Презентация, доклад по литературе Л. Н. Толстой После бала (8 класс)

можно только верить
Талант

рассказа «После бала»;
Определить социально-нравственные проблемы рассказа.

Цели урока:

Поляна недалеко от Тулы. Среди предков писателя по отцовской линии — сподвижник Петра I — П. А. Толстой, одним из первых в России получивший графский титул. Участником Отечественной войны 1812 г. был отец писателя граф Н. И. Толстой. По материнской линии Толстой принадлежал к роду князей Болконских .

Мать писателя – М.И. Болконская
Отец - Николай Ильич Толстой

Биография Льва Николаевича Толстого

Поляна при жизни писателя.

Ясная Поляна
в наши дни.

затем на юридическом факультете.

Толстой поступает на военную службу на Кавказе,
где получает офицерский чин.
Участвовал в Крымской войне.
Впечатления писателя от Кавказской войны
отразились в рассказах "Набег" (1853),
"Рубка леса" (1855), "Разжалованный" (1856).

быт.
В 1862 г. он женился на дочери московского врача Софье Андреевне Берс.

детей.
В этой школе ребята учились писать,
читать, считать, были у них занятия
по обществознанию, русской истории
рисованию, пению.

«Война и Мир» и «Анна Каренина».

деятельности, занялся физическим трудом, пахал, шил сапоги,
перешел на вегетарианскую пищу.

Тяготясь барским укладом жизни в усадьбе
Толстой 10 ноября 1910 тайно покинул Ясную
Поляну. Здоровье 82-летнего писателя
не выдержало путешествия. Он простудился и,
заболев, 20 ноября скончался в пути на станции
Астапово Рязанско-Уральской железной дороги.

обычно
составляет одно событие или
происшествие, хотя могут быть и более
объемные темы, охватывающие длительные отрезки времени, даже
всю жизнь героя.

Сколько сюжетных линий в рассказе?

Как правило, одна сюжетная линия.

соблюдаются все жанровые признаки: прозаическое, небольшое по объему произведение, повествуется об одном событии, небольшое количество действующих лиц.

о
сороковых годах
XIX века, о времени правления
Николая I,
прозванного Николаем Палкиным.


Вступление Николая I на престол
связано историческим
событием - Восстание Декабристов.

братом Л.Н.Толстого Сергеем. «Варвара Андреевна Корейш… была дочерью воинского начальника в Казани Андрея Петровича Корейша. Лев Николаевич знал и ее, и отца. Чувство Сергея Николаевича (брата Л.Н.Толстого) к этой девушке угасло после того, как он, весело танцевавший с ней мазурку, на другое утро увидел, как ее отец распоряжался прогнанием сквозь строй бежавшего из казармы солдата. Случай этот, без сомнения, тогда же стал известен Л.Н.Толстому, который через пятьдесят с лишним лет воспользовался им для своего рассказа «После бала»

время почти ничего не изменилось: в армии царят произвол и жестокость, на каждом шагу нарушаются справедливость и человечность. Более всего его волновало, что «образованные люди убеждены, что это необходимо «для хорошей, правильной жизни». Он восклицает: «Какое страшное нравственное искалечение должно происходить в умах и сердцах таких людей!»

Почему Лев Николаевич Толстой в преклонном возрасте вернулся к воспоминаниям своей молодости, положив их в основу сюжета рассказа «После бала»?

долгую жизнь, Толстой увидел, что казалось бы единичный случай, произошедший с братом в молодости, очень показателен: люди, совершая насилие, не задумываются о последствиях. И поэтому писатель, увидев много насилия в жизни, вновь обращается к этой теме в поздний период творчества.

бала
Заключение

хорами, музыканты знаменитые,
буфет великолепный…»

в тумане «…что-то большое, чёрное, жёсткое,
музыка нехорошая, дома, казавшиеся высокими…»

«…я услышал звуки флейты и барабана…Это была какая-то другая, жёсткая, нехорошая музыка…Позади всех стояли барабанщик и флейтщик и, не переставая, повторяли всё ту же неприятную, визгливую мелодию»… «…всё так же били барабаны и свистела флейта…».

и фуражке.
Шел твердой, подпрыгивающей походкой.
Румяное лицо и белые усы и бакенбарды.
Твердым шагом двигалась высокая статная фигура.

Оголённый по пояс человек, привязанный к ружьям. Спина его – что-то пестрое, мокрое…
Дергаясь всем телом, шлёпая ногами по талому снегу… толкали..
Сморщенное от страдания лицо
Спотыкающийся, корчащийся человек.

существо, не знающее зла и способное на одно добро.
Я обнимал весь мир своей любовью.
Я испытывал восторженно-нежное чувство.

После сцены наказания

Мне было стыдно, …я опустил глаза.
На сердце была физическая, доходившая , до тошноты тоска.
Мне становилось неловко и неприятно.
Вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня.

он «старался узнать»? 2. Как изменилась жизнь Ивана Васильевича после случая с татарином?

1. Герою важно знать, каковы моральные принципы общества, критерии оценки добра и зла, на чем держится армия, офицером которой он мечтал быть. Общественная мораль, основанная на жестокости и насилии, противоречат нравственным представлениям Ивана Васильевича.
2. Он отказался от карьеры. Герой выбирает путь «неучастия во лжи». Это путь нравственного самоусовершенствования, внутреннего противостояния общественному злу.

строй», «Дочь и отец», «А вы говорите…».
Как вы думаете, почему писатель остановился на названии «После бала»?

Вспомним слова героя рассказа, Ивана Васильевича: «Вся жизнь переменилась от одной ночи, или, скорее, утра». Главное в рассказе то, что произошло рано утром, после бала: повествователь увидел, как истязают солдата, причем командовал казнью отец его возлюбленной.

идея рассказа Толстого – страстный протест против лицемерия и насилия, против унижения достоинства человека.
В судьбе скромного и непритязательного порядочного человека, изображенного Толстым, отразилось явление, значение которого открывается не сразу, но, по сути дела, очень велико и не уменьшается, а возрастает в ходе человеческой истории. Потрясение, пережитое Иваном Васильевичем, освободило его от узкой сословной нравственности, с ее узаконенной бесчеловечностью по отношению к низшим: ему стали внятны мольба татарина о милосердии, сострадание и гнев, звучащие в словах кузнеца; сам того не сознавая, он разделяет высшие человеческие законы нравственности.

кроме как на сознании себя духовным существом, единым со всеми другими существами и со всем. Ели человек не духовное, а телесное существо, он неизбежно живет только для себя, а жизнь для себя и нравственность несовместимы».

задание» - ПИСЬМЕННО