- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературе 7 класс Духовно-нравственные ценности повести о Петре и Февронии Муромских
Содержание
- 1. Презентация по литературе 7 класс Духовно-нравственные ценности повести о Петре и Февронии Муромских
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Духовно-нравственные ценности личности в «Повести о Петре
- 5. Рефлексия настроения и эмоционального состояния
- 6. муромо-рязанский цикл
- 7. Слайд 7
- 8. Задание по рядам1 ряд Подобрать
- 9. Но разве всегда Петр поступал
- 10. «…Блаженный же князь Петр не захотел нарушить
- 11. - Почему автор не рисует портретов героев
- 12. - Погребены были святые супруги в соборной
- 13. - В чем основное значение «Повести…»?
- 14. 8 июля – Всероссийский день семьи, любви и верности
- 15. Слайд 15
- 16. МуромАрхангельскУльяновскСочиЯрославльАбаканПамятники Петру и Февронии
- 17. Подведение итогов урока. - Чем обогатила
- 18. Рефлексия Настроения и эмоционального состояния
- 19. Домашнее заданиеСоотнести текст повести с иконными клеймами, сделать презентацию.
- 20. Икона Муромских святых князя Константина со чадами
- 21. Слайд 21
- 22. СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайд 4Духовно-нравственные ценности личности в «Повести о Петре и
Февронии Муромских»
познакомиться с
выявить её специфику;
понять, как раскрываются темы любви, верности слову и долгу, святости поступков и желаний в литературе Древней Руси;
показать, что нравственные идеалы и заветы Древней Руси ценны и поныне.
Цели урока:
Слайд 8Задание по рядам
1 ряд
Подобрать
прилагательные,
характеризующие
Петра.
2 ряд
Подобрать
прилагательные,
характеризующие
Февронию.
Слайд 9 Но разве всегда Петр поступал по совести?
- Так почему же автор делает Петра главным героем?
- Как вы думаете, почему автор в качестве главной героини выбрал девушку не знатную, а крестьянского происхождения?
Мудрая жена – всегда радость для своего мужа и для окружающих.
Мудрая жена устроит дом свой,
а глупая разрушит его своими руками.
- Какие чувства вы испытывали к героине, читая о ней?
- Можем ли мы подтвердить эти изречения текстом?
Слайд 10«…Блаженный же князь Петр
не захотел нарушить Божиих заповедей ради царствования
… по Евангелию поступил:
пренебрег княжением своим, чтобы заповеди Божьей не нарушить».
Слайд 11- Почему автор не рисует портретов героев повести?
В чем
Слайд 12- Погребены были святые супруги в соборной церкви города Мурома в
Рака с мощами святых под высокой иконой в золочёном окладе.
Поныне своими молитвами святые Петр и Феврония низводят небесное благословение на супружеские пары и их детей.
Слайд 13 - В чем основное значение «Повести…»?
Какие жизненные ценности утверждаются
Жизнь по заповедям Божьим,
осознанное желание человека творить добро, любовь и верность –
ценности, над которыми не властно время.
Слайд 17Подведение итогов урока.
- Чем обогатила вас история Петра и
- О каких вечных ценностях
заставил вас задуматься сегодняшний урок?
Семья
Любовь Верность
Слайд 20Икона Муромских святых князя Константина со чадами Михаилом и Феодором, Петра
