гг 19в
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе для 10 класса по теме Своеобразие литературного процесса II половины 19 в
Содержание
- 1. Презентация по литературе для 10 класса по теме Своеобразие литературного процесса II половины 19 в
- 2. Натуральная школа – группа молодых писателей,
- 3. 1 период2 периодКритический реализмПсихологический критический реализмУтверждали, что
- 4. Пушкинское (группа писателей и поэтов, которые продолжают
- 5. Сделаем выводы:На развитие русского реализма повлияли представители
Натуральная школа – группа молодых писателей, поэтов 30-40х г19 в, которые группировались вокруг журналов «Отечественные записки» и «Современник»Термин «натуральная школа» появился с легкой руки Фадея Булгарина1846г( этим нехорошим словом он пытался унизить новое направление. Белинский
Слайд 1
Своеобразие литературного процесса II половины 19 в
Литература 40-60-х гг 19в
Литература 60-80-х
Слайд 2 Натуральная школа – группа молодых писателей, поэтов 30-40х г19 в, которые
группировались вокруг журналов «Отечественные записки» и «Современник»
Термин «натуральная школа» появился с легкой руки Фадея Булгарина1846г( этим нехорошим словом он пытался унизить новое направление. Белинский наполнил этот термин положительным содержанием.
И. Тургенев
И.Гончаров
Ф.Достоевский
А.Некрасов
М.Салтыков_Щедрин
В.Даль
А.Герцен
Идейный вдохновитель – В.Белинский
Слайд 31 период
2 период
Критический реализм
Психологический критический реализм
Утверждали, что общественные условия(среда) определяют характер
человека
Считают, что обстоятельства жизни влияют на характер героя
Герой-деятель, решающий ?-что делать? Чтобы улучшить жизнь России
Герой – философ
Как жить, чтобы осуществить нравственное переустройство общества
Положительный герой
особенность направления
концепция личности
Слайд 4Пушкинское (группа писателей и поэтов, которые продолжают традиции Пушкина)
Гоголевское(группа писателей и
поэтов, которые откликаются на наиболее злободневные проблемы действительности и освещают их сатирически.)
В литературе 50-х г можно выделить 2 направления:
Середина 50-х г
ЧИСТОЕ ИСКУССТВО
«Искусство для искусства», или «чистое иcкусство», - это условное название ряда эстетических концепций, которым свойственно утверждение caмoцeнности всякого художественного творчества, т. е. независимости искусства от политики, общественных проблем, воспитательных задач. Поэты стремились найти красоту в земном и обыденном, усмотреть идеальное и вечное в повседневном и преходящем.
А.А.Фет
А.Н. Майков
Ф.И.Тютчев
Я.П. Полонский
Слайд 5Сделаем выводы:
На развитие русского реализма повлияли представители натуральной школы и представители
чистого искусства, также на него существенное влияние оказывал процесс взаимовлияния поэзии и прозы.
