- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе по произведению Л. Андреева Кусака
Содержание
- 1. Презентация по литературе по произведению Л. Андреева Кусака
- 2. Цели урока: познакомить учащихся с рассказом Л.
- 3. Да, меньшие братья нам преданно
- 4. В книгах мы
- 5. Максим Горький
- 6. Леонид Николаевич Андреев родился 9 (21) августа 1871 года в городе Орле.
- 7. «В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо
- 8. План 1. Жизнь собаки до встречи с «добрыми людьми». 2. Как
- 9. Да, меньшие братья нам преданно
- 10. Слайд 10
- 11. В книгах мы
- 12. Своим рассказом Леонид Андреев призывает
- 13. Домашнее задание:письменно ответить на вопрос: «Какие мысли и чувства вызвал рассказ Л. Андреева?»
- 14. Спасибо за урок!
Цели урока: познакомить учащихся с рассказом Л. Андреева «Кусака», обсудить нравственные проблемы, поднятые на её страницах.Задачи: познакомить учащихся с авторской позицией Л. Андреева, развивать навыки аналитического и выразительного чтения прозаического текста, монологической речи; развивать умение выделять
Слайд 2
Цели урока: познакомить учащихся с рассказом Л. Андреева «Кусака», обсудить нравственные
проблемы, поднятые на её страницах.
Задачи: познакомить учащихся с авторской позицией Л. Андреева, развивать навыки аналитического и выразительного чтения прозаического текста, монологической речи; развивать умение выделять главное, существенное, логически излагать свои мысли; воспитывать чувство сострадания ко всему живому, милосердие.
Задачи: познакомить учащихся с авторской позицией Л. Андреева, развивать навыки аналитического и выразительного чтения прозаического текста, монологической речи; развивать умение выделять главное, существенное, логически излагать свои мысли; воспитывать чувство сострадания ко всему живому, милосердие.
Слайд 3 Да, меньшие братья нам преданно
служат от века.
Однако жестокого сколько ещё
вокруг? Мы часто твердим, что собака – друг
человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке
друг?
Эдуард Асадов
вокруг? Мы часто твердим, что собака – друг
человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке
друг?
Эдуард Асадов
Слайд 5 Максим Горький считал Андреева «человеком редкой
оригинальности, редкого таланта и достаточно мужественным в своих поисках истины».
Слайд 7 «В рассказе «Кусака» героем является собака, ибо всё живое имеет одну
и ту же душу, всё живое страдает одними и теми же страданиями и в великом безличии и равенстве сливается воедино перед грозными силами жизни».
Слайд 8План
1. Жизнь собаки до встречи с «добрыми людьми».
2. Как Кусака получила своё имя.
3. Дружба
Кусаки с Лёлей и другими детьми.
4. Отъезд дачников.
5. Кусака снова одна.
4. Отъезд дачников.
5. Кусака снова одна.
Слайд 9 Да, меньшие братья нам преданно
служат от века.
Однако жестокого сколько ещё
вокруг? Мы часто твердим, что собака – друг
человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке
друг?
Эдуард Асадов
вокруг? Мы часто твердим, что собака – друг
человека. Но вот человек. Он всегда ли собаке
друг?
Эдуард Асадов
Слайд 12
Своим рассказом Леонид Андреев призывает нас обратить внимание на
то, что люди жестоки, и не только по отношению к животным, но и друг к другу. Эта жестокость стала настолько привычной, что порой её не замечают не только окружающие, но и те, кто эту жестокость совершает.
В рассказе «Кусака» Леонид Андреев показывает, какими люди быть не должны.
В рассказе «Кусака» Леонид Андреев показывает, какими люди быть не должны.
Слайд 13
Домашнее задание:
письменно ответить на вопрос: «Какие мысли
и чувства
вызвал рассказ Л. Андреева?»
