- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе роман Гончарова- Обломов
Содержание
- 1. Презентация по литературе роман Гончарова- Обломов
- 2. Цели:выделить главную тему романа; рассмотреть образ Обломова,
- 3. И.А.Гончаров «Обломов»Я старался показать в «Обломове», как
- 4. Путь к роману1847год-замысел1849 год-в журнале «Современник»напечатан «Сон
- 5. "Пока останется хоть один русский, - до
- 6. «История о том, как лежит и спит
- 7. ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА «Он, если хотите, действительно растянут.
- 8. 1 часть романа«В Гороховой улице, в одном
- 9. Композиция романаЗавязкаКульминацияРазвязкаЭкспозиция/I часть, II часть, 1,2 гл/Постпозиция/на Выборгской стороне/ЭпилогЛюбовьСомненияЗнакомство с ОльгойРазрывОбъяснениеЧасть IV, гл. 10,11/
- 10. ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИОБЛОМОВКАВЫБОРГСКАЯ СТОРОНАОБЛОМОВОБЛОМОВШТОЛЬЦОЛЬГАОЛЬГААгафья Матвеевна
- 11. Художественное произведение – это чудо искусства,это особый
- 12. мельчайшая изобразительная или выразительная подробность:элемент пейзажа или портрета, отдельная вещь, поступок, психологическое движение.ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ
- 13. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬВНЕШНИЕ ДЕТАЛИПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТАЛИПЕЙЗАЖНЫЕ ПОРТРЕТНЫЕВЕЩНЫЕ (ИНТЕРЬЕР)МЫСЛИЧУВСТВАПЕРЕЖИВАНИЯЖЕЛАНИЯ
- 14. Действуют в массе, описывая предмет или явление
- 15. Изображение в художественном произведении всей
- 16. Первая и простейшая функция: обозначать место действия.Психологическая функцияГородской пейзажПрирода-действующее лицо.ПЕЙЗАЖ
- 17. Мир вещей - самостоятельный объект изображения, рассказывает
- 18. Картина художественного мира складывается из отдельных художественных деталей.Дайте характеристику персонажам.Илья Ильич ОбломовЗахарВолковСудьбинскийАлексеевТарантьев
- 19. Знакомство с героем
- 20. Первая фраза произведения«В Гороховой улице, в
- 21. Символика имени.Облом, обломать. 1. Ломая, отделить концы,
- 22. Илья. Древнееврейское «божья помощь» . Илья –
- 23. Санкт-Петербург, улица ГороховаяПубличная библиотекаИнженерныйзамокМарсово полеАлександринсий театрХрам ВознесенияЛетний садЗимний дворецКоломна
- 24. Улица Гороховая«Першпектива» Гороховой улицы делит город на
- 25. Прочитайте 1 главу и ответьте на вопрос:
- 26. «Его почти ничто не влекло из дома,
- 27. Гончаров в первой главе создает целую поэму
- 28. Прослушайте стихотворение Вяземского П.А. Как эта ода
- 29. Как я люблю тебя, халат! Одежда праздности
- 30. Прочитайте 2 – 4 главы и ответьте
- 31. ВИЗИТЕРЫ ОБЛОМОВА1."Явление" господина. Портрет визитера.2."Не подходите, не
- 32. Заполните таблицу «Гости»
- 33. Первым появляется у Обломова Волков – франт,
- 34. Второй посетитель это Судьбинский. Чиновник, деловой человек,
- 35. Пенкин – беллетрист, писатель, ратующий за
- 36. Вслед за первыми тремя посетителями появляются еще
- 37. РАДИ ЧЕГО СТОИТ ВСТАТЬ С ДИВАНА?ВОЛКОВСУДЬБИНСКИЙПЕНКИНАЛЕКСЕЕВ ?Светская жизньКарьераЛитературная деятельность???????????нахлебник
- 38. Как же происходит связь с миром? Почему
- 39. Прочитайте главы 5 – 6 и
- 40. Почему слово «другой» и соотнесение себя с
- 41. Докажите, что Захар - тот же Обломов
- 42. Что имел в виду Обломов, утверждая: «Наше имя легион!»?Почему не осуществились юношеские мечты Обломова?
