Презентация, доклад к уроку по повести М.М.Пришвина Кладовая солнца

в действительности.
Сказка - фольклорная (народная)-занимательный устный рассказ о невероятной, но поучительной истории.(Зачин, концовка, троекратные повторы, постоянные эпитеты, олицетворение, победа добра над злом).
Сказка - литературная (авторская) тесно связана с народной сказкой , но имеет автора, выражает его взгляд на мир.

или быль?
Где сказка входит в их жизнь?

ели?

Докажите, что это не просто рассказ, а сказка?

в селе возле Блудова болота, в районе города Переславль-Залесского.Они жили одни, без родителей.

золотая курочка.
Метафора – золотые веснушки, носик глядел вверх, катилась обратно в избу, волосы отливали золотом.

Авторское отношение к Митраше подчёркивается такими художественными приёмами, как…
Метафора- мужичок в мешочке, золотые веснушки, десять лет с хвостиком, носик глядел вверх.
Гипербола – есть ладило длиной больше чем в два его роста.

пастуха.С хворостинкой в руке выгоняла она свое любимое стадо и катилась обратно в избу.Не ложась уже больше спать,она растопляла печь,чистила картошку,заправляла обед и так хлопотала по хозяйству до ночи»

«Митраша выучился у отца делать деревянную посуду:бочонки,шайки,лохани.»
«Ладилом он подгоняет дощечки одну за другой,складывает и обдерживает железными или деревянными обручами»

Деловитость, хозяйственность, трудолюбие,
взаимопомощь.

заботливой сестрой

Иногда злиться, хорохориться и всегда говорит ,задрав нос. Не слушает сестру

«Золотая курочка на высоких ножках»

Хозяйка

«Мужичок в мешочке»

Хозяин

людьми.

В этом глубокий философский смысл сказки-были
«Кладовая солнца»

со своими запасами горючего торфа, это вся природа. Солнечное тепло и свет, которые нужны всему живому и людям на земле. Солнце как основа жизни, и человек - «мудрый хозяин»

её, любить и охранять»   

ПУТЬ
ИСПОЛЬЗОВАТЬ НАКОПЛЕННЫЙ ЛЮДЬМИ ОПЫТ
ЛЮБИТЬ ВСЕ, ЧТО ТЕБЯ ОКРУЖАЕТ