- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по рассказу М.Горького Челкаш
Содержание
- 1. Презентация к уроку по рассказу М.Горького Челкаш
- 2. По рассказу М. Горького«Челкаш»Метапредметный урок Деньги и свобода
- 3. Доказать, что главная ценность –это жизньПродолжить работу над понятиями «нравственность», «добро», «зло», «свобода», «несвобода», «человеческое достоинство»Цели:
- 4. Свобода-это независимость
- 5. Свобода-это независимость
- 6. «Как нравственные принципы человека влияют на выбор жизненного пути?»Ответьте на проблемный вопрос:
- 7. - От каких внешних обстоятельств зависят поступки героев М. Горького Челкаша и Гаврилы?Работа с текстом
- 8. ПортретЦели и мечтыПоведение в «деле»Отношение к деньгамСравнительная характеристика героев
- 9. Антитеза-противопоставление образов, картин, слов, понятий.Портрет- изображение внешности
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. - Каким в этой ситуации предстает каждый
- 16. -Каким в последней сцене мы видим
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Домашнее задание. Напишите развернутый ответ на
По рассказу М. Горького«Челкаш»Метапредметный урок Деньги и свобода
Слайд 3Доказать, что главная ценность –это жизнь
Продолжить работу над понятиями «нравственность», «добро»,
«зло», «свобода», «несвобода», «человеческое достоинство»
Цели:
Слайд 6
«Как нравственные принципы человека влияют на выбор жизненного пути?»
Ответьте на проблемный
вопрос:
Слайд 7- От каких внешних обстоятельств зависят поступки героев М. Горького Челкаша
и Гаврилы?
Работа с текстом
Слайд 9Антитеза-противопоставление образов, картин, слов, понятий.
Портрет- изображение внешности героя в произведении.
Художественная деталь-
выразительная подробность в произведении
Эпитет- образное определение предмета.
Эпитет- образное определение предмета.
Теория литературы
Слайд 15- Каким в этой ситуации предстает каждый из героев?
- Кто, по-вашему,
виноват «в маленькой драме, разыгравшейся между двумя людьми»?
- На чьей стороне автор?
-Почему Челкаш отдает деньги Гавриле?
- На чьей стороне автор?
-Почему Челкаш отдает деньги Гавриле?
Анализ заключительной сцены
Слайд 16
-Каким в последней сцене мы видим Гаврилу?
-Сделали ли его деньги
свободным или наоборот?
-Актуальны ли проблемы, поднятые М. Горьким в 19 в., сегодня?
-Актуальны ли проблемы, поднятые М. Горьким в 19 в., сегодня?
Проблемные вопросы
Слайд 19 Домашнее задание.
Напишите развернутый ответ на один из вопросов: «Каким,
по вашему мнению, делают деньги человека: сильным или слабым? Деньги – это добро или зло? Деньги – это инструмент в руках человека или неуправляемая сила?»
