Презентация, доклад к уроку чтения в 3 классе на тему По страницам детских журналов

разных авторов.

опытов и т.д.
3. В кино, на радио и телевидении – периодическая информация – подборка сообщений на определенную тему

разных авторов.

Периодическое издание – издание, выходящее из печати через определенные промежутки времени

журналов»

печатного издания, выпущенных в свет.

кого предназначен
О ком или о чем рассказывает?

и решили выпускать журнал для детей. Сказано – сделано: написаны рассказы, стихи, нарисованы картинки. Но названия у журнала пока нет. Думали, спорили, гадали. И кому-то вспомнились популярные книжки о весёлых приключениях маленьких лесных человечков, которые странствуют по свету. Среди них был озорник и проказник по имени Мурзилка. Выглядел он совсем не так, как теперешний. Вот его портрет. Мурзилка! – это имя стало находкой и утвердилось и за героем, и за новым журналом.

Текст слайда

«Мурзилка»

Но на этом, выбор героя журнала не закончился. Героем журнала стала беленькая собачка, которая путешествовала вместе с другом и хозяином – мальчиком Петей:
Однако и в таком обличии Мурзилка не очень нравился писателям, художникам, да и самим детям, и герой всё реже и реже стал появляться на страницах, а потом и совсем исчез. А без героя детскому журналу скучно.

Было это в 1937 году: И с тех пор в журнале поселился пушистый волшебный герой, жёлтенький, как одуванчик, в красном берете и шарфике, с фотоаппаратом через плечо, такой, каким все знают его сейчас.
Он весёлый, находчивый, любознательный, иногда озорной – одним словом, ровесник своих читателей. Дети полюбили его, поверяют свои тайны, ждут от него совета, хотят поговорить по телефону, зовут в гости. Они верят в то, что существует на свете добрый, понимающий Мурзилка.

и самоделка. Что такое «рубрика»?

художник?
С какого года выпускается?
Электронный адрес журнала

кого предназначен?
С какого года выпускается?
Как часто выходит?
Каков тираж журнала?
Кто главный редактор?
Кто главный художник?
Какие рубрики есть в журнале?
Почему советуете прочитать?

детей

Удалось нам достичь цели?

считаете наиболее удачным и почему?
(Можно использовать глаголы:
 Смог(ла)….
 Объяснил(а)….
 Рассказал(а)….
 Посоветовал(а)…
 Заинтересовал(а)…
 Мне захотелось….)

тему «Детский журнал»
2. Составить рассказ - презентацию о своем собственном журнале по плану
3. Придумать двустишие о журнале.