6 классе)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе Берегитесь баобабов! (использование кейс-технологии на примере повести Экзюпери Маленький принц))
Содержание
- 1. Презентация по литературе Берегитесь баобабов! (использование кейс-технологии на примере повести Экзюпери Маленький принц))
- 2. Цели урока:максимально вовлечь каждого ученика в самостоятельную
- 3. Проблема(от греч. – преграда, трудность, задача)Та сторона
- 4. Алгоритм работы с проблемой4.Предложить решение проблемы
- 5. Читаем V главу
- 6. Чем опасны баобабы?1. Ищем конфликт2. Формулируем проблему
- 7. Метод «5 почему»?
- 8. Метод «5 почему»?Почему баобабы опасны?
- 9. Поиск решения
- 10. Берегитесь баобабов!Подумайте, от каких вредных привычек нужно избавиться лично вам?
- 11. РефлексияМне понравилось …Я узнал (а) …Меня удивило …У меня получилось …Было трудно …Мне захотелось …
- 12. Домашнее заданиеИспользовать кейс-технологию для решения личной проблемы
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
Цели урока:максимально вовлечь каждого ученика в самостоятельную и коллективную работу по решению поставленной проблемы или задачипроявить и усовершенствовать аналитические и оценочные навыки, а также навыки самоанализа научиться находить наиболее рациональное решение поставленной проблемынаучиться работать над собой,
Слайд 1«Берегитесь баобабов!»
(использование кейс-технологии на примере анализа повести Экзюпери «Маленький принц» в
Слайд 2Цели урока:
максимально вовлечь каждого ученика в самостоятельную и коллективную работу по
решению поставленной проблемы или задачи
проявить и усовершенствовать аналитические и оценочные навыки, а также навыки самоанализа
научиться находить наиболее рациональное решение поставленной проблемы
научиться работать над собой, бороться с вредными привычками
проявить и усовершенствовать аналитические и оценочные навыки, а также навыки самоанализа
научиться находить наиболее рациональное решение поставленной проблемы
научиться работать над собой, бороться с вредными привычками
Слайд 3Проблема
(от греч. – преграда, трудность, задача)
Та сторона жизни, которая особенно интересует
писателя
Предполагает конфликт, столкновение разных точек зрения
Предполагает конфликт, столкновение разных точек зрения
Слайд 8Метод «5 почему»?
Почему баобабы опасны?
Потому что могут уничтожить планету
2. Почему баобабы могут уничтожить планету?
Потому что они могут её разорвать
3. Почему баобабы могут разорвать планету?
Потому что их корни быстро разрастаются
4. Почему корни баобабов быстро разрастаются?
Потому что это зловредные семена
5. Почему это зловредные семена?
Потому что они невидимы и спят глубоко под землёй
Слайд 11Рефлексия
Мне понравилось …
Я узнал (а) …
Меня удивило …
У меня получилось …
Было
трудно …
Мне захотелось …
Мне захотелось …
Слайд 12Домашнее задание
Использовать кейс-технологию для решения личной проблемы (письменно в тетради)
Нарисовать иллюстрацию
к одной из проблем, поднятых Экзюпери в «Маленьком принце» (по выбору)
