купца Калашникова»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе на тему М.Ю. Лермонтов Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникове. Фольклорная основа Песни... Историческая действительность (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе на тему М.Ю. Лермонтов Песня про Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникове. Фольклорная основа Песни... Историческая действительность (8 класс)
- 2. Игра «Знатоки» Назовите автора и произведение, из
- 3. 3) Кому Александр Сергеевич Пушкин посвятил написанную в 1825 году драму «Борис Годунов»?
- 4. Николай Михайлович Карамзин«Драгоценной для россиян памяти Николая
- 5. 4) Назовите произведение Н.М.Карамзина, которое было знакомо каждому образованному человеку XIX века?
- 6. 4) Назовите произведение Н.М.Карамзина, которое было знакомо каждому образованному человеку XIX века?
- 7. «История государства Российского»
- 8. Благодарим за участие в игре «Знатоки»!
- 9. Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Песня про Царя
- 10. Проверка домашнего задания Кто главные герои песни?Каков сюжет, композиция произведения? Заполните соответствующие строчки таблицы.
- 11. Самопроверка
- 12. Вступление
- 13. ТестПо какой причине народ слагает песни героям?а)
- 14. Аукцион изобразительно-выразительных средств
- 15. Иван Васильевич Грозный
- 16. Опричнина
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. «Титул царя давал Иоанну
- 20. Кулачный бой
- 21. Физкультминутка«Мне всё понятно»— встали, похлопали, ногою топнули,
- 22. Игра «Верю — не верю»
- 23. 1. Почему позор женщины — это позор
- 24. Диагностика усвоения материала.
- 25. Дифференицированное домашнее заданиеНайдите в тексте поэмы цитаты,
- 26. Составьте рекомендации для актёров в спектакле
- 27. Слайд 27
Игра «Знатоки» Назовите автора и произведение, из которого взят данный отрывок? Да ведают потомки православныхЗемли родной минувшую судьбу,Своих царей великих поминаютЗа их труды, за славу, за добро - А за грехи, за темные деяньяСпасителя смеренно умоляют.Как
Слайд 2Игра «Знатоки»
Назовите автора и произведение, из которого взят данный отрывок?
Да ведают потомки православных
Земли родной минувшую судьбу,
Своих царей великих поминают
За их труды, за славу, за добро -
А за грехи, за темные деянья
Спасителя смеренно умоляют.
Как вы поняли содержание этого отрывка?
Слайд 4Николай Михайлович Карамзин
«Драгоценной для россиян памяти Николая Михайловича Карамзина, сей труд,
гением его вдохновенный,
с благоговением и благодарностью посвящает
Александр Пушкин»
с благоговением и благодарностью посвящает
Александр Пушкин»
Слайд 54) Назовите произведение Н.М.Карамзина, которое было знакомо каждому образованному человеку XIX
века?
Слайд 64) Назовите произведение Н.М.Карамзина, которое было знакомо каждому образованному человеку XIX
века?
Слайд 9Тема урока: «М.Ю. Лермонтов «Песня про Царя Ивана Васильевича, молодого опричника
и удалого купца Калашникова». Фольклорная основа песни. Поэма об историческом прошлом Руси».
Слайд 10Проверка домашнего задания
Кто главные герои песни?Каков сюжет, композиция произведения? Заполните
соответствующие строчки таблицы.
Слайд 13Тест
По какой причине народ слагает песни героям?
а) Испытывает сочувствие к герою
б)
Не знает правды о герое
в) От безделья
О каких событиях рассказывает историческая песня?
а) О выдуманных событиях
б) О реальных или легендарных событиях
в) О событиях, которые будут
Какую цель преследует автор, выбирая форму исторической песни, близкой к былине?
а) Хочет повеселить слушателей
б) Формулирует свое отношение к героям произведения
в) Создает иллюзию объективного отношения к героям, ибо герои показаны как бы глазами народа
в) От безделья
О каких событиях рассказывает историческая песня?
а) О выдуманных событиях
б) О реальных или легендарных событиях
в) О событиях, которые будут
Какую цель преследует автор, выбирая форму исторической песни, близкой к былине?
а) Хочет повеселить слушателей
б) Формулирует свое отношение к героям произведения
в) Создает иллюзию объективного отношения к героям, ибо герои показаны как бы глазами народа
Слайд 19 «Титул царя давал Иоанну право «властвовать над Россиею и давать отчёт
единому богу».
(Н.М. Карамзин «История государства Российского»)
Слайд 21Физкультминутка
«Мне всё понятно»— встали, похлопали, ногою топнули, как царь.
«Испытываю затруднение
в некоторых вопросах» — встали, изобразили движения кулачного боя
«Мне многое непонятно» — постучите пальцами по парте, изобразите гусляров
«Мне многое непонятно» — постучите пальцами по парте, изобразите гусляров
Слайд 231. Почему позор женщины — это позор её мужа и всей
семьи?
2. Почему Степан Парамонович призывает братьев вступиться братьев за честь семьи, если Киребеевич его побьет?
Слайд 25Дифференицированное домашнее задание
Найдите в тексте поэмы цитаты, в которых:
1 ряд
…говорится о
Степане Парамоновиче.
2 ряд
…говорится о Кирибеевиче.
3 ряд
… об Алёне Дмитриевне.
2 ряд
…говорится о Кирибеевиче.
3 ряд
… об Алёне Дмитриевне.
Слайд 26Составьте рекомендации для актёров в спектакле по «Песне про царя Ивана
Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» по плану:
Костюм героя
Как он должен говорить
Каковы особенности поведения
Особенности мимики и жестов
В чём «зерно» (суть) образа
