роману Л.Н.Толстого «Война и мир»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к теме путь исканий Андрея Болконского(По роману Война мир Л.Толстого
Содержание
- 1. Презентация к теме путь исканий Андрея Болконского(По роману Война мир Л.Толстого
- 2. Цели: раскрыть сущность исканий князя Андрея -одного
- 3. Обоснование актуальности проблем, связанных с данной темой:Князь
- 4. Задачи:Дать духовный облик одного из любимых героев
- 5. Эпиграфы к
- 6. Слайд 6
- 7. «Толстой не ограничивается изображением сплетений добра
- 8. Пути поиска смысла жизни князем Андреем Болконским:
- 9. «Маленький» капитан Тушин , уроки его героизма, разрушение иллюзий князя Андрея;
- 10. Аустерлицкое поле-переворот в душе князя Андрея; подвиг князя Андрея и его разочарование в «наполеоновских»мечтах;
- 11. Вдруг Наполеон представился ему маленьким, ничтожным человечком…Ранение
- 12. Слайд 12
- 13. Споры с Пьером Безуховым: «Но ты говоришь:
- 14. Природа в жизни герояПрирода возродила князя Андрея
- 15. Согласны ли вы с замечанием литературоведа? «В
- 16. Заключение: Способность духовно развиваться, – свойство князя
Цели: раскрыть сущность исканий князя Андрея -одного из любимых героев Толстого;проследить путь его испытаний, прозрений и духовной эволюции ;определить авторское отношение к герою, к его поступкам;воспитать у учащихся чувство ответственности за свою жизнь, стремление к нравственному
Слайд 2Цели:
раскрыть сущность исканий князя Андрея -одного из любимых героев Толстого;
проследить
путь его испытаний, прозрений и духовной эволюции ;
определить авторское отношение к герою, к его поступкам;
воспитать у учащихся чувство ответственности за свою жизнь, стремление к нравственному самосовершенствованию.
определить авторское отношение к герою, к его поступкам;
воспитать у учащихся чувство ответственности за свою жизнь, стремление к нравственному самосовершенствованию.
Слайд 3Обоснование актуальности проблем, связанных с данной темой:
Князь Андрей… Какой он человек?
Почему Толстой выделяет его уже на первых страницах романа?
Что значит ,по мнению Толстого, настоящая жизнь?
В чем истинное назначение человека?
В чем заключается смысл жизни?
Что значит ,по мнению Толстого, настоящая жизнь?
В чем истинное назначение человека?
В чем заключается смысл жизни?
Слайд 4Задачи:
Дать духовный облик одного из любимых героев Толстого-князя Андрея;
Исследовать «диалектику души»
героя;
Определить особенности
мастерства Толстого ;
Развивать навыки аналитической работы с художественным текстом.
Определить особенности
мастерства Толстого ;
Развивать навыки аналитической работы с художественным текстом.
Слайд 5 Эпиграфы к теме:
Чтоб жить честно, надо
рваться, путаться, биться, ошибаться,начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие- душевная подлость.
Л.Н.Толстой
Л.Н.Толстой
Слайд 7
«Толстой не ограничивается изображением сплетений добра и зла в
душе человека, он ведет его к разделению противоположных начал, к нравственному суду над собой.
Г.Б.Курляндская
Г.Б.Курляндская
Слайд 8Пути поиска смысла жизни князем Андреем Болконским:
Вера в свой
«Тулон»: мечты князя Андрея о подвиге и славе.
Слайд 10Аустерлицкое поле-переворот в душе князя Андрея; подвиг князя Андрея и его
разочарование в «наполеоновских»мечтах;
Слайд 11Вдруг Наполеон представился ему маленьким, ничтожным человечком…
Ранение князю Андрею принесло не
только разочарование в тщетности и ничтожности подвигов во имя личной славы, но и открытие нового мира, нового смысла жизни;
Слайд 13Споры с Пьером Безуховым: «Но ты говоришь: вступи в наше общество,
и мы тебе укажем цель жизни и назначение человека ,и законы, управляющие миром. Да кто же мы? - Люди? Отчего же вы все знаете? Отчего я один не вижу того, что вы видите?»
Слайд 14Природа в жизни героя
Природа возродила князя Андрея к жизни своей силой
жизни, способностью к вечному обновлению, развитию.
Слайд 15Согласны ли вы с замечанием литературоведа?
«В «Войне и мире» нет
персонажа, который знает истину и может передать ее другим: истина «не постигается умом, а постигается жизнью»
В.Я.Линьков
В.Я.Линьков
Слайд 16Заключение:
Способность духовно развиваться, – свойство князя Андрея-лучшего представителя дворянского общества- одного
из любимых героев Толстого.
Они (любимые толстовские герои) всегда ассоциируются с красотой природы, труда, деятельности на благо страны;
Их сила -в единении с миром, с семьей, народом.
Они (любимые толстовские герои) всегда ассоциируются с красотой природы, труда, деятельности на благо страны;
Их сила -в единении с миром, с семьей, народом.
