Климова Н.Ю.
учитель начальных классов
МБОУ «СШ № 6» г. Смоленска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения в 4 классе.
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе.
- 2. ЦЕЛИ:Тренироваться читать бегло, выразительно.Повторить
- 3. Соотнеси отрывок произведения и названием
- 4. Соотнеси отрывок произведения и названием
- 5. ВИКТОР ЮЗЕФОВИЧ ДРАГУНСКИЙ – Детский писатель
- 6. Родился в 1913 году в Нью-Йорке.
- 7. Во время Великой Отечественной войны Драгунский был
- 8. В детской литературе известен как автор серии
- 9. Слайд 9
- 10. В 1961 г. вышла первая книга из
- 11. Однако на этом приключения Дениски, его друга
- 12. Виктор Драгунский внёс огромный вклад в развитие юмористической литературы для детей.
- 13. Прочитайте сначала медленно потом быстро:МАК
- 14. Реши примеры и объясни значение получившихся слов
- 15. синквейн1. Существительное.2.Два прилагательных.3. Три глагола.4. Фраза, в которой выражается личное отношение (м.б. пословица.)5.Вывод, итог.
- 16. Семья.1. Семья.2. Крепкая, надёжная.3. Любит,защищает, понимает.4. Каково на дому таково и самому.5. Надёжность
- 17. Я справился с работойЯ не полностью
- 18. Источники:https://yandex.ru
ЦЕЛИ:Тренироваться читать бегло, выразительно.Повторить название жанров литературных произведений.Вспомнить произведения и биографию В.Ю.Драгунского.Отвечать на вопросы, находить ответы в тексте, объяснять значение слов.
Слайд 1Презентация к уроку литературного чтения в 4 классе по теме: «Третье
место в стиле баттерфляй». В. Драгунский
Слайд 2ЦЕЛИ:
Тренироваться читать бегло, выразительно.
Повторить название жанров литературных произведений.
Вспомнить
произведения и биографию В.Ю.Драгунского.
Отвечать на вопросы, находить ответы в тексте, объяснять значение слов.
Отвечать на вопросы, находить ответы в тексте, объяснять значение слов.
Слайд 6
Родился в 1913 году в Нью-Йорке. Вскоре после рождения сына
семья возвратилась в Россию. Трудовую деятельность начал в 16 лет, работал шорником*, лодочником, потом актером в театре и в цирке. Начиная с 1940 г. стал пробовать свои силы в литературном творчестве, создавая эстрадные монологи, тексты для клоунов.
Слайд 7
Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, затем выступал
с фронтовыми концертными бригадами. Немногим более года работал в цирке клоуном, потом вернулся в театр.
Слайд 8В детской литературе известен как автор серии замечательных произведений под общим
названием «Денискины рассказы».: Известно, что прототипом главного героя стал сын писателя Дениска. Первые рассказы были опубликованы в журнале «Мурзилка». в 1959 г.
Слайд 10В 1961 г. вышла первая книга из серии «Он живой И
светится», в которую были включены 16 рассказов.
Слайд 11
Однако на этом приключения Дениски, его друга Мишки и других ребят
не заканчиваются - в разные годы издаются рассказы «Расскажите мне про Сингапур», «Заколдованная буква», «Тайное становится явным», «Куриный бульон», «Третье место в стиле баттерфляй*», «Человек с голубым лицом», всего около 100 рассказов.
Слайд 13Прочитайте сначала медленно потом быстро:
МАК ДАТ ВАД
СКА БАТ
МАШ ДОТ ВЯД СКО БУТ
МЯТ ТАТ ВУД СКУ ЖАТ
МЯШ ТОТ ВУТ СКЕ ЖУТ
МОШ ТУТ ВЕД СКИ ЖИЗ
МАШ ДОТ ВЯД СКО БУТ
МЯТ ТАТ ВУД СКУ ЖАТ
МЯШ ТОТ ВУТ СКЕ ЖУТ
МОШ ТУТ ВЕД СКИ ЖИЗ
Слайд 14Реши примеры и объясни значение получившихся слов
БАТ+ТЕР+ФЛЯЙ
ТРОЛ+ЛЕЙ+БУ+СЫ
МО+РО+ЖЕН+ЩИ+ЦЫ КО+РАБ+ЛЕ+КРУ+ШЕ+НИ+Е
НАС+ТРО+Е+НИ+Е
МО+ЛОД+ЧИ+НА
МО+РО+ЖЕН+ЩИ+ЦЫ КО+РАБ+ЛЕ+КРУ+ШЕ+НИ+Е
НАС+ТРО+Е+НИ+Е
МО+ЛОД+ЧИ+НА
Слайд 15синквейн
1. Существительное.
2.Два прилагательных.
3. Три глагола.
4. Фраза, в которой выражается личное отношение
(м.б. пословица.)
5.Вывод, итог.
5.Вывод, итог.
Слайд 16Семья.
1. Семья.
2. Крепкая, надёжная.
3. Любит,защищает, понимает.
4. Каково на дому таково и
самому.
5. Надёжность
5. Надёжность
Слайд 17
Я справился с работой
Я не полностью справился с работой
Я не
справился с работой
Я справился с работой.
Я справился с работой.
Я справился с работой.
