Презентация, доклад по литературе Гринев и Швабрин

его другом, почему.
3. Чем закончилась дружба.
4. Первая встреча с Пугачевым.
Карточки.
№1 – Воспитание и образование Г. И Ш.
№2 – Отношение к окружающим Г. И Ш.
№3 – Отношение к любви Г. И Ш.

семейное положение героя  3.Обстановка, в которой он живет  4.Внешность и манера держаться  5.Речь героя  6.Род деятельности  7.Отношение автора к герою
2. Карточки:
№1. – Композиция «Капитанской дочки»
№2. – Каким были родители Петра Гринева
№3. – Кто такой Савельич
№4. – Эпизод с Зуриным (что произошло, чувства Гринева)

в роли Петра Гринёва, 1984 г.

отроческих лет?

Когда начинается второй этап формирования характера Гринёва?

Почему А.С.Пушкин приводит своего героя не в Петербург, а в «богоспасаемую крепость»?

Мягкая
Минус
Безвольная

Отец- ?

Савельич

Бопре

Дворовые мальчишки

Вывод: о нравственных понятиях путаница: верх благополучия – служба в гвардии; счастье – веселая жизнь в Петербурге

Воспитание: умел судить о свойстве борзого кобеля, кое – как читал
по – французски, дрался на шпагах

взгляды отца; мягкость матери; честность Савельича; доброта мосье Бопре.
В Белогорской крепости продолжается воспитание жизнью.

светлое, которое было заложено в родительском доме

Эпизод с Зуриным- раскаяние и стыд

Отец отправляет сына в армию

- это путь утраты многих иллюзий, предрассудков, а вместе с тем обогащение его внутреннего мира.

к его достоинству

вы думаете, о какой проблеме может пойти сегодня на уроке речь?»

что оба они – представители дворянства второй половины XYIII века?
оба офицеры
оба молоды
оба любят Марью Ивановну

в человеке различные амбиции. Честь - это «внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть» и, как «условное, светское, житейское благородство, нередко ложное, мнимое».

человека вмещает долг его к Богу, долг гражданина и долг семьянина; исполнением этих обязанностей он в долгу, они составляют долг его, как взятые у кого взаймы деньги или вещи, или все то, чем обязан он, по обещанью или какому условию.

«Безопасность: теория, парадигма, концепция, культура»
Достоинство – умение уважать не только других людей, но и себя.
Достоинство – это чувство собственной значимости, не нуждающееся в каких-либо доказательствах.
Достоинство – это умение оставаться «на высоте» при любых, даже самых неблагоприятных, обстоятельствах.

Швабрина. Рассмотрим различия

давних времён оппозиционно настроенного к правительству. В речах отца Гринёва слышится явное осуждение петербургских придворных нравов и образа жизни екатерининского века.
Среда, в которой рос молодой Гринёв, не могла развить его интеллектуальных способностей: до 16 лет он жил «недорослем», гонял голубей, играл в чехарду. По части образованности он значительно уступает Швабрину. Но с детства отец внушает ему крепкие нравственные принципы, которые и помогли ему с честью выйти из тех трудных, подчас безвыходных положений, в которые ставила его жизнь.

после переворота 1762 года. Швабрин – умный, образованный человек, интересный собеседник; по своим интеллектуальным данным на голову выше всех окружающих его в Белогорской крепости. Но вместе с тем он и самый недостойный из всех героев повести. Душевно опустошённый, совершенно беспринципный, и эту позорную черту пробует скрыть под маской образованности.

не внешний блеск ума и образования, а его нравственные качества. Прежде всего – преданность своим убеждениям, чувство собственного достоинства, смелость, благородство.

милосердие, щедрость. Швабрина не украшает даже любовь. В своём стремлении устранить соперника он готов отправить его даже на смертную казнь.

по ступенькам. Будут ли эти ступеньки вести вверх, к духовному росту, к самосовершенствованию, или это будут ступеньки вниз, к потере души? Всё зависит от человека.
За год до дуэли Пушкин писал графу Репнину: «Как дворянин и отец семейства, я должен блюсти мою честь и имя, которое оставлю моим детям».

помощь, вызванная этими же чувствами.

Белогорской крепости ему несколько раз пришлось выбирать между честью и бесчестием, между жизнью и смертью