Презентация, доклад по литературе А.И.Куприн Повесть Олеся (11 класс)

«Олеся»

М.В.Глухова – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 2
ст. Воровсколесская, Ставропольский край.

своей точки зрения; развивать монологическую и диалогическую речь учащихся;
систематизировать полученные ранее знания и использование в ходе дискуссии;
формировать умение различать добро и зло;
чуткое, уважительное отношение к людям

в Полесье у помещика Ивана Тимофеевича Порошина, который рассказал писателю загадочную историю своих отношений с некой колдуньей. Именно эта история, обогащённая художественным вымыслом, и легла в основу произведения Куприна.

носило подзаголовок «Из воспоминаний о Волыни», что подчёркивало реальную основу происходящих в повести событий.

хроникальный сюжет, воспроизводящий естественное течение жизни. Читатель проживает все события, день за днём, вслед за главным героем Иваном Тимофеевичем.

её готовность к самопожертвованию
Тема противостояния мира обычного и мира людей природы
Тема природы
Тема социального неравенства

оказываются намного благороднее, деликатнее, вежливее и добрее, чем само «цивилизованное» общество. Автор намекает на то, что стадная жизнь отупляет личность и стирает ее индивидуальность. Толпа покорна и неразборчива, и зачастую верх над ней берут худшие ее представители, а не лучшие. Первобытные инстинкты или же приобретенные стереотипы, как, например, неправильно истолкованная мораль, направляют коллектив к деградации. Так, обитатели деревни показывают себя большими дикарями, чем две колдуньи, живущие на болоте.

Идея повести

к природе, должны научиться жить в гармонии с миром и с собой, чтобы их холодные сердца растопились. Олеся попыталась открыть мир настоящих чувств Ивану Тимофеевичу. Он не смог понять этого вовремя, но таинственная колдунья и её красные бусы останутся в его сердце навсегда.

Основная мысль

Волынской губернии?

- К какому социальному слою принадлежит Иван Тимофеевич? Что на это указывает?

-Как вы думаете, почему для героя выбрано имя Иван?

Имя главного героя (Иван) выбрано не случайно. Как в волшебной сказке, герой отправляется в лес и почти сразу чувствует, что «время медленно и бесшумно проходит мимо». Заблудившийся герой словно выпадает из своего реального мира, попадая в чужой, отрезанный от людей («из вашего болота во веки веков не выберешься»), но совершенно не опасный, в отличие от настоящей сказки, мир.

сказочные элементы использует А.Куприн в описании Мануйлихи и её избушки?

-Почему Ивана Тимофеевича, человека цивилизации, так тянет в лес?

«сказка любви» главных героев?

и – главное – самой себе? Что говорит Олеся о церкви?

-Как отреагировали люди на появлении Олеси в церкви?

когда он представляет Олесю в обществе? Как это его характеризует?

Тимофеевичем?

-Что находит Иван Тимофеевич в доме Мануйлихи?

Ивана Тимофеевича сопровождается весьма тихой, безветренной и холодной погодой. Зимние пейзажи будто показывают холодную натуру Ивана Тимофеевича, которую отметила и Олеся. Другой пейзаж – цветущая и жизнерадостная весна, ставшая олицетворением зарождения теплых чувств главного героя к Олесе.
Предчувствуя расставание влюбленных, бурю их эмоций, беспокойные ожидания рисуются автором благодаря грозе, которая оставила заметный след и на урожае, и в душе героев. Разрушился тот мир, в котором присутствовала любовь и вера в счастье. Непогода будто оголила еще раз лицемерие, агрессию местных жителей, оставив Олесю несчастной.

плодородия, здоровья и цвет потустороннего мира и демонических персонажей. Красный цвет наделяется защитными свойствами и используется как оберег

Куприн использует прилагательное коричневый, показывая на старость. Стараясь передать необразованность крестьян, отдает предпочтение черному цвету.
Символом нищенской жизни является зеленый обгоревший абажур.
Используя прием контраста белой кожи и синих пятен Олеси после побоев, автор подчеркивает несовместимость светлого и прекрасного с грубым и жестоким.
Голубые тени под глазами главной героини, когда она мечется между любовью к бабушке и Ивану Тимофеевичу.