- 43. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Перечитать «Сон Обломова»(гл.9)Как описаны в
- 44. СОН ОБЛОМОВАХарактеристика обломовцев и Обломовки. Авторское отношение к герою.Роль эпизода
- 45. Цели1. Актуализировать навыки выявления авторской позиции в
- 46. Сон как литературный приёмВспомните, в каких изученных
- 47. Сон - «увертюра всего романа» /И. А. Гончаров/Роман, родившийся из сна…
- 48. «ОТЧЕГО ЖЕ Я ТАКОЙ?»(«Сон Обломова» ч. 1 гл. IX)Восстановите композицию сна: выделите основные тематические части.
- 49. Композиционная роль главы «Сон Обломова»делит роман на
- 50. Сон и явь жизни Обломова
- 51. Как пейзаж характеризует людей, живущих в Обломовке?
- 52. Какие штрихи подчёркивают отсутствие всякой разумной деятельности?
- 53. Описание ОбломовкиЧто собой представляла Обломовка?Чем была Обломовка для её жителей?
- 54. «Что за чудный край!..»
- 55. Описание Обломовки
- 56. 3 часть сна : Обломовка…Какими предстают перед нами Обломовка и ее жители?
- 57. Описание ОбломовкиОбломовка – место идеальной, райской жизни для её обитателей.
- 58. Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?Каков
- 59. О Б Л О М О В
- 60. Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?Каким мы видим семилетнего Илюшу Обломова?
- 61. Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?Для
- 62. 2 часть сна: «Чудесная страна…»Какие черты характера от рождения были даны Илюше? Почему он стал другим?
- 63. Обломовская система воспитания«став на колени и обняв
- 64. Анализ эпизода «Игра в снежки»Почему глава «Сон Обломова» заканчивается живой картиной игры Илюши в снежки?
- 65. Подведение итогов Каковы плюсы и минусы обломовской
- 66. Слайд 66
- 67. Слайд 67
- 68. Слайд 68
- 69. Идиллия и поэзия ОбломовкиОбломовка-не просто царство довольства
- 70. Слайд 70
- 71. Обломовщина как тип жизни1. Этот тип жизни
- 72. « Норма жизни была готова и преподана
- 73. Н. А. Добролюбов об Обломове«В чём черты
- 74. А. В. Дружинин об Обломове«Заспанный Обломов, уроженец
- 75. Критики об ОбломовеКто из критиков прав, на ваш взгляд? Почему?
- 76. КРИТИКИ ПИШУТ«Итак, «Обломов» - «большая сказка». Нетрудно
- 77. Домашнее задание:1.Читать часть 2 (Штольц и Обломов)А)
Слайд 2Цели:
выделить главную тему романа; рассмотреть образ Обломова, формирование его характера, образ
через биографию главного героя раскрыть особенности русской жизни.
Слайд 3И.А.Гончаров «Обломов»
Я старался показать в «Обломове», как и отчего у нас
Климат, среда захолустья, дремотная жизнь и еще частные, индивидуальные у каждого обстоятельства.
И.А.Гончаров
Слайд 4Путь к роману
1847год-
замысел
1849 год-
в журнале «Современник»
напечатан
«Сон Обломова»
1859 год- напечатан
роман
«Литератору, если он претендует
на …серьезное значение, надо положить
в это дело чуть не всего себя и не всю жизнь!»
И.А. Гончаров
Слайд 5"Пока останется хоть один русский, -
до тех пор будут помнить Обломова".
И.
1848 год – первый вариант «Сна Обломова»
Март 1849 г. – первая публикация «Сна Обломова»
1852 год – работа прервана из-за путешествия
29 ноября 1855 г. – почти закончена первая часть романа
Июнь – июль 1857 г. – «мариенбадское чудо»: роман практически завершен
Январь – апрель 1859 г. – журнал «Отечественные записки» знакомит читателей с новым романом И. А. Гончарова
«Без всякого преувеличения можно сказать, что в настоящую минуту во всей России нет ни одного города, где бы не читали «Обломова», не хвалили «Обломова», не спорили об «Обломове» - так оценил появление романа критик А. В. Дружинин.
Слайд 6«История о том, как лежит и спит добряк-ленивец Обломов и как
Н. А. Добролюбов 1859 г.
ПЕРВЫЕ ОТКЛИКИ
«Обломов и обломовщина: эти слова недаром облетели всю Россию и сделались словами, навсегда укоренившимися в нашей речи. Они разъяснили нам целый круг явлений современного нам общества, они поставили перед нами целый мир идей, образов и подробностей, еще недавно нами не вполне сознанных, являющихся нам как будто в тумане...»
А. В. Дружинин 1859 г.
