- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Булгаков Собачье сердце
Содержание
- 1. Презентация по литературе Булгаков Собачье сердце
- 2. «Нет такого писателя, чтобы он замолчал. Если
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. «Собачье сердце»-шедевр булгаковской сатиры.Сатира Булгакова – умная и зрячая.В.Сахаров
- 7. Словарная работа:Сатира(лат.satira)--способ проявления комического в искусстве, состоящий
- 8. ПРЕДМЕТ САТИРЫ-ЧЕЛОВЕК, ЕГО ПОРОКИ.виды сатирыирониясарказмюмор
- 9. Добродушно-насмешливое отношениек чему-либо; беззлобное и веселое вышучиваниеюморсарказмЯзвительная,
- 10. « Собачье сердце» (Чудовищная история)Написана в 1925
- 11. - Опишите, какой была жизнь пса Шарика
- 12. Рассуждаем вместе.Что говорит о характере и образе
- 13. Обстановка(интерьер).Кабинет «весь пылал светом»помойкиСтол, накрытый белой скатертью,
- 14. ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ КЛИМУ ЧУГУНОВУВывод: Клим – алкоголик и уголовник с психологией преступника.
- 15. Очеловечивание собакиПес-дворняга Шарикмилый, добродушный,наблюдательныйтелоКлим Чугункин-пьяница, люмпен-пролетарийгипофизПолиграфПолиграфовичШариков
- 16. ШариковВ ходе очеловечивания собаки милый и добродушный
- 17. Слайд 17
- 18. Образ жизни(уклад).Определённый порядок, который поддерживается традициями-Я буду
- 19. Манера общения, речь.-Имейте в виду, Шариков… Господин,
- 20. Общественная позиция, нравственные принципы.-Да, я не люблю
- 21. -Что такое эта ваша разруха? Старуха с
- 22. Музыка.П.И.ЧайковскийДж.Верди «Аида»«Светит месяц»
- 23. .Доктор Преображенский представляет интеллигенциюШариков представляет пролетариат.вывод
- 24. Дайте характеристику этому герою
- 25. Задача ПреображенскогоЛогика Швондера:пересадка органов с целью
- 26. Результаты воздействия Швондера на ШариковаРазруха в доме
- 27. Чьё влияние сильнее?
- 28. Эксперимент профессора не удался. Учёный пришёл к выводу, что Шариков- насилие над природой.ВЫВОД
- 29. Что нужно Шарикову, чтобы «дорасти до Преображенского»? Совесть, культура, образованностьНаглость, бескультурье, необразованность
- 30. Также и революционный эксперимент большевиков обречён на
- 31. Слайд 31
Слайд 2
«Нет такого писателя, чтобы он замолчал. Если замолчал, значит был не
( из письма Булгакова к Сталину)
Тема урока «Идейно-художественное своеобразие сатирической повести М.А. Булгакова «Собачье сердце»
Слайд 3
Цели урока:
1. познакомить с судьбой повести «Собачье сердце», её идейно-
2. Развивать умение давать характеристику литературному герою,совершенствовать навыки конкретно- исторического анализа произведения
3. Воспитывать неприятие лицемерия, жестокости , наглости и бескультурья.
Слайд 7Словарная работа:
Сатира(лат.satira)-
-способ проявления комического в искусстве, состоящий в уничтожающем осмеянии явлений,
Слайд 9Добродушно-насмешливое отношение
к чему-либо; беззлобное и веселое вышучивание
юмор
сарказм
Язвительная, жестокая ироническая насмешка
Тонкая, скрытая
несоответствие положительного значения и отрицательного подтекста
ирония
Слайд 10« Собачье сердце» (Чудовищная история)
Написана в 1925 году.
Отзыв Л. Б. Каменева
«Это
злободневное публицистическое произведение обличительного характера
Слайд 11- Опишите, какой была жизнь пса Шарика в начале произведения?
- Как
- Как проявляет себя Шарик, живя в доме профессора? Каково его отношение к Зине?
Вывод: Шарик добрый и хитрый пёс.
Слайд 12Рассуждаем вместе.
Что говорит о характере и образе жизни профессора Преображенского обстановка
Какого рода помощь оказывал пациентам профессор Преображенский?
Какова композиция повести, из каких частей она состоит?
Слайд 13Обстановка(интерьер).
