Презентация, доклад к уроку в 5 классе Басня

краткий иносказательный рассказ поучительного характера (может быть в стихотворной форме), в) произведение устного народного творчества, повествование, основанное на вымысле, г) краткий устный рассказ с остроумной концовкой.

текстом, чтобы помочь читателю понять основную мысль произведения, б) краткий поучительный вывод, художественный приём, основанный на иносказательном изображении предметов и явлений, в) та часть басни, в которой описываются основные события

б) «Осёл и Соловей», в) «Свинья под Дубом», г) «Листы и Корни».

4. В чём иносказательный смысл басни «Листы и Корни»?
а) без корней дерево погибнет,
б)Листы справедливо считают, что они «краса долины всей»,
в)Корни не умеют ценить красоту,
г)процветание государства зависит от всех социальных слоёв общества.

от этаких судей»,
вВ)«От басни завсегда
Нечаянно дойдёшь до были.
Случалось ли подчас вам слышать, господа:
,,Мы сбили! Мы решили!,,» ,
г) «Случается нередко нам
И труд и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться
За дело просто взяться».

«Лето красное пропела» б) «То к темю их прижмёт, то их на хвост нанижет» в) «От радости в зобу дыханье спёрло» г) «Лишь были б жёлуди на них: ведь я от них жирею»

…………… в) Свинья– ……………. г) Муравей – …………… д) Мартышка – ………….

поверила лисице? Лестью рыжая плутовка Завладела сыром ловко.
б) Припомните, детишки, Был в старой доброй книжке Ансамбль из Мартышки, Осла, Козла и Мишки. Теперь мне помогите И басню назовите.

с Лебедем и Щукой Тащил, кряхтя, с поклажей воз? Ответь быстрее на вопрос.

9. По ключевым словам узнайте басню И. А. Крылова.
Попрыгунья, лето, злой, зима, ползёт, кум, Муравей.