Слайд 7ОСОБЕННОСТИ СЮЖЕТА
«Он, если хотите, действительно растянут. В первой части Обломов
Н. А. Добролюбов «Что такое обломовщина?»
Слайд 81 часть романа
«В Гороховой улице, в одном из больших домов…
4 часть
И на Выборгской стороне, в доме вдовы Пшеницыной…
2 часть романа
Casta diva!-запел Обломов. - Не могу равнодушно вспомнить…
3 часть романа
Катя, навели мосты?
композиция романа
Слайд 9Композиция романа
Завязка
Кульминация
Развязка
Экспозиция
/I часть, II часть, 1,2 гл/
Постпозиция
/на Выборгской
стороне/
Эпилог
Любовь
Сомнения
Знакомство с Ольгой
Разрыв
Объяснение
Часть
Слайд 10ОСОБЕННОСТИ КОМПОЗИЦИИ
ОБЛОМОВКА
ВЫБОРГСКАЯ СТОРОНА
ОБЛОМОВ
ОБЛОМОВ
ШТОЛЬЦ
ОЛЬГА
ОЛЬГА
Агафья Матвеевна
Слайд 11Художественное произведение – это чудо искусства,это особый мир, живущий по своим,
Картина художественного, изображенного мира складывается из отдельных художественных деталей.
Художественная деталь. Дать определение.
Слайд 12мельчайшая изобразительная
или выразительная подробность:
элемент пейзажа или портрета,
отдельная вещь, поступок,
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ
Слайд 13ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ
ВНЕШНИЕ ДЕТАЛИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТАЛИ
ПЕЙЗАЖНЫЕ
ПОРТРЕТНЫЕ
ВЕЩНЫЕ
(ИНТЕРЬЕР)
МЫСЛИ
ЧУВСТВА
ПЕРЕЖИВАНИЯ
ЖЕЛАНИЯ
Слайд 14Действуют в массе, описывая предмет или явление со всех мыслимых сторон.
Единичны,
Детали-подробности
ДЕТАЛИ-СИМВОЛЫ
Слайд 15
Изображение в художественном произведении всей внешности человека, включая и
Портретное
описание
Портрет-
сравнение
Портрет-впечатление
ПОРТРЕТ
Слайд 16 Первая и простейшая функция:
обозначать место действия.
Психологическая
функция
Городской пейзаж
Природа-действующее лицо.
ПЕЙЗАЖ
Слайд 17Мир вещей - самостоятельный объект изображения, рассказывает об укладе жизни в
Передает психологическое
состояние персонажа.
Характеризует человека и передает
авторское отношение к персонажу.
Мир вещей
Вещная деталь
Слайд 18Картина художественного мира складывается из отдельных художественных деталей.
Дайте характеристику персонажам.
Илья Ильич
Захар
Волков
Судьбинский
Алексеев
Тарантьев
Слайд 20 Первая фраза произведения
«В Гороховой улице, в одном из больших домов,
Слайд 21Символика имени.
Облом, обломать. 1. Ломая, отделить концы, крайние части чего-либо; отломать
в современном жаргоне –неудача, крушение планов, тяжелое душевное состояние, депрессия; отрицательные эмоции, переживания; апатия, нежелание делать чего-л. (Мокиенко В.М., Никитина Т.Г. Большой словарь русского жаргона, 2001. )
Обломок. Остаток чего-либо прежде существовавшего, исчезнувшего.
Слайд 22Илья. Древнееврейское «божья помощь» .
Илья – пророк, взятый живым на
Илья Ильич «Илья в квадрате»- достойный продолжатель родовых традиции. Настоящее и прошлое слились и перемешались.
Илья Муромец – богатырь.
Преподобного Илью Печерского (1188 г.) народ отождествлял с былинным героем (Муромцем).
Илья –Илиада . Многолетняя борьба древних//борьба человека с самим собой.
Как вы думаете, давая своему герою имя Илья, соотносил ли его Гончаров с этими толкованиями?
Определите роль имени и фамилии в создании образа главного героя.
Противоречия проявляются уже в имени и фамилии персонажа. В имени – большие задатки, задатки в квадрате, сила, божественность. А фамилия сводит на нет все начинания, ломает, крушит личность.
Слайд 23Санкт-Петербург, улица Гороховая
Публичная
библиотека
Инженерный
замок
Марсово поле
Александринсий
театр
Храм Вознесения
Летний сад
Зимний дворец
Коломна
Слайд 24Улица Гороховая
«Першпектива» Гороховой улицы делит город на две части: «городскую» и
«запад»
«восток»
Что выбрать? Куда переехать?
