Презентация, доклад к уроку-практикуму на тему : Формы работы над замыслом сочинения в рамках подготовки учащихся к написанию итогового сочинения

литературы,
МБОУ «Гимназия №5» Г.О. Балашиха.

этих понятий, различия между ними). Внутренние и внешние конфликты, возникающие при столкновении с действительностью.
Мечта: недостижимая, «мелкая», великая и т.д.
Мечта/желание/цель/фантазия…. Сходство и различия между ними.
Мечта, ее роль и функция в жизни человека (мобилизующая, демобилизующая и т.д.)

реалистов. Характеристика человека в зависимости от его мечты.
Мечта в утопии/антиутопии/фантастике. Антиутопия как жанр, в котором описываются последствия воплощения мечты об идеальном мире. Мечта в реализме, романтизме.

реальности: объектом мечты может быть, в принципе, недоступный предмет желания, недостижимость которого осознается мечтающим и который, в силу этого, не является ориентиром человеческой деятельности.
От таких понятий, как «желание» или «потребность», мечту отличает, во-первых, обязательное участие воображения в создании образа желаемого и, во-вторых, высокая ценность желаемого.

иллюзия, самообман, утопия, фантазия, химера, воздушный замок, игра воображения, сон, несбыточное желание, цель, потребность.

лелеять мечту, мечта исполнилась, мечта осуществилась, мечты сбываются, осуществить мечту, витать в облаках, предаваться мечтам, голубая мечта, заветная мечта, мечта идиота, несбыточная мечта, мечтать не вредно, мечтать не мог, мечтать не приходится, воплотить мечту, тешить себя мечтами, реализовать мечту.    

результативность, осуществимость, жизнь, действенность, невыдуманность, фактичность, практичность, объективность.

Отражать реальность, соответствовать реальности, абсолютная реальность, потерять чувство реальности, виртуальная реальность, воплотить в реальность.

мечтой и реальностью?
Чем отличается желание от мечты?
Почему люди убегают от реальности?
Всякая ли мечта достойна человека?
Нужно ли претворять свои мечты в жизнь?
Почему люди предают мечту?
Нужно ли быть верным своей мечте?
Как меняются ли мечты с возрастом?
Чем слово «хочу» отличается от «мечтаю»?
Может ли осуществление мечты принести разочарование?
Может ли целеустремленный человек мечтать?

«Господин из Сан-Франциско»;
Л.Н. Толстой. «После бала», «Война и мир»;
А.П. Чехов. «Крыжовник», «Человек в футляре», «Ионыч»;
И.С. Тургенев. «Отцы и дети»;
М.А. Шолохов. «Тихий Дон»;
А.И. Куприн. «Гранатовый браслет»;
Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание»;
А.Н. Островский. «Гроза»;
И.А. Гончаров. «Обломов»;
Н.В. Гоголь. «Шинель».
Б. Полевой  «Повесть о настоящем человеке»;
Е. Замятин «Мы»;
В.А. Каверин «Два капитана»;
А.Н. Толстой. «Аэлита».
И.А. Ильф и Е.П. Петров  «Золотой теленок»;
Дж. Лондон «Мартин Иден»;
О. Хаксли «О дивный новый мир»;

это мысленный образ чего-либо, представление о чём-либо, сильно желаемом,  реальность – это то, что существует на самом деле, окружающая действительность.
Мечта - создание воображения, иллюзия, фантазия, надежда, цель, желание, стремление, нечто очень хорошее. Мечта может быть необходимым условием преобразования действительности, побудительной причиной, мотивом деятельности.
Реальность – это совокупность всего материального вокруг нас, окружающий мир, независимый от нашего сознания это явь, факт, достижимость, очевидность, конкретность, возможность, выполнимость.

В основе многих преобразований лежит мечта, потом в ход идут расчеты и планы. Создаётся новая реальность.

Мечтать, представляя себе плоды своих устремлений, ярко и отчетливо, - создавать реальность.

интересует меня не только как читателя, но и как человека, живущего интересами своего времени и своего поколения…Человеку свойственно мечтать, то есть создавать в своем воображении картины, образы, объекты, важные и желаемые, но на данный момент недоступные. Человек может мечтать о справедливом устройстве общества, о возможности самому делать людей счастливыми, о простом человеческом счастье и любви, о реальных предметах…
Мечтать - это нормальное человеческое состояние. Неспособность мечтать говорит о том, что человек не может поставить простых, конкретных целей, к которым надо стремиться.
Мечта может быть возвышенной, может быть приземленной, может быть волшебной, а может быть опасной…

противопоставлены и одновременно тесно связаны, они нацеливают на осмысление различных представлений о мире и смысле жизни, на раздумье о том, как реальность порождает мечту и как мечта человека поднимает его над обыденностью. В литературе немало героев, по-разному относящихся к мечте: одни воодушевлены благородными устремлениями и готовы их воплотить в жизнь, другие оказались в плену прекраснодушных мечтаний, третьи лишены высокой мечты и подчинены низменным целям.
(Из рекомендаций ФИПИ)

