Всероссийский престол»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку по литературе 9 класс: М.В.Ломоносов. Жизнь и судьба поэта,просветителя,ученого. Ода На день восшествия на Всероссийский престол
Содержание
- 1. Презентация к уроку по литературе 9 класс: М.В.Ломоносов. Жизнь и судьба поэта,просветителя,ученого. Ода На день восшествия на Всероссийский престол
- 2. 18 век – особое время в истории России«Россия молодая»А.С.Пушкин
- 3. Что значит молодость страны?«Россия вошла в Европу,
- 4. Слайд 4
- 5. Образец классицизма в архитектуре
- 6. Слайд 6
- 7. Наступает новое время и в литературе Классицизм-
- 8. Какой великий человек родился в поморской семье ?
- 9. Слайд 9
- 10. Прокомментируйте изображение
- 11. Слайд 11
- 12. Он закончил академию за ….
- 13. 1736г. Марбург (Германия)
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Ода ?Поэтический жанр , стихотворение в
- 17. Стихи, сочиненные на дороге в ПетергофХотя
- 18. Какую роль в создании произведения играл этот человек?Анакреон
- 19. Мотив произведения?Полная свобода – удел ангелов, души, покинувшей плоть.
- 20. Как вы понимаете слова ЛомоносоваСтихотворство –моя утеха; физика-мои упражнения
- 21. Ода на день восшествия на Всероссийский престол посвященаИмператрице Елизавете Петровне
- 22. В первой строфе Царей и царств земных
- 23. Воззри на горы превысоки, Воззри в поля
- 24. О вы, которых ожидает Отечество от недр
- 25. Ньютон ?Платон ?
- 26. Запишите синонимы слову благословеннысчастливый, благополучный, благодатный, дозволенный
- 27. Дерзайте -осмеливаться, отваживаться, решаться, рисковать, сметь, пробовать, (мочь) думать о чём, идти, набираться духу,
- 28. Реченье-внимание, предупреждение, усердие, старание
- 29. Ободренны-воскрыленный, приласканный, подбодренный, приободренный, поощренный, взбодренный
- 30. Какою мы здесь видим императрицу?Когда на трон
- 31. «Елизавета » в переводе на русский означает « тишина»
- 32. Историческая справка Но в действительности Елизавета вовсе
- 33. почему ? Так мало соответствовала реальная
- 34. Вывод Своей одой Ломоносов говорил Елизавете Петровне, что России нужен мир и не нужны войны.
- 35. Особенности композиции «Оды…».Во вступлении (1-2 строфы) слово-
- 36. Главная часть Елизавета- просвещённая монархиня. Гимн науке
- 37. Заключениесостоит из одной строфы: хвала императрице. Композиция оды в целом очень цельная и продуманная.
- 38. Дома Выучите наизусть отрывок С.60-61Живое слово стр.62: сочинение на тему «Слава науке».
18 век – особое время в истории России«Россия молодая»А.С.Пушкин
Слайд 3Что значит молодость страны?
«Россия вошла в Европу, как спущенный корабль,- при
стуке топора и при громе пушек…»
А.С.Пушкин
А.С.Пушкин
Слайд 7Наступает новое время и в литературе
Классицизм- художественное явление в искусстве,
представители которого объединены общими эстетическими взглядами.
В своем стремлении к идеалу сложилась определенная система норм и правил.
Слайд 16Ода ?
Поэтический жанр , стихотворение в торжественном , приподнятом тоне
в честь какого-либо события или лица.
Слайд 17
Стихи, сочиненные на дороге в Петергоф
Хотя у многих ты в глазах
презренна тварь,
Но в самой истине ты перед нами царь;
Ты ангел во плоти, иль, лучше, ты бесплотен!
Но в самой истине ты перед нами царь;
Ты ангел во плоти, иль, лучше, ты бесплотен!
Слайд 22В первой строфе
Царей и царств земных отрада,
Возлюбленная тишина,
Блаженство
сел, градов ограда,
Коль ты полезна и красна!
Сокровищ полны корабли
Дерзают в море за тобою; Ты сыплешь щедрою рукою Свое богатство по земли.
Коль ты полезна и красна!
Сокровищ полны корабли
Дерзают в море за тобою; Ты сыплешь щедрою рукою Свое богатство по земли.
села, города, колосящиеся хлебные нивы, бороздящие моря корабли.
Они все овеяны и защищены "блаженной тишиной" – в России мир и покой.
Слайд 23Воззри на горы превысоки,
Воззри в поля свои широки,
Где Волга,
Днепр,
где Обь течет;
Богатство в оных потаенно
Наукой будет откровенно,
Что щедростью
Твоей цветет.
где Обь течет;
Богатство в оных потаенно
Наукой будет откровенно,
Что щедростью
Твоей цветет.
Поэт обращается к Величественному образу Отчизны, к ее неисчерпаемым природным богатствам, громадным духовным и творческим возможностям.
Слайд 24О вы, которых ожидает Отечество от недр своих,
И видеть таковых
желает,
Каких зовет от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
Каких зовет от стран чужих,
О, ваши дни благословенны!
И все-таки главное, что выведет Россию в ряд мировых держав, это, по мысли поэта, новые поколения людей: образованные, просвещенные, преданные науке русские юноши.
Слайд 27Дерзайте -
осмеливаться, отваживаться, решаться, рисковать, сметь, пробовать, (мочь) думать о чём,
идти, набираться духу,
Слайд 30Какою мы здесь видим императрицу?
Когда на трон
Она вступила,
Как Вышний
подал ей венец,
Тебя в Россию возвратила,
Войне поставила конец;
Тебя в Россию возвратила,
Войне поставила конец;
Слайд 32Историческая справка
Но в действительности Елизавета вовсе не была миротворицей! Воинственная
правительница задумывала новые и новые походы на границах Российского государства.
Военные сражения тяжелым бременем ложились на семьи русских людей-тружеников.
Военные сражения тяжелым бременем ложились на семьи русских людей-тружеников.
Слайд 33 почему ?
Так мало соответствовала реальная Елизавета Петровна тому идеалу
правительницы страны, которой воссоздана в произведении.
Слайд 34Вывод
Своей одой Ломоносов говорил Елизавете Петровне, что России нужен мир
и не нужны войны.
Слайд 35Особенности композиции «Оды…».
Во вступлении (1-2 строфы) слово- образ « тишина». Почему
же тишина является «отрадой царей и царств», «блаженством сёл», «градов оградой». Слово- образ имеет «двойной характер», так как слово «Елизавета » в переводе на русский означает « тишина».
Слайд 37Заключение
состоит из одной строфы: хвала императрице.
Композиция оды в целом очень
цельная и продуманная.
