А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе - Классицизм XVIII век
Содержание
- 1. Презентация по литературе - Классицизм XVIII век
- 2. Литературное направление (метод) - основные принципы, которыми
- 3. Признаки литературного направления:Объединяет писателей определенной исторической эпохи;Общее
- 4. Представители классицизма: Русская литература:Ломоносов М.В.Державин Г.Р.Фонвизин Д.И.Радищев А.Н
- 5. Ломоносов Михаил Васильевич1711 – 1765 г. Первый
- 6. Державин Гавриил Романович1743 – 1816 г. –
- 7. Фонвизин Денис Иванович1744 – 1791 г. –
- 8. Радищев Александр Николаевич1749 –1802г. – русский литератор,поэт,философ.Автор
- 9. Отличительные черты произведений: традиции античности;строгое деление
- 10. Деление жанров:ВысокиеНизкиеТрагедияПоэмаОдаДействуют герои, повествуется об общественной жизни, истории.КомедияБасняСатираОбычные люди в повседневной жизни.
- 11. Главная задача русской литературы XVIII века:главнаяСоциально и
Литературное направление (метод) - основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая, оценивая и изображая в художественных образах жизненные факты.
Слайд 1Понятие о литературном направлении.
Классицизм.
XVIII век
Выполнил:
Шишов Д., 10 «А» класс
Приняла:
Савельева Т.
Слайд 2Литературное направление (метод) -
основные принципы, которыми руководствуется писатель, отбирая, обобщая,
оценивая и изображая в художественных образах жизненные факты.
Слайд 3Признаки литературного направления:
Объединяет писателей определенной исторической эпохи;
Общее понимании жизненных ценностей и
эстетического идеала;
Особый тип героя;
Характерные сюжеты, излюбленные жанры;
Мироощущение и миропонимание писателей.
Особый тип героя;
Характерные сюжеты, излюбленные жанры;
Мироощущение и миропонимание писателей.
Слайд 4Представители классицизма:
Русская литература:
Ломоносов М.В.
Державин Г.Р.
Фонвизин Д.И.
Радищев А.Н
Слайд 5Ломоносов Михаил Васильевич
1711 – 1765 г.
Первый русский учёный - естествоиспытатель
мирового значения, энциклопедист, химик и физик,
действительный член Академии наук и художеств.Открытия в области литературы связаны с высокой поэзией,воспевшей хвалу человеческому разуму.Ода Петру I и Императрице Елизавете.
действительный член Академии наук и художеств.Открытия в области литературы связаны с высокой поэзией,воспевшей хвалу человеческому разуму.Ода Петру I и Императрице Елизавете.
Слайд 6Державин Гавриил Романович
1743 – 1816 г. –
продолжатель традиций русского классицизма,
прославлял великих, порицал пороки,поэт,автор стихотворий «Памятник» 1795г., «Властителям и Судиям» 1787г.
Слайд 7Фонвизин Денис Иванович
1744 – 1791 г. –
русский литератор екатерининской эпохи,
создатель русской бытовой комедии. Сатиры смелый властелин,автор пьесы «Недоросль» 1782 г.,основная тема которой – воспитание гражданина.
Слайд 8Радищев
Александр
Николаевич
1749 –1802г. –
русский литератор,поэт,
философ.Автор книги «Путешествие из Петербурга в Москву»
1790г.
Стремление к сочувствию,состраданию сформировало в нем писателя и гражданина
Стремление к сочувствию,состраданию сформировало в нем писателя и гражданина
Слайд 9Отличительные черты
произведений:
традиции античности;
строгое деление на положительных и отрицательных;
Сюжет и композиция
подчиняются правилам трёх единств (единство места, времени и действия);
повествование объективное;
гражданская проблематика содержания.
повествование объективное;
гражданская проблематика содержания.
Слайд 10Деление жанров:
Высокие
Низкие
Трагедия
Поэма
Ода
Действуют герои, повествуется об общественной жизни, истории.
Комедия
Басня
Сатира
Обычные люди в повседневной
жизни.
Слайд 11Главная задача русской литературы XVIII века:
главная
Социально и нравственно воспитывать своих современников,превратить
литературу в «учебник жизни».
Писатели-классицисты по возможности решали наболевшие вопросы своего времени и во многом подготовили блестящие достижения литературы
XIX в
Писатели-классицисты по возможности решали наболевшие вопросы своего времени и во многом подготовили блестящие достижения литературы
XIX в
