Презентация, доклад по литературе. РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА НАЧАЛА 20 В.

одного течения заметно отличались друг от друга не только стилистически, но и по мироощущению, художественным вкусам.

Серебряный век

разных направлений в искусстве конца 19-начала 20 века, провозгласивших разрыв с реализмом, отказ от старых форм и поиск новых эстетических принципов.
Все модернистские направления очень разные , имеют разные идеалы, преследуют разные цели, но сходятся они в одном: работать над ритмом, словом, довести игру звуков до совершенства.

впечатлительности.
Связь с мировой культурой.
Интерес к отечественной классике.
Интуитивное постижение мира, ведущее к познанию идеала. Ощущение хаоса.
Особая роль творчества.
Появился в России в 80-90 гг. ХIX в.
Стал значительным фактором русско й культурной и духовной жизни.

Символизм

социальных и духовных конфликтов рубежа веков.
Сочетание противоречивых тенденций .
Открытия в поэтике: обновление жанров лирики, новые принципы циклизации, смысловая полифония.
Идеи самоценности искусства (независимость от всего)
Уход от социальных задач, искусство - чисто художественно е явление.

Особенности русского символизма

языка символистов.
Проповедует точность , ясность поэтического языка, логичность в замысле, в постройке произведения.
Человек должен найти лад с собой и с миром.
Связь с мировой культурой и русской классикой.

Акмеизм

О.Э.Мандельштам

Представители в литературе:

мира.
Творчество как продолжение природы.
Отказ от традиций.
Разрушение существующей системы жанров.
Разрабатывается тонический стих. Неограниченное словотворчество. Сложная композиционная структура.

Футуризм

Москве в семье известного художника. Его первые сборники стихов(«Близнецы в тучах»1914; «Поверх барьеров»1917) отмечены влиянием символизма и футуризма. Вместе с Н.Асеевым он организовал группу новых или «умеренных» футуристов- «Центрифуга»

«Центрифуга»

Лыгове Курской губ. Сын страхового агента . Окончил Курское реальное училище (1907),учился в Московском коммерческом институте (1908-1910),был вольнослушателем Московского университета.1914г.-Асеев – один из организаторов литературной группы «Лирень»
По инициативе Асеева во Владивостоке было создано литературно-художественное общество «Балаганчик», ставшее основой возникшей в 1920 футуристической группы «Творчество»

лесничего. Маяковский учился в Московской гимназии. Трижды подвергался арестам, в 1909 был заключён в одиночную камеру Бутырской тюрьмы. Выйдя из тюрьмы, где он начал писать стихи, Маяковский решает «делать социалистическое искусство» « Я прервал партийную работу. Я сел учиться».
В 1911 Маяковский поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества .
К 1912 г. относятся первые поэтические опыты , связанные с теорией и практикой группы Кубофутуристов.

Кубофутуризм

линии - потомок Карамазина и дальний родственник Фета).Стихи сочинял с детства, первое стихотворение о русско-японской войне появилось в печати в 1905 в журнале « для солдат и нижних чинов» «Досуг и дело»
Фактически он остался единственным из эгофутуристов , вошедших в историю русской поэзии. В 1911 г. назвал себя футуристом , прибавив к этому слову другое- «Эго»( Я –будущее или я в будущем)

Эгофутуризм

Искусств- литературная группа, возникшая в конце 1922 в Москве и существовавшая до 1929). Возглавлял ЛЕФ В.Маяковский.
Отдельные тенденции футуризма были подхвачены новыми литературными группами.

смысла.
Против политизации искусства.
Используется свободный стих.

Имажинизм

культуры, ее "серебряным веком" ("золотым веком" называли пушкинскую пору). В науке, литературе, искусстве один за другим появлялись новые таланты, рождались смелые новации, состязались разные направления, группировки и стили. Вместе с тем культуре "серебряного века" были присущи глубокие противоречия, характерные для всей русской жизни того времени. Стремительный рывок России в развитии, столкновение разных укладов и культур меняли самосознание творческой интеллигенции.

Вывод: