

сумрачная, мокрая) создает мрачное, тягостное настроение, передает состояние тревоги и напряженности героев; 2) герои-любовники постоянно находятся в состоянии тревоги, страха перед разоблачением, перед тем, что их «дерзкий» план сорвется;
3) муж героини предстает как человек с жестоким, самолюбивым характером («Я ни перед чем не остановлюсь, защищая свою честь, честь мужа и офицера!»).

природы Кавказа, где много ослепительного солнца, море цвета фиалки, яркая зелень), передает состояние гармонии, покоя, красоты. Но страшные тучи, злобная буря, гробовая чернота лесов и удары грома создают ощущение тревоги, предчувствие надвигающейся беды.
2) герои-любовники счастливы, и счастье их безмятежно, только героиня иногда плакала, страшась возвращения в Москву.
3) муж героини приехал на Кавказ и, не найдя своей жены, застрелился.

играют картины природы в рассказе “Кавказ” и как они отражают чувства героев? Почему автор уделяет пейзажу такое большое внимание? В чем смысл противопоставления этих описаний?

героев.

Своё счастье невозможно построить на несчастье другого человека

яблоней в цвету. Бывает вихрем и полетом, Бывает цепью и тюрьмой... Мы ей покоем, и работой, И жизнью жертвуем самой! Но есть еще любовь такая, Что незаметно подойдет И, поднимая, помогая, Тебя сквозь годы поведет И будет до последних дней Душой и совестью твоей.

Ольга Высоцкая

Мини-сочинение «Над чем меня заставил задуматься рассказ
И. А. Бунина «Кавказ»?