Презентация, доклад по литературе. Контрольный урок по теме Герой в лирике.

Содержание

Теория литературы Портретная галерея Узнай произведение Узнай героя Итоги игры

Слайд 1ГЕРОЙ В ЛИРИКЕ
Контрольная работа по литературе
7 класс









7 класс

ГЕРОЙ В ЛИРИКЕ Контрольная работа по литературе 7 класс        7

Слайд 2
Теория литературы





Портретная галерея
Узнай произведение
Узнай героя
Итоги игры





Теория литературы Портретная галерея Узнай произведение Узнай героя Итоги игры

Слайд 3Теория литературы

1. Носитель переживания, выраженном
в поэтическом произведении, художественный
двойник

поэта - …

Ответ

Лирический герой



Теория литературы 1. Носитель переживания, выраженном в поэтическом произведении, художественный двойник поэта - …ОтветЛирический герой

Слайд 4Теория литературы

2. Назовите средство художественной выразительности
Что ищет он в стране

далёкой?
Что кинул он в краю родном?

Ответ

антитеза



Теория литературы 2. Назовите средство художественной выразительностиЧто ищет он в стране далёкой?Что кинул он в краю родном?Ответантитеза

Слайд 5Теория литературы

3. Назовите средство художественной выразительности
«Тучки небесные, вечные странники!»
«Звёзды зажигают…»

Ответ
метафоры


Теория литературы 3. Назовите средство художественной выразительности«Тучки небесные, вечные странники!»«Звёзды зажигают…»Ответметафоры

Слайд 6Теория литературы

4. Назовите средство
художественной выразительности:
Над ним луч солнца золотой…
Белеет

парус одинокий

Ответ

Эпитеты



Теория литературы 4. Назовите средство художественной выразительности:Над ним луч солнца золотой…Белеет парус одинокийОтветЭпитеты

Слайд 7Теория литературы

5. Назовите средство художественной
выразительности:
Мчитесь вы, будто, как я

же изгнанники…

Ответ

СРАВНЕНИЕ



Теория литературы 5. Назовите средство художественной выразительности:Мчитесь вы, будто, как я же изгнанники…ОтветСРАВНЕНИЕ

Слайд 8Теория литературы

6. Повторение одного и того же мотива, строки–
это


Ответ

Рефрен



Теория литературы 6. Повторение одного и того же мотива, строки– это …ОтветРефрен

Слайд 97. Обратный порядок слов, используемый поэтами и писателями для выделения наиболее

важных – это…

ИНВЕРСИЯ

Белеет парус одинокий…

7. Обратный порядок слов, используемый поэтами и писателями для выделения наиболее важных – это…ИНВЕРСИЯБелеет парус одинокий…

Слайд 10

8. Троп, многозначный образ, выражающий в предметной форме определённую идею, смысл

какого-либо явления – это…

Ведь, если звёзды зажигают - …
Значит- это необходимо…

СИМВОЛ

8. Троп, многозначный образ, выражающий в предметной форме определённую идею, смысл какого-либо явления – это…Ведь, если звёзды

Слайд 11
1
2
1
2
1
2
3
3
3












121212333

Слайд 12
9
С 1919 года В.Маяковский работал в
«Окнах сатиры РОСТА» (рисовал
плакаты, сочинял

к ним стихи). Что
значит абревиатура РОСТА.


Ответ


Российское

Телеграфное

Агентство

РОС
Т
А

9С 1919 года В.Маяковский работал в«Окнах сатиры РОСТА» (рисовал плакаты, сочинял к ним стихи). Что значит абревиатура

Слайд 13
10
Укажите название модернистского
течения в поэзии начала ХХ века,
одним из

лидеров которого являлся
В.В. Маяковский и принципы
которого нашли свое отражение
в стихотворении «Послушайте!».


Ответ


ФУТУРИЗМ

I



10Укажите название модернистского течения в поэзии начала ХХ века, одним из лидеров которого являлся В.В. Маяковский и

Слайд 1411


В.Маяковский придумал новую
строфику, которая помогает
почувствовать ритм и
выделить ключевые

слова.
Как называется этот необычный
рисунок стиха?

Ответ


«ЛЕСЕНКА»

Я
земной шар
чуть не весь
обошёл, -
и жизнь
хороша,
и жить
хорошо.

11В.Маяковский придумал новую строфику, которая помогает почувствовать ритм и выделить ключевые слова.Как называется этот необычныйрисунок стиха?Ответ«ЛЕСЕНКА»Я

Слайд 1512


Рифмы В.Маяковского тоже
новаторские. Они могут быть
неточными, но очень
выразительными:


наброски – Маяковский. Иногда
Длинное слово рифмуется с двумя или
тремя короткими: чуб я – щупаю. Такая
рифма называется …

Ответ




12Рифмы В.Маяковского тоже новаторские. Они могут быть неточными, но очень выразительными: наброски – Маяковский. Иногда Длинное слово

Слайд 16Дважды – в 1837 и в 1840 годах сосдан на Кавказ.

13
Сколько

раз и куда был сослан
М.Ю. Лермонтов?



Ответ


Дважды – в 1837 и в 1840 годах сосдан на Кавказ.13Сколько раз и куда был сослан М.Ю.

Слайд 17
14
Почему «Парус» не был включён
М.Лермонтовым в его сборник?

Ответ

Сам поэт считал

это стихотворение несовершенным.




14Почему «Парус» не был включён М.Лермонтовым в его сборник?ОтветСам поэт считал это стихотворение  несовершенным.

