Презентация, доклад к уроку литературного чтения на родном (русском) языке Е. Благинина Котёнок

№ 1», п. Ульяновка, Тосненский район, п. Ульяновка

них была кошка. Весной кошка пропала. Дети искали её везде.
Один раз они играли около сарая и услыхали - над головой кто-то мяучит тонкими голосами. Вася влез по лестнице под крышу сарая. И наконец закричал сестре:
- Нашёл! Наша кошка... и у неё котята; такие чудесные.
Катя побежала домой, достала молока и принесла кошке.
Котят было пять. Когда они выросли немножко, дети выбрали себе одного котёнка, серого с белыми лапками. Дети кормили его, играли с ним и клали с собой спать.

вас есть?
- Как вы к ним относитесь?
-Когда наши питомцы могут оказаться на улице?
-Что нужно делать, чтобы наши животные не попадали в беду?
Знаете ли вы, что….
В Чебоксарах построили гостиницу для собак и кошек.
Возле Лапсар появился пункт поддержки для бродячих собак на 200 мест.

загадку:
Этот зверь живет лишь дома,
С этим зверем все знакомы.
У него усы как спицы.
Он мурлыча песнь поет.
Только лишь мышей боится,
Угадали? Это …
-Какими еще словами мы называем кота?

(котик, котяра, коток, кошечка, котенок, котофей, усатый-полосатый).

душе кошки скребут –


Г) Коту под хвост –

Фразеологизмы делают нашу речь более выразительной, богатой и интересной.

очень мало;

зазря, напрасно, все пропало;

когда очень плохое
настроение;

собиралась стать учительницей. Каждый день, в любую погоду, в самодельных башмаках на верёвочной подошве (время было трудное) шла она за семь километров от дома в Курский педагогический институт. Но желание писать стихи оказалось сильнее. Впервые её стихи появились на страницах журнала «Мурзилка».
Дети любили и её, и её стихи - замечательные стихи о том, что близко и дорого им: про ветер, про дождик, про радугу, про берёзки, про яблоки, про сад и огород и, конечно, про самих детей, про их радости и горести.

дождливый, пасмурный день
(значит, с утра шел дождь)

очень красиво, глаз не оторвать.

очень мягкая, нежная ткань
(шерстка мягкая).

бы вы подобрали смайлик к нашему уроку?
Нарисуйте его.