Презентация, доклад по литературе на тему Образ Дины в рассказе Л. Н. Толстого Кавказский пленник.

класс)

этом эпизоде?

О чем рассказывает её одежда?

Как характеризуют её движения?

Что вы можете сказать
об отношении к ней отца?

Что важного открыл нам данный эпизод?

рукоделье мастер был»

привязалась к Жилину?

О каких чертах характера Дины
мы узнаем из этого эпизода?

Дина отзывчивая, умеет сопереживать, чувствует боль, одиночество другого человека;
заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро.

О чем вам говорит слово «вдруг»?

Почему она убегает, но потом возвращается?

Просмотр эпизода из фильма.

«Вдруг слышит – зашуршало что-то наверху».

преданный друг;
готова прийти на помощь,
не бросит друга в беде;
чуткая, храбрая, решительная.

Чем эти эпизоды отличаются от двух предыдущих?

В рассказе появился диалог. (!)
Жилин и Дина стали понимать друг друга, они говорят

руками, побежала на гору, как козочка прыгает. Только в темноте, слышно, монисты в косе по спине брякают.

Почему Дина так быстро убежала?

Как относится автор к Дине?
Какие слова выдают его симпатию к девочке?

«глаза, как у кошки» /«глазенки, как звездочки»
«отпрыгнула, как коза» /«как козочка прыгает»
«ручонки.., как прутики»

использовал автор?

Создается портрет
Описываются поступки героя
Слышна речь героя
Наблюдаем взаимоотношение
с другими персонажами

происхождение
имени от арабского
«Дин» — «вера», «верная», а также «динамис» — греч. «сила», то есть «сильная».

Прилагательные Глаголы
______________________________ ________________________
______________________________ ________________________
______________________________ ________________________


Суждения ____________________________________
____________________________________

СИНКВЕЙН
__________________
-------------------------------------------------------------
_______________________________________________________
________________________________________
_____________________

слов)
Итог, вывод (одно слово)