размышления, для психолога, социолога, историка, художника…
Можно различить мечты-события и мечты-идеалы, утешительные мечты и мечты-самооправдания, бывают мечты – обещания и даже мечты регуляторы(спасение после смерти, образ идеального общества –утопия).
Нередко мечты кажутся нереальными, но они бывают полезны: есть к чему стремиться. (Вспомним русскую пословицу: «Дурак думкой богатеет»).
Существуют глобальные утопии относительно вечного мира и дружбы народов. Такая мечта должна касаться не столько призывов к всеобщему миру и добрососедству , а конструктивного разрешения конфликтов.

(Такое вступление возможно при обращении выпускника к романам-утопиям, например.)

«Это бесполезно!» - отрезала Гордость.
«Попробуй,..» - шепнула Мечта.

Я не случайно начала свое сочинение с этих слов, ведь жизнь без мечты -это уже не жизнь. Мы всегда желаем осуществить свою мечту, но что-то останавливает, мешает. Чаще всего, это мы сами… Надо, чтобы
мечта стала одной из жизненных целей, от которой нельзя отказываться, несмотря на трудности. Мечты, которым мы храним верность, должны сбываться. Разве не так?

все, в том числе и реализацию мечты, в свои руки.

верить в чудеса, в иллюзию реальности,

- это наша фантазия на вольную тему.
Намерение - то уже желание с твердостью осуществить желаемое.
Что такое трансформация? Это превращение или преобразование фантастической мечты в реальную мечту – желание.

Шаг 2. Преобразование намерения в цель
Во первых, цель должна быть очень конкретна (вы должны ее представить мысленным взором, как свое отражение в зеркале). Хорошо сформулированная и записанная цель – это уже на 50% ее реализация. И не только записать цель – но и держать ее перед своим «внутренним взором» постоянно.

Шаг 3. Реализация цели
Помните, все в ваших руках. Какова не была бы трудна цель – начните сегодня же. Путь осилит идущий. Где есть 1 шаг, там будет 1000 шагов. Движение к цели и реализация цели – вполне посильная задача.

Начав первые шаги в реализации своего желания, вы  сможете воплотить любые мечты в реальность!

сказала Мечта.
— Давай… — сказал Человек.
В погоне за Синей Птицей неожиданно для себя
они воспарили над бездной. 
Человек испугался. — Я упаду в бездну… Хочу обратно! — закричал он.
Мечта встревожилась:
— Не думай о падении, думай о Синей Птице…
— Но я же упаду…
— Держись за меня…
В мгновение ока Человек должен решить: отчаиваться дальше или, держась за Мечту, лететь дальше.
И как он решит?
И что лучше: жить, как бы находясь в прыжке над бездной, или жить, не отрывая ног от земли?

Материалы для размышления.

бесполезно!» - отрезала Гордость. «Попробуй...» - шепнула Мечта.

Что такое мечта? Мечта - это наши мысли-желания, которые кажутся нам недоступными и невозможными, но на первый взгляд. Мечта - это первый шаг к цели! Мечта - это сила, это смысл жизни, это интерес к жизни, это наш «мотиватор». Без мечты нет цели, нет задач, нет движения

А вы мечтатель или фантазер? Для мечты характерно: Готовность действовать ради достижения Присущи чувства страстного желания Человек испытывает необходимость в осуществлении мечты Верит в ее реализацию, и верит, что он может ее осуществить Для фантазии характерно: НЕ готовность действовать ради достижения Присуще чувство пожелания, то есть "хотелось бы" Надежда, что когда-нибудь это осуществится НЕ верит в ее реализацию НЕ верит, что он может ее осуществить Смирение, привыкание к текущему положению дел

Материалы для размышления.

без них обойтись невозможно.
Для вступления:
Данная тема интересует многих… И я точно буду прав(а), если скажу, что эта проблема остается актуальной по сей день. Я считаю, что…
Эта тема была актуальной во все времена… Знаете ли вы…
«…» — эта фраза полностью отображает проблему предложенной темы. Я считаю, что…
Для формулировки проблемы:
Исходя из этого, можно понять, что автор пытался донести…
Эта проблема никого не оставит равнодушным. Об этом говорит автор…
Что такое…? Эту важную тему затрагивает…
Для выражения собственного мнения:
Я полностью согласен со мнением автора…
Не могу согласиться со мнением автора, потому что…
Мне близка данная позиция…
Для аргументов:
Этот вопрос волновал многих писателей. Особенно ярко об этом писал…
Тема … затрагивается в произведении…
Обратимся к роману…
Для заключения:
После прочтения данного произведения становится понятно…
Итак, можно сделать вывод, что…
Хочется верить, что…

Материалы для размышления.

ГОУ СОШ № 594, Санкт-Петербург, сайт: http://pedsovet.su/