- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературы 7 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературы 7 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Па́фос (греч. πάθος «страдание, страсть, возбуждение, воодушевление») —
- 4. Гуманистический па́фос – это утверждение гуманистических идеалов человечества, их возвышение.
- 5. Слайд 5
- 6. Домашнее заданиеВыберите один из вариантов:Подготовьте выразительное чтение
- 7. Продолжите каждую фразу, начав её со слов…-
Па́фос (греч. πάθος «страдание, страсть, возбуждение, воодушевление») — приём обращения к эмоциям аудиторииВикипедияПафос – идейно-эмоциональная страсть, оценка, выраженная в произведении.Словарь П.А.Николаева
Слайд 3Па́фос (греч. πάθος «страдание, страсть, возбуждение, воодушевление») —
приём обращения к эмоциям
аудитории
Википедия
Пафос – идейно-эмоциональная страсть, оценка, выраженная в произведении.
Словарь П.А.Николаева
Википедия
Пафос – идейно-эмоциональная страсть, оценка, выраженная в произведении.
Словарь П.А.Николаева
Слайд 4Гуманистический па́фос –
это утверждение гуманистических идеалов человечества,
их возвышение.
Слайд 6Домашнее задание
Выберите один из вариантов:
Подготовьте выразительное чтение отрывка из рассказа «Кусака»,
который произвел на вас сильное впечатление.
Прочитайте рассказ Владимира Крупина «Пастух и Пастушка» и сравните истории Ворюги и Кусаки по плану:
План сравнительного анализа:
Какими были и как жили Ворюга и Кусака до встречи с людьми, их приручившими?
Как изменились Ворюга и Кусака с обретением хозяев?
Как дружба с собаками изменила старика Арсеню и дачников?
Чем заканчиваются истории о Ворюге и Кусаке?
Прочитайте рассказ Владимира Крупина «Пастух и Пастушка» и сравните истории Ворюги и Кусаки по плану:
План сравнительного анализа:
Какими были и как жили Ворюга и Кусака до встречи с людьми, их приручившими?
Как изменились Ворюга и Кусака с обретением хозяев?
Как дружба с собаками изменила старика Арсеню и дачников?
Чем заканчиваются истории о Ворюге и Кусаке?
Слайд 7Продолжите каждую фразу, начав её со слов…
- для меня важно и
интересно…
- я задумался о …
– мне сегодня понравилось / не понравилось…
– мое мнение в течение урока…
- мне бы хотелось…
- я задумался о …
– мне сегодня понравилось / не понравилось…
– мое мнение в течение урока…
- мне бы хотелось…
