- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку литературного чтения Филипок
Содержание
Русские писателиА.С.ПушкинЛ.Н.ТолстойИ.А.Крылов
Слайд 3
1. Познакомиться с произведением Л.Н.Толстого «Филипок».
2. Учиться читать осмысленно,
правильно, выразительно.
3. Учиться работать с текстом.
4. Определить главную мысль произведения.
3. Учиться работать с текстом.
4. Определить главную мысль произведения.
Задачи:
Слайд 4Поработали, ребятки!
А теперь – все на зарядку!
Влево, вправо повернитесь,
Наклонитесь, поднимитесь.
Руки вверх
и руки вбок,
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!
И на месте прыг да скок!
А теперь бежим вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!
Замедляем, дети, шаг
И на месте стой! Вот так!
А теперь мы сядем дружно,
Нам ещё работать нужно!
Отдохнули !
Слайд 6
План.
1. Скучно дома.
2. Филипок отправляется в школу.
3. Знакомая
дорога.
4. Опасная часть дороги в школу.
5. Раздумья на пороге школы.
6. Филипок в классе.
7. Встреча с учителем.
8. «Ты погоди хвалиться…»
4. Опасная часть дороги в школу.
5. Раздумья на пороге школы.
6. Филипок в классе.
7. Встреча с учителем.
8. «Ты погоди хвалиться…»
Слайд 7
1. Познакомиться с произведением Л.Н.Толстого «Филипок».
2. Учиться читать осмысленно,
правильно, выразительно.
3. Учиться работать с текстом.
4. Определить главную мысль произведения.
3. Учиться работать с текстом.
4. Определить главную мысль произведения.
Задачи:
Слайд 8
1.
С кем Филиппок остался дома?
а) с братом
б) с дедушкой
в) с бабушкой
2. Почему мальчик по дороге упал?
а) испугался
б) споткнулся
в) набросилась собака
3. Почему он долго стоял на крыльце школы? Чего боялся?
а) что учитель прогонит
б) что учитель заставит учиться
в) что ребята будут смеяться
4. Какое задание учитель дал Филиппку?
а) решить задачу
б) написать свое имя
в) сложить свое имя
5. Кто учил мальчика читать?
а) мама
б) Костюшка
в) друг
а) с братом
б) с дедушкой
в) с бабушкой
2. Почему мальчик по дороге упал?
а) испугался
б) споткнулся
в) набросилась собака
3. Почему он долго стоял на крыльце школы? Чего боялся?
а) что учитель прогонит
б) что учитель заставит учиться
в) что ребята будут смеяться
4. Какое задание учитель дал Филиппку?
а) решить задачу
б) написать свое имя
в) сложить свое имя
5. Кто учил мальчика читать?
а) мама
б) Костюшка
в) друг
Тест по рассказу
Без ошибок – «5»
1 ошибка - «4»
2или3 ошибки – «3»
