- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по аварской литературе на тему: Гамзат Цадаса. Уроки жизни (8 класс)
Содержание
- 1. Презентация по аварской литературе на тему: Гамзат Цадаса. Уроки жизни (8 класс)
- 2. Определение маршрута-кроссворд
- 3. Слайд 3
- 4. Говорение
- 5. Тема урока: Гамзат Цадаса «Уроки жизни»
- 6. Цель урока: Чтение и анализ поэмы «Уроки жизни»
- 7. Задачи урока: Более обширное ознакомление с
- 8. Слайд 8
- 9. Литературный диктант (докончить предложения) 1. «Айдемир ва
- 10. Викторина «Назовите автора и название произведения»
- 11. 2 Кутакалде мугъ ч1вараб Ч1ух1араб пил бихьулищ Лолен г1адин, ц1унц1раялъ Ц1анбит1ун г1одоб лъураб
- 12. 3 Жиндир хъулухъ гуреб иш Бет1ералде босарасе Мисалалъе гьаб раг1и Г1унги т1ок1аб буго
- 13. 4 Гьедиг1ан инжитго данде гьабураб Дунялалъул боц1и
- 14. 5 Исана дидасан бегьараб зарал Закат-сах1алдасан босеха,
- 15. Произведения Цадасы, изученные в: 5 кл.- «Лев
- 16. Гамзат Цадаса «Поэма, состоящая из семи уроков»
- 17. 1. Уважение
- 18. «Ничто не ценится так дорого и не
- 19. 2. Гордыня
- 20. «Гордятся только низкие люди»
- 21. 3. Язык
- 22. «Не будет у человека правильного имана, пока
- 23. 4. Разум
- 24. «Разум – источник науки»
- 25. 5.Друзья
- 26. «Лучше всего дружить с Аллахом»
- 27. 6.Чудеса
- 28. Г1елму –х1икматалъул х1албихьаразе х1алхьараб рукъ буго дица
- 29. 7.Быт
- 30. «Не обустраивайся,забыв об исламе, не проповедуй,
- 31. «Мои уроки»
- 32. Гамзат Цадаса «Уроки жизни»
- 33. Словарная работа: Ятим- сирота Мазлумасул-насильственник Рияъ-делать что-либо для вида
- 34. «Уроки жизни»- прослушание поэмы (для прослушания сделать двойной щелчок мышкой)
- 35. Библиография: 1948 г. Жанр- поэма -назидание Тема:
- 36. Раскрытие вопроса добра и злаРазум Глупость Уважение
- 37. Идея –чтобы быть хорошим человеком, воспитывай, закаляй в себе только хорошие черты.
- 38. Юбилей Гамзату из Цада -135 лет
- 39. Игра: «Кто хочет в гости к Гамзату» ?
- 40. В гостях у Гамзата (Сделать двойной щелчок мышкой)
- 41. Дом в селе Цада
- 42. Гамзат и Расул, Хандулай и Гамзат
- 43. Мух1амад
- 44. С внучкой-дочкой Магомеда
- 45. Ахилчи
- 46. Расул Х1амзатов
- 47. Гаджи Гамзатов
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Слайд 50
- 51. Слайд 51
- 52. Слайд 52
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Конкурс: «Выразительное чтение стихов о Гамзате Цадасе»
- 59. Слайд 59
- 60. Интервью Гамзата Цадасы
- 61. Выступление дибира
- 62. Авар театр «Уроки жизни»
- 63. Итог урока: Х1амзатил малъияздасан Г1уц1араб гьаб нилъер
- 64. Спасибо всем, до свиданья!
- 65. Автор: Абусинова С.Т., учитель аварского
Определение маршрута-кроссворд
Слайд 7Задачи урока: Более обширное ознакомление с жизнью и творчеством поэта, развитие
устной речи, оттачивание мысли, развивать навыки выразительного чтения, воспитание на примере изучаемого произведения, раскрыть значимость изучаемого произведения на сегодняшний день
Слайд 8 Эпиграф «.. .Х1амзат, дур асараз инсан къач1ана. Къабих1ал г1адатал г1урдалъ рукъана» (Гамзат,
твои произведения воспитали Человека,
Старые обычаи навек захоронив)
Слайд 9Литературный диктант (докончить предложения) 1. «Айдемир ва Умайгьанат» хъвана… 2. Жиндир хасав автор вугеб
асар ккола…
3. Адабияталъул тайпаби ккола…
4. «Айдемир ва Умайгьанат» - тайпа?
5. Ц1. Х1амзатица цебет1езабураб жанр ккола…
6. Сатириял асараз къват1иб ч1вазабула…
Слайд 10Викторина «Назовите автора и название произведения» 1 Дуца гьудуллъун ккве квер г1ат1идаб
т1ехь
Кида бокьаниги, дуй пайда кьолеб.
Гьалмагълъун ккве дуца литература
Мун хисарданиги, цо х1алккун ч1олеб
Слайд 112
Кутакалде мугъ ч1вараб
Ч1ух1араб пил бихьулищ
Лолен г1адин, ц1унц1раялъ
Ц1анбит1ун г1одоб лъураб
Слайд 134 Гьедиг1ан инжитго данде гьабураб Дунялалъул боц1и бакьанго гуро Мискинзаби гуккун, кодобе щвараб Шагьи
–параялда дун урхъуларо
Слайд 145 Исана дидасан бегьараб зарал Закат-сах1алдасан босеха, дибир, Т1аде-хариялде я дунго хвела, Ялъуни дибирлъун бат1ияв
ккела!
Слайд 15Произведения Цадасы, изученные в: 5 кл.- «Лев и заяц», «С кем дружить?» 6кл.-
«Обезьяна и плотник», «Слон и муравей», «Шамиль»
7кл.- «Столовая», «Мулла и хомяк»
Слайд 22«Не будет у человека правильного имана, пока его сердце не будет
правильным, а серце не будет правильным, пока его язык (речь) не будет правильным»
хадис
Слайд 35Библиография: 1948 г. Жанр- поэма -назидание Тема: черты характера человека Проблема : воспитание хорошего
человека
Слайд 36Раскрытие вопроса добра и зла
Разум
Глупость
Уважение к старшим
Подумать, прежде чем…
Умение
слушать
Молчание
Трудолюбие
Терпение
Дарить подарки
Быть простым
Давать милостыню, садака
Сочувствие, жалость
Молчание
Трудолюбие
Терпение
Дарить подарки
Быть простым
Давать милостыню, садака
Сочувствие, жалость
Глупая гордость
Не нужные разговоры
Завязывать узлы
Вести себя, как сумасшедший
Причинение вреда
Глупая речь
Бессмысленный разговор
Пустые обещания
Грубость
Дружба по расчету
Воровство
Обжорство
Упреки
Ябедничество
Двуликость, лицемерие
Обман
Слайд 63Итог урока: Х1амзатил малъияздасан Г1уц1араб гьаб нилъер дарс Гьаб бак1алда лъуг1араблъун Бегьула гьанже рик1к1ине. (Всем
учащимся вручаются благодарственные письма за активное участие в проведении урока -прилагается)
Слайд 65 Автор: Абусинова С.Т., учитель аварского языка и литературы МБОУ «Гимназия Культуры мира»
с. Гуни Казбековского района