Слайд 1815. Какое учебное заведение закончил М.Ю.Лермонтов?

Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров

в Петербурге.


15. Какое учебное заведение  закончил М.Ю.Лермонтов?Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров в Петербурге.

Слайд 19УЗНАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕ

КАК НАЗЫВАЕТСЯ?

УЗНАЙ ПРОИЗВЕДЕНИЕКАК НАЗЫВАЕТСЯ?

Слайд 20

Узнай произведение
«Парус»
М.Ю.Лермонтов


16. Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой…
Узнай произведение «Парус»М.Ю.Лермонтов 16. Под ним струя светлей лазури,   Над ним луч солнца золотой…

Слайд 21
17. Узнай произведение







Ответ
«Вечно холодные, вечно

свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания».

«Тучи»
М.Ю.Лермонтов

17. Узнай произведение   Ответ«Вечно холодные, вечно свободные,Нет у вас родины, нет вам изгнания».«Тучи»М.Ю.Лермонтов

Слайд 22
18. Узнай произведение


Ответ
И, надрываясь
в метелях полуденной пыли,
врывается к Богу,
боится, что

опоздал,
плачет,
целует ему жилистую руку,
просит-
чтоб обязательно была звезда!

«Послушайте!»
В.В.Маяковский



18. Узнай произведение ОтветИ, надрываясьв метелях полуденной пыли,врывается к Богу,боится, что опоздал,плачет,целует ему жилистую руку,просит-чтоб обязательно была

Слайд 23Сто сорок солнц закат пылал,
в июль катилось лето,
была жара,
жара

плыла –
на даче было это.


19. Узнай произведение


Ответ

«Необычайное приключение…»
В.В.Маяковский

Сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето,была жара, жара плыла –на даче было это.19. Узнай

Слайд 24
20. Узнай произведение

Ответ
Чёрт дёрнул дерзости мои
орать ему, -
сконфужен, я сел на

уголок скамьи,
боюсь – не вышло б хуже!

«Необычайное приключение…»
В.В.Маяковский

20. Узнай произведениеОтветЧёрт дёрнул дерзости моиорать ему, -сконфужен, я сел на уголок скамьи,боюсь – не вышло б

Слайд 25
21. Узнай произведение

Ответ
Послушайте!
Ведь, если звёзды зажигают –
значит – это кому-нибудь нужно?
«Послушайте!»
В.В.Маяковский







21. Узнай произведениеОтветПослушайте!Ведь, если звёзды зажигают –значит – это кому-нибудь нужно?«Послушайте!»В.В.Маяковский

Слайд 26
22. Узнай произведение

Ответ

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная?

злоба ль открытая?

«Тучи»
М.Ю.Лермонтов












22. Узнай произведениеОтветКто же вас гонит: судьбы ли решение?Зависть ли тайная? злоба ль открытая?«Тучи»М.Ю.Лермонтов

Слайд 27

УЗНАЙ ГЕРОЯ
по характеристике
или его словам

КТО ЭТО?

УЗНАЙ ГЕРОЯ по характеристике или его словамКТО ЭТО?

Слайд 28
23. УЗНАЙ ГЕРОЯ

«Гоню обратно я огни
впервые с сотворенья.
Ты звал меня?
Чаи гони,

гони, поэт варенье!»

Образ солнца
«Необычайное приключение…»
В.В.Маяковский



23. УЗНАЙ ГЕРОЯ«Гоню обратно я огнивпервые с сотворенья.Ты звал меня?Чаи гони, гони, поэт варенье!»Образ солнца«Необычайное приключение…»В.В.Маяковский

Слайд 29 24. УЗНАЙ ГЕРОЯ
Я крикнул солнцу:
«Дармоед!
Занежен в облака ты,
а тут – на

знай ни зим, ни лет,
Сиди, рисуй плакаты!»

Лирический герой из ст. «Необычайное приключение…»
В.В.Маяковского


24. УЗНАЙ ГЕРОЯ Я крикнул солнцу:«Дармоед!Занежен в облака ты,а тут – на знай ни зим, ни

Слайд 30

«Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто, как я

же изгнанники
С милого севера в сторону южную.»

25. Узнай героя

Лирический герой из ст. «Тучи» М.Ю.Лермонтова



«Тучки небесные, вечные странники!Степью лазурною, цепью жемчужноюМчитесь вы, будто, как я же изгнанникиС милого севера в сторону

Слайд 31 26. Узнай героя
«Ладно,
не горюй,
смотри на вещи просто!
А мне, ты

думаешь,
Светить
Легко?
- Поди, попробуй!»

Образ солнца из ст. «Необычайное приключение…»
В.В.Маяковского

26. Узнай героя «Ладно, не горюй, смотри на вещи просто!А мне, ты думаешь,СветитьЛегко?- Поди, попробуй!»Образ солнца

Слайд 32 27. Определите стихотворный размер
«Под ним струя светлей лазури,
Над

ним луч солнца золотой…»

4Я (четырёхстопный ямб)
- - - - - - - - -





27. Определите стихотворный размер  «Под ним струя светлей лазури,  Над ним луч солнца золотой…»

Слайд 33Подведение итогов
«5» - 27-25
«4» – 24-19
«3» – 18-14
«2» -13 и

меньше


Подведение итогов «5» - 27-25«4» – 24-19«3» – 18-14«2» -13 и меньше

Слайд 34Домашнее задание

Домашнее задание

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть