жизни
велики, а любовь —
самая недоступная из этих тайн»
( И. С. Тургенев).
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы в 10 классе по теме Любовь на страницах романа Отцы и дети
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы в 10 классе по теме Любовь на страницах романа Отцы и дети
- 2. История любви длиною в целую жизньЗачитывается стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Стой!», посвященное Полине Виардо.
- 3. Произведения И.С. Тургенева о любви
- 4. «….. сильнее смерти и страха смерти. Только
- 5. Тема урока: «Любовь в жизни героев романа
- 6. Эпиграф урока: «Любовь сильнее смерти
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. « Это что за фигура?» «
- 25. Перед вами слова, показывающие изменения в Базарове.
- 26. Чтение эпизода объяснения в любви( гл.18)–
- 27. Что же выбирает Одинцова?(Она выбирает зеркало,
- 28. С самого начала между Базаровым и Одинцовой
- 29. Слайд 29
- 30. Для чего И.С. Тургенев испытывает своего героя
- 31. Перед вами отрывок из письма И.С. Тургенева.
- 32. Слайд 32
- 33. Два испытания Базаровасмертьлюбовь Выдержал ли Базаров испытания??
- 34. Соедини пары и характеристику их отношенийСоедини пары
- 35. Соедини пары и характеристику их отношений
- 36. «Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только
- 37. Алгоритм написания синквейна1-я строка (одно слово)- существительное,
- 38. Любовь!Вечная, сильная.Окрыляет, возвышает, околдовывает.Любовь- это дыхание, жизньСчастье!
- 39. Спасибо за урок
История любви длиною в целую жизньЗачитывается стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Стой!», посвященное Полине Виардо.
Слайд 2История любви
длиною в целую жизнь
Зачитывается стихотворение в прозе И.С. Тургенева
«Стой!»,
посвященное Полине Виардо.
посвященное Полине Виардо.
Слайд 4«….. сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только ….. держится
и движется жизнь» (И.С. Тургенев)
О чем пойдет речь на уроке?
- Какой будет тема урока?
Слайд 5Тема урока: «Любовь в жизни героев романа «Отцы и дети».
Подготовила: Шевчук
А.П.
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №1 г. Братска
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №1 г. Братска
Слайд 6 Эпиграф урока:
«Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только
ею, только любовью держится и движется жизнь» (И.С. Тургенев)
Слайд 24 « Это что за фигура?»
« Базаров сам почувствовал,
что сконфузился, и ему стало досадно. Вот те раз!- бабы испугался!»- подумал он, заговорил преувеличенно развязно, а Одинцова не спускала с него своих ясных глаз.»
Какое впечатление произвела на Базарова Одинцова при первом знакомстве?
Какие чувства испытывают Базаров и Аркадий, находясь рядом с Одинцовой?
Слайд 25Перед вами слова, показывающие изменения в Базарове. Эти слова распределены в
той последовательности, в которой происходили изменения в герое.
Цинизм – любопытство – конфуз – досада – испуг – преувеличенная развязность – стремление понравиться – смущение (покраснение) – интерес – мучительное чувство.
Цинизм – любопытство – конфуз – досада – испуг – преувеличенная развязность – стремление понравиться – смущение (покраснение) – интерес – мучительное чувство.
Вывод: Таким образом, Базаров незаметно меняется.
Постепенно исчезает цинизм, появляется смущение,
перерастающее в мучительное чувство.
Как вы думаете, почему Базарову так мучительно даётся признание в любви? (зачитаем сцену объяснения в любви, глава 18)
Слайд 26 Чтение эпизода объяснения в любви( гл.18)
– Почему же Одинцова не
ответила Базарову, ведь эти свидания происходили по её инициативе, она жаловалась на скуку жизни, на потерю интереса к ней, она хотела признания от Базарова? Обратим внимание на поведение Одинцовой после объяснения с Базаровым: она ходит по комнате, «изредка останавливаясь то перед окном, то перед зеркалом».
Слайд 27 Что же выбирает Одинцова?
(Она выбирает зеркало, а значит, комфорт, прежний
образ жизни для себя, покой: «Спокойствие всё-таки лучше всего на свете» То равнодушие, та холодность, что мы видели в ней с самого начала, победили.)
Слайд 28С самого начала между Базаровым и Одинцовой немного общего: она –
герцогиня, он – лекарь; она – холодная и безмятежная, он – неравнодушный и страстный. Анна Сергеевна была любопытна в отношениях с Базаровым: ей хотелось и его испытать, и себя изведать.
Слайд 30Для чего И.С. Тургенев испытывает своего героя любовью?
Только любовь обнаруживает
в нём глубокого, значительного, необыкновенно мощного в эмоциональном переживании человека, самосгорающего в своём чувстве
и при этом становящегося ещё более сильным.
и при этом становящегося ещё более сильным.
Как видим, Тургенев выполнил свой замысел: он заставил Базарова отступить перед любовью, перед презираемой им романтикой, перед всесильной жизнью.
-Любовь оказалась сильнее принципов Базарова.
Слайд 31Перед вами отрывок из письма И.С. Тургенева. Можно ли эти строки
отнести к образу Базарова? Докажите.
“Любовь – вовсе даже не чувство; она – болезнь, известное состояние души и тела; она не развивается постепенно; в ней нельзя сомневаться, с ней нельзя хитрить; обыкновенно она овладевает человеком без спроса, против его воли – ни дать ни взять холера или лихорадка. В любви одно лицо – раб, а другое – властелин”. (Полное собрание сочинений и писем Тургенева: В 28 т.; т. 6 – М.;Л. 1960-1
- Любящий человек, по мнению Тургенева, прекрасен. Поэтому именно в любви раскрываются самые лучшие качества Базарова.
Слайд 34Соедини пары и характеристику их отношений
Соедини пары и характеристику их отношений
любовные
линии
характеристика
Базаров – Одинцова
Павел Петрович – княгиня Р.
Аркадий – Катя
Николай Петрович - Фенечка
Петрович -
Любовь – семья
Любовь – страсть
Земная любовь
Любовь - наваждение
Любовь - наваждение
Слайд 35Соедини пары и характеристику их отношений
любовные линии
Базаров – Одинцова
Павел
Петрович – княгиня Р.
Аркадий – Катя
Николай Петрович - Фенечка
Аркадий – Катя
Николай Петрович - Фенечка
характеристика
Любовь – семья
Любовь – страсть
Земная любовь
Любовь - наваждение
Слайд 36«Любовь сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится
и движется жизнь» (И.С. Тургенев)
- Вернёмся к эпиграфу урока. Докажите справедливость слов писателя.
-Любовь- это божий дар. Любить может не каждый человек. Но жить без любви нельзя. - Ребята, а как вы понимаете, что такое любовь? Я предлагаю высказать вам ваше мнение о любви, для этого нужно выполнить небольшую творческую работу - сочинить синквейн.
Слайд 37Алгоритм написания синквейна
1-я строка (одно слово)- существительное, главная тема, мысль.
2-я строка
(два слова) – прилагательные, качества первого слова.
3-я строка ( три слова)- глаголы, действия первого слова.
4-я строка суждение из 4 слов по теме первого слова, мысль.
5-я строка (одно слово)- существительное, синоним первому слову. Вывод, заключение.
3-я строка ( три слова)- глаголы, действия первого слова.
4-я строка суждение из 4 слов по теме первого слова, мысль.
5-я строка (одно слово)- существительное, синоним первому слову. Вывод, заключение.