Кабинет «весь пылал светом»
помойки
Стол, накрытый белой скатертью, а на ней два
мусорные ямы
Разрисованные райскими цветами тарелки
Слайд 14ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ КЛИМУ ЧУГУНОВУ
Вывод:
Клим – алкоголик и уголовник с психологией
Слайд 15Очеловечивание собаки
Пес-дворняга Шарик
милый, добродушный,
наблюдательный
тело
Клим Чугункин-
пьяница, люмпен-пролетарий
гипофиз
Полиграф
Полиграфович
Шариков
Слайд 16Шариков
В ходе очеловечивания собаки милый и добродушный пес Шарик воспринимает худшие
человеческого донора,люмпен-пролетария Клима Чугункина и превращается в зловещую фигуру Полиграфа Полиграфовича Шарикова
Слайд 17 - ОПИШИТЕ ПРОФЕССОРА ГЛАЗАМИ ШАРИКА. - КАКИМИ БЫЛИ ИНТЕРЕСЫ ПРОФЕССОРА? - СЧИТАЕТЕ
Взгляды на жизнь
«Я сторонник разделения
труда. В Большом пусть
поют, а я буду оперировать.»
- Почему же вы – труженик?
-Да уж известно – не нэпман.
«Взять всё, да и поделить»
«Сегодня в Большом – «Аида». А я давно не слышал. Люблю…»
« В театр я не пойду… дуракаваляние… одна контрреволюция.» «В цирк пойдём, лучше всего»
«Никого драть нельзя. На человека и на животное можно действовать только внушением»
«Вчера котов душили, душили»
«На преступление не идите никогда… Доживите до старости с чистыми руками»
«И произносит контрреволюционные речи»
(Из доноса Шарикова на профессора)
Слайд 18Образ жизни(уклад).
Определённый порядок, который поддерживается традициями
-Я буду обедать в столовой, а
-Почему, когда началась вся эта история, все стали ходить в грязных калошах и валенках по мраморной лестнице? Почему калоши нужно до сих пор ещё запирать под замок? И ещё приставлять к ним солдата, чтобы кто-либо их не стащил? Почему убрали ковёр с парадной лестницы?
-На какого чёрта убрали цветы с площадок? Почему электричество, которое, дай бог памяти, тухло в течение 20-ти лет два раза, в теперешнее время аккуратно гаснет раз в месяц?
окурки- на пол плюёт на пол
Зину подкарауливает в темноте
икает за столом
грызёт ногти
пьянство
воровство
донос
Слайд 19Манера общения, речь.
-Имейте в виду, Шариков… Господин, что я, если вы
Котяра проклятый лампу раскокал…
-голубчик
Ну, уж и женщины. Подумаешь. Барыни какие. Обыкновенная прислуга, а форсу как у комиссарши. Это всё Зинка ябедничает.
детка
-пёс его знает
-Что-то вы меня, папаша, больно ученяете…
-на польты пойдут
-Что я каторжный?..Довольно обидны ваши слова
Зина, милая
Слайд 20Общественная позиция, нравственные принципы.
-Да, я не люблю пролетариата, – печально согласился
Нужно не только знать что съесть, но и когда и как. И что при этом говорить. Если вы заботитесь о своём пищеварении, мой добрый совет – не говорите за обедом о большевизме и о медицине. И – боже вас сохрани – не читайте до обеда советских газет.
-Не успевает всюду тот, кто никуда не торопится.
-Никого драть нельзя…Ни человека и ни животное. Можно действовать только внушением
Человеку без документов строго воспрещается существовать.
Я воевать не пойду никуда…На учёт возьмусь, а воевать- шиш с маслом!...Мне белый билет полагается.
жилплощадь мне полагается…
я без пропитания оставаться не могу…
Слайд 21-Что такое эта ваша разруха? Старуха с клюкой? Ведьма, которая выбила
-читаю… Эту… как её… переписку Энгельса с эти м… Как его – дьявола – с Каутским. не согласен я. С обоими Взять всё, да и поделить… А то что же: один в семи комнатах расселился ,штанов, у него сорок пар, а другой шляется, в сорных ящиках питание ищет…
На преступление не идите никогда, против кого бы оно ни было направлено. Доживите до старости с чистыми руками.
Слайд 25Задача Преображенского
Логика Швондера:
пересадка органов с целью
продлить период жизненной
активности человека,
-улучшение человеческой по-оды(отсюда «говорящая» фамилия героя)
зачем работать, если можно отнять
-
любой пролетарий- хозяин жизни в силу своего происхож-
дения
Труженик тот кто ничего не имеет
Слайд 26Результаты воздействия Швондера на Шарикова
Разруха в доме профессора(вместо того
чтобы
профессор Преображенский и доктор Борменталь заняты Шариковым).
Шариков требует у доктора часть жилплощади и прописку.
Шариков устраивается в контору по истреблению кошек.
Слайд 28Эксперимент профессора не удался. Учёный пришёл к выводу, что
Шариков- насилие
ВЫВОД
Слайд 29Что нужно Шарикову, чтобы «дорасти до Преображенского»?
Совесть, культура, образованность
Наглость, бескультурье,
Слайд 30Также и революционный эксперимент большевиков обречён на неудачу.
