- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по литературному чтению 2 класс. Тема: Сказки о животных. Лиса и Муравей (казахская народная сказка)
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по литературному чтению 2 класс. Тема: Сказки о животных. Лиса и Муравей (казахская народная сказка)
- 2. Создание положительногоэмоционального настрояДружно за руки возьмемсяИ друг
- 3. Что называется сказкой? - Сказка - это
- 4. Стадия осмысление ЗагадкиЛюбит курочек таскать,Мышку в
- 5. Казахская народная сказка Лиса и муравей
- 6. Определите цель нашего урока? Расшифруйте слово урок. У
- 7. Приём «Чтение с остановками»ЛИСА И МУРАВЕЙ.
- 8. - Чем отличается сказки о животных от
- 9. Физминутка. «Лиса»Утром лисонька проснулась,Лапкой вправо потянулась,Лапкой влево
- 10. .Золотые правила работы в группах. 1. Слушать2.
- 11. Вывод: За что была наказана лиса? О чем
- 12. Инсценирование сказки «Лиса и муравей».
- 13. Тест по содержанию сказки.
- 14. Рефлексия урока: Чему учит сказка?
- 15. Лесенка успехаНе совсем усвоил, сомневаюсьМне всё удалось, я все понял У меня ничего не получилось
Создание положительногоэмоционального настрояДружно за руки возьмемсяИ друг другу улыбнемся! Будем вместе мы трудиться, Не пристало нам лениться!
Слайд 2Создание положительного
эмоционального настроя
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся!
Будем вместе
мы трудиться,
Не пристало нам лениться!
Не пристало нам лениться!
Слайд 3Что называется сказкой?
- Сказка - это один из жанров устного
народного творчества.
- Как будет сказка на казахском, английском языках?
ертегі - fairy-tale
-Какие бывают сказки? (Народные и авторские)
(П)- На какие виды делятся сказки?
Какие народные сказки вы уже читали? Назовите их.
- А кто герои сказок о животных ? (животные)
- Как будет сказка на казахском, английском языках?
ертегі - fairy-tale
-Какие бывают сказки? (Народные и авторские)
(П)- На какие виды делятся сказки?
Какие народные сказки вы уже читали? Назовите их.
- А кто герои сказок о животных ? (животные)
Слайд 4Стадия осмысление
Загадки
Любит курочек таскать,
Мышку в поле отыскать,
Очень говорят хитра,
И зовут
её…
(лиса)
Ловко тащит он травинку,
В мире нет его сильней!
На поляне домик строит
Работяга…
(муравей)
Слайд 6Определите цель нашего урока?
Расшифруйте слово урок.
У – учиться
Р
– рассуждать, рассказывать
О - обсуждать ,отвечать, обобщать, отстаивать свою точку зрения
К – комментировать, красиво читать
О - обсуждать ,отвечать, обобщать, отстаивать свою точку зрения
К – комментировать, красиво читать
Слайд 8- Чем отличается сказки о животных от рассказа?
Чем животные в сказках
похожи на людей?
В сказках о животных главные герои – животные. Животные разговаривают, похожи на людей качествами характера.
В сказках о животных главные герои – животные. Животные разговаривают, похожи на людей качествами характера.
Слайд 9Физминутка. «Лиса»
Утром лисонька проснулась,
Лапкой вправо потянулась,
Лапкой влево потянулась,
Солнцу нежно улыбнулась,
В кулачок
все пальцы сжала,
Растирать все лапки стала –
Лапки, ножки и бока.
Вот какая красота!
А потом ладошкой
Пошлепала немножко.
Ну, красавица – лиса!
До чего же хороша!
Растирать все лапки стала –
Лапки, ножки и бока.
Вот какая красота!
А потом ладошкой
Пошлепала немножко.
Ну, красавица – лиса!
До чего же хороша!
Слайд 10.
Золотые правила работы в группах.
1. Слушать
2. Думать
3. Читать
4. Отвечать
5. Уважать мнение другого
6. Брать ответственность
7. Хвалить
Слайд 11Вывод: За что была наказана лиса?
О чем следует задуматься всем, кто
прочитал
казахскую сказку «Лиса и муравей?»
«Сказка - ложь , да в ней намёк, добрым молодцам урок»
казахскую сказку «Лиса и муравей?»
«Сказка - ложь , да в ней намёк, добрым молодцам урок»
Слайд 14Рефлексия урока: Чему учит сказка?
Какими нужно быть в жизни?
- Домашнее задание: стр. 81 -82 чтение сказки по ролям, сочинить свою сказку по опорным словам:
муравей, лиса, урожай, обман, сытно.
- Домашнее задание: стр. 81 -82 чтение сказки по ролям, сочинить свою сказку по опорным словам:
муравей, лиса, урожай, обман, сытно.
Слайд 15Лесенка успеха
Не совсем усвоил, сомневаюсь
Мне всё удалось, я все понял
У
меня ничего не получилось