Слайд 25Прочитайте 1 главу и ответьте на вопрос:
Кто такой Обломов?
портрет
квартира, интерьер
проблемы
Слайд 26«Его почти ничто не влекло из дома, и он с каждым
КАКИЕ ДЕТАЛИ ПОРТРЕТА ОБЛОМОВА ВЫ БЫ ОТМЕТИЛИ?
ПОМОГАЕТ ЛИ СОЗДАНИЮ ОБРАЗА ИНТЕРЬЕР?
Слайд 27Гончаров в первой главе создает целую поэму халату Обломова. Эта деталь
В гардеробе мужчины 19 века имелось несколько халатов, они служили домашними одеяниями на утро и в вечернее время. Были халаты атласные, которые надевались поверх одежды, и шелковые, надеваемые поверх ночной сорочки.
Прочитайте описание халата. Как он характеризует своего владельца?
Слайд 28Прослушайте стихотворение Вяземского П.А.
Как эта ода халату комментирует этапы жизни
Каков символический смысл имеет халат в романе?
(символ покоя, лени, но и символ свободы от фальшивых условностей, противопоставление несвободе окружающей действительности).
Слайд 29Как я люблю тебя, халат! Одежда праздности и лени, Товарищ тайных наслаждений И поэтических
Н.Языков
Слайд 30Прочитайте 2 – 4 главы и ответьте на вопросы.
Расскажите о гостях
-кто они
-род занятий
-отношения с Обломовым
-оценка Обломовым их жизнедеятельности
Слайд 31ВИЗИТЕРЫ ОБЛОМОВА
1."Явление" господина. Портрет визитера.
2."Не подходите, не подходите… вы с холода!"
3.Беседа
4.Отказ Ильи Ильича.
5."У меня два несчастья…"
6.Отказ визитера выслушать Обломова.
7.Размышление героя о "несчастном" посетителе.
КАКОВА ОБЩАЯ СХЕМА ВСЕХ ВИЗИТОВ?
ВСПОМНИТЕ, В КАКОМ ПРИЗВЕДЕНИИ АВТОР ИСПОЛЬЗОВАЛ ТАКОЙ ЖЕ ПРИЕМ?
Слайд 33Первым появляется у Обломова Волков – франт, светский лев, в курсе
Волков бывает там, где весело, где собираются известные, модные люди в домах, где все обо всем говорят. Но поражает духовная нищета, бессмысленность такого ритма жизни. У него все дни заняты, все расписано , даже любовь с Лидинькой.
Почему Обломов считает Волкова несчастным?
«В десять мест в один день – несчастный! И это жизнь!
Где же тут человек? На что он раздробляется и рассыпается?»
В чем смысл жизни этого героя? Где человек? Где душа?
Слайд 34Второй посетитель это Судьбинский. Чиновник, деловой человек, «начальник отделенья». Он измучен
Но за внешней суетой мы видим пустоту и ничтожность этой деятельности, называемой общественной. Каковы результаты такого титанического труда? «В письмах отменили писать «покорнейший слуга» ,«прибавляют три стола и двух чиновников особых поручений» ,«представление о возведении при зданиях, принадлежащих…ведомству, собачьих конур» .
Почему Обломов считает Судьбинского несчастным?
«И слеп, и глух, и нем для всего остального в мире. А как мало тут человека-то нужно: ума его, воли, чувства – зачем это? И проживет свой век, и не пошевелится в нем многое, многое… Несчастный!»
Опять возникает вопрос: «Где же здесь человек? Ум, воля, чувства?»
Слайд 35 Пенкин – беллетрист, писатель, ратующий за реальное направление в литературе.
Но темы для творчества – пошлые и банальные. Даже названия свидетельствуют о примитивном уровне творчества «Любовь взяточника к падшей женщине». Мастер художественной детали Гончаров развенчивает и этого активного и целеустремленного человека, который также, по мнению Обломова, несчастен. Почему?
«Да писать-то все, тратить мысль, душу свою на мелочи. Менять убеждения, торговать умом и воображением, насиловать свою натуру, волноваться, кипеть, гореть, не знать покоя и все куда-то двигаться? И все писать, как колесо, как машина… Когда же остановиться и отдохнуть? Несчастный!»
