- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе М.Ю. Лермонтов Бородино
Содержание
- 1. Презентация по литературе М.Ю. Лермонтов Бородино
- 2. На карте жёлтым цветом выделена территория, которую
- 3. Историческая справкаОтечественная война 1812 года – одна
- 4. Наполеон Бонапарт (1769-1821)Решительный, строгий военачальник, вел победоносные
- 5. Михаил Илларионович Кутузов17 августа 1812 года в
- 6. Слайд 6
- 7. «Бородино» было создано в год 25-летнего юбилея этой битвы.
- 8. Михаил Юрьевич Лермонтов
- 9. СЛОВАРНАЯ РАБОТАРЕДУТ - полевое укрепление
- 10. КАРТЕЧЬ Артиллерийский снаряд, для поражения живой силы
- 11. Лафе́т - станок , на котором закрепляется ствол орудия
- 12. Бивак – стоянка войска под открытым небом.
- 13. Кивер - высокий головной убор с круглым дном, козырьком.
- 14. Улан, драгун – так называли солдат кавалерийских частейв дореволюционной армии.УЛАНЫ
- 15. Сеча – сражение, битва.Басурманы – враги.
- 16. Була́т – холодное оружие — меч, сабля, кинжал, нож
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Слайд 30
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Слайд 45
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Общие выводы:Какое настроение царит в русской армии?Почему
- 52. 1. Историческое событие, о котором идет речь
- 53. 5) Что такое редут?А) стоянка войск под
- 54. подумай! 456123
- 55. Молодцы!
- 56. Молодцы!
- 57. ДОМАЗадание 45, 46, 47,48 из рабочей тетради на выбор2. Выучить отрывок из стихотворения
- 58. Спасибо за работу!
- 59. литератураЛитература: 5 класс: Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие
На карте жёлтым цветом выделена территория, которую контролировал Наполеон в 1812 году после завоевания ряда государств. Наступила очередь России.
Слайд 2На карте жёлтым цветом выделена территория, которую контролировал Наполеон в 1812
году после завоевания ряда государств. Наступила очередь России.
Слайд 3Историческая справка
Отечественная война 1812 года – одна из кровопролитнейших в истории
России.
Война была развязана в 1804г. французским императором Наполеоном Бонапартом.
Русской армией командовал
М.И. Кутузов.
Война была развязана в 1804г. французским императором Наполеоном Бонапартом.
Русской армией командовал
М.И. Кутузов.
Слайд 4Наполеон Бонапарт
(1769-1821)
Решительный, строгий военачальник, вел победоносные захватнические войны, сумел расширить
территорию французской республики. Армия Наполеона составляла 610 тысяч человек. (Российская армия в начале войны насчитывала 240 тысяч человек.)
Слайд 5Михаил Илларионович Кутузов
17 августа 1812 года в армию прибыл новый главнокомандующий.
Уважали в армии и надеялись под его руководством справиться с врагом.
Кутузов стремиться не допустить французов к Москве, и 7 сентября произошло решающее сражение войны – Бородинское.
Слайд 10
КАРТЕЧЬ
Артиллерийский снаряд, для поражения живой силы противника на близких расстояниях
(до 300 м) в открытом поле.
Слайд 51Общие выводы:
Какое настроение царит в русской армии?
Почему ликовал француз?
Каким чувством проникнуто
все стихотворение Лермонтова?
Какова основная идея стихотворения?
Почему это стихотворение воодушевляло в годы Великой Отечественной войны?
Какова основная идея стихотворения?
Почему это стихотворение воодушевляло в годы Великой Отечественной войны?
Слайд 521. Историческое событие, о котором идет речь в стихотворении:
А) Отечественная война
1812 года;
Б) ВеликаяБ) Великая Отечественная война;
В) первая мировая война
2) Военная специальность героя стихотворения:
А) кавалерист
Б) артиллерист
В) пехотинец
3. Когда было написано стихотворение?
А) в ходе сражения
Б) сразу после битвы
В) через 25 лет
4) Кто командовал русской армией?
А) Кутузов
Б) Александр Б) Александр I
В) Наполеон
Б) ВеликаяБ) Великая Отечественная война;
В) первая мировая война
2) Военная специальность героя стихотворения:
А) кавалерист
Б) артиллерист
В) пехотинец
3. Когда было написано стихотворение?
А) в ходе сражения
Б) сразу после битвы
В) через 25 лет
4) Кто командовал русской армией?
А) Кутузов
Б) Александр Б) Александр I
В) Наполеон
Слайд 535) Что такое редут?
А) стоянка войск под открытым небом
Б) строй солдат
В)
полевое укрепление
6) Что такое сеча?
А) оружие
Б) битва
В) сетка
6) Что такое сеча?
А) оружие
Б) битва
В) сетка
Слайд 59литература
Литература: 5 класс: Фонохрестоматия: Электронное учебное пособие на СО-КОМ / Сост.
В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. — М.: Просвещение, 2008.
Поурочные планы. Литература 5 класс. /И.В. Карасева. Учитель, 2008
Поурочное планирование по литературе 5 класс. /О.А. Ерёмина. Экзамен, 2003
Поурочные разработки по литературе 5 класс./И.В. Золотарева, Вако, 2004
Поурочные разработки по литературе 5 класс. /Егорова Н.В. Москва,2009
Поурочные планы. Литература 5 класс. /И.В. Карасева. Учитель, 2008
Поурочное планирование по литературе 5 класс. /О.А. Ерёмина. Экзамен, 2003
Поурочные разработки по литературе 5 класс./И.В. Золотарева, Вако, 2004
Поурочные разработки по литературе 5 класс. /Егорова Н.В. Москва,2009
