Презентация, доклад Как подготовить исследовательскую работу

формировать у современных детей умение учиться?
Может ли учитель научить тому, чего не знает или не умеет делать сам?

котором У′чащие меньше бы учили, учА′щиеся больше бы учились».
Ян Амос Каменский, «Великая дидактика»

исследование?
•Как определить и уточнить тему?
•Как изучать литературу?
•Как определить гипотезу?
•Как сформулировать цель и задачи исследования?
•Как определить методы исследования?
•Как оформить работу?
•Какие требования к защите результатов исследования?

новых знаний об объекте либо явлении. Результат исследования заранее не известен. Цель исследования: определить, изучить, получить данные.

гипотезы
Выбор исследовательского метода
Сбор отбор материала
Классификация
Создание продукта
Представление продукта, результата

Этапы работа над

проектом

исследованием

исследования • Цель и задачи • План работ • Методы исследования • Новизна • Структура работы

в данном исследовании.

Выбрать тему помогут следующие приемы: 
- просмотр тем уже выполненных работ;
- ознакомиться с новейшими результатами исследований в смежных, пограничных областях науки, так как на стыке наук можно найти неожиданные решения;  - определить методы или стандартные методики для изучения объекта в своей области.
Характер исследования
Теоретическое исследование – чисто научное, но перспективное и плодотворное теоретико-стратегическое направление научных поисков на многие годы.
Прикладное исследование позволяет глубже изучить какую-то проблему профессиональной деятельности, чтобы потом успешно работать в этой сфере.

существенный практический или теоретический интерес;

- практическая либо теоретическая задача, требующая решения;

- противоречия между представлениями и реальными фактами.

настоящее время надо изучать данную проблему?
- Освещение данной проблемы в официальных документах.
- Какие социальные запросы общества могут быть удовлетворены решением данной проблемы?
- Освещение вопроса в современной теории, степень научной разработки проблемы.
- С решением каких научных проблем связана проблема исследования?
- Когда и как данная проблема трактовалась раньше?
- Почему в настоящее время проблема вновь актуальна?
- Почему данная проблема привлекает внимание практических работников?
- Какие имеются достижения, что надо обобщить, что нужно проанализировать?

что если
Способы проверки гипотезы:
Теоретические (опора на логику и анализ теорий)
Эмпирические (наблюдения и эксперименты)

Это та часть практики или научного знания, с которой исследователь непосредственно имеет дело.
ПРЕДМЕТ
ИССЛЕДОВАНИЯ
- то, что находится в пределах объекта (аспект, который непосредственно изучается).

объекту.
Цели – что следует выяснить о предмете?

группа- праздники разных народов
3 группа- игры разных народов

работы.
Цель – это предполагаемый результат.

ЗАДАЧИ
ИССЛЕДОВАНИЯ
конкретизируют шаги, которые необходимы для достижения цели
Наиболее употребительный вариант:

ИЗУЧИТЬ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ .....
ОБОСНОВАТЬ МОДЕЛЬ ....
В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ ПРОВЕРИТЬ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕДЛОЖЕННОЙ МОДЕЛИ...
РАЗРАБОТАТЬ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО...

в формулировках:
разработаны (например, основы чего-то),
раскрыты (допустим, состав и структура чего-либо),
обоснованы (положения о том-то и о том-то),
определены (педагогические условия чего-то);
выявлены (совокупность чего-то), установлены (критерии...) и т.д.
Практическая значимость
показывает где результат работы использован, может быть использован. Наиболее значима для проектных работ