И вновь в этой деятельности Обломов не видит души, духовных устремлений, а только пустую суету.
Слайд 36Вслед за первыми тремя посетителями появляются еще два героя, Алексеев и
Почему их можно назвать двойниками главного героя?
^ Неспособность Обломова к самостоятельному действию повторена в Алексееве и в Тарантьеве.
Итак, вот эта среда, которая окружает Обломова.
Слайд 37РАДИ ЧЕГО СТОИТ ВСТАТЬ С ДИВАНА?
ВОЛКОВ
СУДЬБИНСКИЙ
ПЕНКИН
АЛЕКСЕЕВ ?
Светская жизнь
Карьера
Литературная деятельность
???????????
нахлебник
Слайд 38Как же происходит связь с миром? Почему к лежащему на диване
(Связь с миром происходила только на уровне контакта души. Душа другого человека постигала душу Обломова и начинала его любить – значит, для нее, для этой души, неважно физическое состояние Обломова).
Какую роль для понимания Обломова и окружающей его жизни играют его встречи и диалоги с гостями?
Почему писатель иронизирует над ним в этих сценах?
Слайд 39Прочитайте главы
5 – 6 и расскажите об Обломове по плану:
Жизнь
Его отношение к учебе, науке.
Отношение Обломова к имению, хозяйственным вопросам.
Слайд 40Почему слово «другой» и соотнесение себя с «другими» оскорбило Обломова?
В чем
Как Захар дополняет и оттеняет образ главного героя? Как характеризуются отношения барина и слуги?
Слайд 41Докажите, что Захар - тот же Обломов
-
Обломов лежит на диване, а
Обломов кутается в халат, а Захар..
Обломов не желает действовать, а Захар…
Обломов не умеет сердиться, а Захар…
Обломов любит Захара, а Захар..
Зачем Гончарову такой Захар?
Слайд 42Что имел в виду Обломов, утверждая: «Наше имя легион!»?
Почему не осуществились
Слайд 43ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Перечитать «Сон Обломова»(гл.9)
Как описаны в романе жизнь в Обломовке и
Слайд 45Цели
1. Актуализировать навыки выявления авторской позиции в произведении И.А. Гончарова «Обломов»;
2. Способствовать формированию представления учеников о всесторонне развитой личности с выявленной гражданской позицией.
Слайд 46Сон как литературный приём
Вспомните, в каких изученных вами произведениях присутствует сон
Каковы функции сна в художественном произведении?
Презентация подготовлена учителем литературы Витвицкой Г.П.
Слайд 48«ОТЧЕГО ЖЕ Я ТАКОЙ?»
(«Сон Обломова» ч. 1 гл. IX)
Восстановите композицию сна:
Слайд 49Композиционная роль главы «Сон Обломова»
делит роман на 2 части;
создаёт идиллическую картину
Слайд 50Сон и явь жизни Обломова
Глава, из
Слайд 58Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?
Каков распорядок дня в доме
Чем занимаются родители?
Каков идеал жизни обломовцев?
Какие происшествия осложняли их жизнь?
Слайд 59О Б Л О М О В К А
СОН
ЕДА
ПРОДОЛЖЕНИЕ
РОДА
"Благословенный
уголок
«Это был какой-то
всепоглощающий,
ничем не победимый
сон, истинное подобие
смерти. Все мертво,
только из всех углов
несется разнообразное
храпенье на все тоны и
лады»
«Три главных акта
жизни: родины, свадьба,
похороны….Все
отправлялось с такою
точностью, так важно и
торжественно»
«И так жизнь по этой
программе тянется
беспрерывной
однообразною тканью,
незаметно обрываясь у
самой могилы. »
С У Е В Е Р И Я
«В Обломовке верили
всему: и оборотням, и
мертвецам…так
сильна вера в
чудесное!»
Н Р А В Ы
привязанность к
одному месту;
замкнутость;
равнодушие к
остальному миру
«интересы их были
сосредоточены на них
самих, не перекрещивались
и не соприкасались ни с
чьими»
«ни грабежей, ни убийств,
никаких страшных
случайностей не бывало
там; ни сильные страсти...
не волновали их»
«были до крайности скупы,
денег тратить не любили»
«главною заботою была
кухня и обед»
«об обеде совещались
целым домом»
«забота о пище была
первая и главная
жизненная забота в
Обломовке»
«Измученное волнениями или вовсе не знакомое с ними сердце так и просится спрятаться в этот забытый всеми уголок и жить никому не ведомым счастьем. Все сулит там покойную, долговременную жизнь до желтизны волос и незаметную, сну подобную смерть.»
