пыли…
К.Г.Паустовский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе к вводному уроку на тему Литература как художественное отражение жизни (6 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературе к вводному уроку на тему Литература как художественное отражение жизни (6 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Ханс Кристиан Андерсен
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Похожа ли судьба Андерсена на судьбу Гадкого Утенка?
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Каждая минута, каждое брошенное невзначай слово и
- 13. Почему золотая роза стала для писателя символом творческого труда?
Ханс Кристиан Андерсен
Слайд 12«Каждая минута, каждое брошенное невзначай слово и взгляд, каждая глубокая или
шутливая мысль, каждое незаметное движение человеческого сердца, так же как и летучий пух тополя или огонь звезды в ночной луже, — все это крупинки золотой пыли.
Мы, литераторы, извлекаем их десятилетиями, эти миллионы песчинок, собираем незаметно для самих себя, превращаем в сплав и потом выковываем из этого сплава свою «золотую розу» — повесть, роман или поэму»
К.Г.Паустовский
Мы, литераторы, извлекаем их десятилетиями, эти миллионы песчинок, собираем незаметно для самих себя, превращаем в сплав и потом выковываем из этого сплава свою «золотую розу» — повесть, роман или поэму»
К.Г.Паустовский
