М. В Голованова, Л.А. Виноградская,
М.В. Бойкина
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов
Богулева Елена Владимировна
закрепление пройденного материала
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения на тему Куприн А.И. Слон 2 часть (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация к уроку литературного чтения на тему Куприн А.И. Слон 2 часть (3 класс)
- 2. Цель урока: обобщить и закрепить знания учащихся
- 3. Речевая разминкаГороду ночью холодно стало,Ночь для него
- 4. Восстанови порядок событий12345
- 5. План1.Девочка больна.2. Девочка от всего отказывается. 3.Желание
- 6. Тестовые задания1. О ком пишет автор: «Иногда
- 7. Выбери правильный ответ2. __________ слона ведут в
- 8. 4. Слону подвязывают _______ вокруг шеи, и
- 9. 6. Услышав этот крик, мама радостно крестится
- 10. Выбери правильный ответ8. Он сам такой большой,
- 11. 10. Таким образом его приводят в ______,
- 12. Выбери правильный ответ11. У неё ничего не
- 13. 12. Эти громадные животные, на вид такие
- 14. Проверь себя1.В 2.А 3.Б 4.А 5.Б 6.А 7.А 8.Б 9.В 10.А 11.А 12.Б
- 15. Оцени себя! «5» - нет ошибок «4»
- 16. Спасибо за активную работу на уроке!
Цель урока: обобщить и закрепить знания учащихся о творчестве А.И. Куприна и о его произведении «Слон». Планируемые результаты:учащиеся должны уметь:читать произведение в слух и про себя;читать по ролям;прогнозировать содержание произведения;составлять план для полного и краткого пересказа;готовить
Слайд 1Александр Иванович Куприн
«Слон»
Литературное чтение , 3 класс , 2 часть
Авторы:
Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий,
М. В Голованова, Л.А. Виноградская,
М.В. Бойкина
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов
Богулева Елена Владимировна
М. В Голованова, Л.А. Виноградская,
М.В. Бойкина
УМК «Школа России»
Учитель начальных классов
Богулева Елена Владимировна
Слайд 2Цель урока: обобщить и закрепить знания учащихся о творчестве А.И. Куприна
и о его произведении «Слон».
Планируемые результаты:
учащиеся должны уметь:
читать произведение в слух и про себя;
читать по ролям;
прогнозировать содержание произведения;
составлять план для полного и краткого пересказа;
готовить творческий пересказ.
Слайд 3Речевая разминка
Городу ночью холодно стало,
Ночь для него одеяло достала.
Снегом заботливо город
одела
И посветлела от доброго дела.
И посветлела от доброго дела.
Задание:
Прочитайте способом «птичий базар».
Прочитайте, разделяя слова на слоги.
Какие слова надо выделить голосом?
Прочитайте выразительно.
- Какие добрые дела и кому делали вы в последнее время?
Слайд 5План
1.Девочка больна.
2. Девочка от всего отказывается.
3.Желание увидеть живого слона.
4.Папа
в зверинце.
5.Ночное путешествие слона.
6.Слон в гостях у Нади.
5.Ночное путешествие слона.
6.Слон в гостях у Нади.
Слайд 6Тестовые задания
1. О ком пишет автор:
«Иногда он приходит в детскую,
садится на край постельки и тихо поглаживает Надины ноги. Потом вдруг встаёт и отходит к окну.»
А. Доктор
Б. Немец
В. Папа
Слайд 7Выбери правильный ответ
2. __________ слона ведут в гости к больной девочке.
А. Ночью
Б. Днём
В. Вечером
3. ______приходится по вкусу Томми, и он протягивает хобот за вторым ломтём.
А. Сладкая булка
Б. Фисташковый торт
В. Ореховый торт
Слайд 84. Слону подвязывают _______ вокруг шеи, и новые друзья начинают обедать.
Выбери
правильный ответ
А. скатерть
Б. белую попону
В. тёплую кофточку
5. Вообще ему эта картинка не нравится. Он захватывает пальцем край страницы и переворачивает её.
А. Это лошадь
Б. Это слон
В. Это канарейка
Слайд 96. Услышав этот крик, мама радостно крестится у себя в спальне.
Выбери правильный ответ
А. Молочка!
Б. Не бойтесь, он добрый!
В. Нет, мне бы слоника … настоящего.
А. Это большой серый слон
Б. Нарядная кукла
В. Большая книга с картинками
7. Через полчаса он возвращается с дорогой, красивой игрушкой…
Слайд 10Выбери правильный ответ
8. Он сам такой большой, толстый и добродушный, как
слон, и Наде кажется, что они оба похожи друг на друга.
А. Доктор
Б. Немец
В. Папа
9. Это будет лучшим лекарством
А. игрушки
Б. лакомства
В. рассмешить, развеселить
Слайд 1110. Таким образом его приводят в ______, откуда заранее вынесена вся
мебель, а пол густо застлан соломой …
Выбери правильный ответ
А. столовую
Б. детскую
В. гостиную
Слайд 12Выбери правильный ответ
11. У неё ничего не болит и даже нет
жару. Но она худеет и слабеет с каждым днём.
А. Дочка больна равнодушием к жизни.
Б. Не болит ли у тебя голова?
В. Я уже совсем здорова!
Слайд 1312. Эти громадные животные, на вид такие неповоротливые и тяжёлые, исполняют
самые трудные фокусы, которые не под силу и очень ловкому человеку.
Выбери правильный ответ
А. Огромные львы
Б. Слоны
В. Умные собаки