О Б Л О М О В К А
«Что привлекает вас в Обломовке и ее обитателях, а что вы не принимаете?»
Слайд 60Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?
Каким мы видим семилетнего Илюшу
Слайд 61Действительно ли Обломовка – райское место? Почему?
Для чего было решено дать
Как проходило его обучение?
Каковы были его результаты?
Слайд 622 часть сна: «Чудесная страна…»
Какие черты характера от рождения были даны
Слайд 63Обломовская система
воспитания
«став на колени и обняв его одной рукой, мать
«начиналось кормление его
булочками, сухариками, сливочками»
«начали осыпать его ласками и поцелуями»
«мать…разговаривает о будущности Илюши, ставит его героем какой-нибудь созданной ею блистательной эпопеи….сулит ему золотые горы»
«мать задавала себе и няньке задачу: выходить здоровенького ребенка, беречь от простуды, от глаза и от других враждебных обстоятельств. Усердно хлопотать, чтобы дитя было всегда весело и кушало много»
«ученье-то не уйдет, а здоровья не купишь; здоровье дороже всего в жизни»
«Они мечтали и о шитом мундире для него, воображали …даже губернатором; но всего этого хотелось бы им достигнуть как-нибудь подешевле, с разными хитростями…, например, учиться слегка, не до изнурения души и тела, чтобы только соблюсти предписанную форму и добыть как-нибудь аттестат, в котором бы сказано было, что Илюша прошел все науки и искусства»
В чем сущность обломовской системы воспитания?
Л Ю Б О В Ь
Б Е З Д Е Й С Т В И Е
Ч У В С Т В О
ИЗБРАННИЧЕСТВА:
«Я-ДРУГОЙ»
И Ж Д И В Е Н ЧЕ С Т В О
О П Е К А
Слайд 64Анализ эпизода «Игра в снежки»
Почему глава «Сон Обломова» заканчивается живой картиной
Слайд 65Подведение итогов
Каковы плюсы и минусы обломовской жизни?
Постарайтесь найти положительные и отрицательные
отношение обломовцев к миру, природе и человеку;
философия жизни;
принципы воспитания ребёнка
Слайд 69Идиллия и поэзия Обломовки
Обломовка-не просто царство довольства и праздности. Это оболочка
Почему Обломов плачет во сне?
Слайд 71Обломовщина как тип жизни
1. Этот тип жизни определяет неподвижность (покой). Мотивы
2. Интересы обломовцев сосредоточены на физиологических потребностях, жизнь соответствует природному циклу смены времен года, это определяет заботы мужиков и господ.
3. Обломовцы ведут привычный образ жизни. Нет непредсказуемых событий; они спокойны и равнодушны к остальному миру.
4. Условия крепостного быта наложили свой отпечаток: обломовцы не умеют быть хозяевами, они непрактичны, не любят трудиться, не умеют преодолевать возникшие трудности.
5. Обломовцы смотрят на труд как на наказание.
Слайд 72« Норма жизни была готова и преподана им родителями, а те
КАК ИЛЬЮША СТАЛ ИЛЬЕЙ ИЛЬИЧЕМ
Слайд 73Н. А. Добролюбов об Обломове
«В чём черты обломовского характера? В совершенной
Слайд 74А. В. Дружинин об Обломове
«Заспанный Обломов, уроженец заспанной и всё-таки поэтической
Презентация подготовлена учителем литературы Витвицкой Г.П.
Слайд 76КРИТИКИ ПИШУТ
«Итак, «Обломов» - «большая сказка». Нетрудно догадаться, что в таком
Ю. М. Лощиц «Несовершенный человек» 1996 г.
«Сон Обломова» — это великолепный эпизод, который останется в нашей литературе. По-моему, сон — это не что иное, как попытка самого Гончарова уяснить себе суть Обломова и обломовщины. Гончаров, видимо, почувствовал, как почувствовал, например, я, читая роман, что Обломов ему мил и симпатичен».
А. В. Дружинин «Обломов». Роман А. И. Гончарова 1859 г.
Слайд 77Домашнее задание:
1.Читать часть 2 (Штольц и Обломов)
А) воспитание
Б) его отношение
В) его отношение к Обломову
Часть 1
Часть 2 гл.1-4,
Часть 4 гл.2,6,8,9
