Презентация, доклад к открытому уроку по литературному чтению на тему: Л.Н.Толстой Акула 3 класс Школа России.

Знают это имя в мире,
Не молчала его лира.
Он писал, мечтал, учил.
В крымский он поход ходил.
Был и косарь он и пахарь
И ученый он, и знахарь.
За работу брался смело,
Создавал, творил умело.
Очень Родину любил,
И о детях не забыл.
Школы он в селе открыл.
Детей грамоте учил
И велик он, и простой,
Имя его…

его.

плотной ткани.

- горизонтальное
перекрытие в корпусе судна.

поджигания
пороха.


Ропот – недовольство, выражаемое негромкой речью.

спасены.
Купальня на парусе.
Акула.

в читателе вызывает этот рассказ?
2гр. – Из предложенных фразеологизмов подобрать те, которые подходят к данному рассказу. Объяснить, почему.

мальчиков?
4 гр. - Какие качества старого артиллериста проявились в данном рассказе, выберите из перечисленных качеств.

почему.

Душа в пятки ушла.
Риск – благородное дело.
Не робкого десятка.

добрые
испуганные отзывчивые
беззаботные сочувствующие
беззащитные переживающие
( за других)
безответственные быстрые (в решениях)

- храбрость
- смелость

рассказ?
Чему нас научила история, описанная в рассказе? 

нами рядом,
Он одобряет теплым взглядом.
Он речи мудро так ведет-
Словами к сердцу путь найдет.
Он в трудный час опорой станет
Учить добру нас не устанет.
И не устанем мы читать,
Труды Толстого изучать.