о сходстве и различии этих героев?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку в 6 классе А. С. Пушкин. Роман Дубровский. Бунт крестьян.
Содержание
- 1. Презентация к уроку в 6 классе А. С. Пушкин. Роман Дубровский. Бунт крестьян.
- 2. Беседа по роману.С кем знакомимся мы в
- 3. Родина - мы произносим тихо, И в
- 4. Эпиграф урока:«Есть достоинство выше знатности рода, именно: достоинство личное» А.С. Пушкин. «Опровержения на критику».
- 5. Словарная работаДеспотизм – неограниченная власть, произвол;Протест –
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Домашнее задание:Читать главы: 12-19. Художественный пересказ эпизода. Дополнительно: нарисовать иллюстрацию к роману.
Беседа по роману.С кем знакомимся мы в 1-ой главе?-Что говорит автор о сходстве и различии этих героев?
Слайд 3Родина - мы произносим тихо, И в глазах задумчивых у нас, Медленно качается
гречиха,
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверно,
Чистая, прозрачная до дна.
И серёжки светятся на вербе,
И в траве тропинка не видна.
Слайд 4Эпиграф урока:
«Есть достоинство выше знатности рода, именно: достоинство личное»
А.С. Пушкин. «Опровержения
на критику».
Слайд 5Словарная работа
Деспотизм – неограниченная власть, произвол;
Протест – решительное, активное несогласие с
чем-либо.
Честь – достойные уважения и гордости моральные качества. Хорошая незапятнанная репутация человека, доброе имя.
Бесчестие – поругание чести, оскорбление.
Честь – достойные уважения и гордости моральные качества. Хорошая незапятнанная репутация человека, доброе имя.
Бесчестие – поругание чести, оскорбление.
Слайд 8
Домашнее задание:
Читать главы: 12-19. Художественный пересказ эпизода.
Дополнительно: нарисовать иллюстрацию к роману.
