Выполнила Кражан Инга,
учащаяся 11 класса МОБУ СОШ №20.
Руководитель - Кражан В.П.,
учитель русского языка и литературы.
пгт Прогресс
2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе по творчеству В.Я.Брюсова
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе по творчеству В.Я.Брюсова
- 2. Цель моего исследования – определить стилистические функции
- 3. Этапы работы1. Сбор языкового материала (устаревшие слова,
- 4. Устаревшая лексика. Историзмы и архаизмы.Устаревшие слова- слова
- 5. Валерий Яковлевич Брюсов (13.12.1873-09.10.1924)
- 6. Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское»)
- 7. Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское»)
- 8. Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское»)
- 9. Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”)
- 10. Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”)
- 11. Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”)
- 12. Социологический опрос учащихся 11 класса МОБУ СОШ
- 13. Социологический опрос учащихся 11 класса МОБУ СОШ №20.3. Мешали ли непонятные слова пониманию текста?
- 14. Результаты исследования1. В данных циклах всего выделено
Цель моего исследования – определить стилистические функции устаревших слов в ранних циклах В.Я. Брюсова, на примере циклов «JUVENILIA» («Юношеское») (1892-1894), «CHEFSD’ОEURVE» («Шедевры») (1896-1896). Гипотеза исследования: В.Я. Брюсов использует устаревшую лексику для раскрытия образа героев, воссоздания колорита
Слайд 1Роль устаревшей лексики в ранних циклах В.Я. Брюсова («JUVENILIA» («Юношеское») и
«CHEFS D'OEUVRE» («Шедевры»))
Слайд 2Цель моего исследования – определить стилистические функции устаревших слов в ранних
циклах В.Я. Брюсова, на примере циклов «JUVENILIA» («Юношеское») (1892-1894), «CHEFSD’ОEURVE» («Шедевры») (1896-1896).
Гипотеза исследования: В.Я. Брюсов использует устаревшую лексику для раскрытия образа героев, воссоздания колорита эпохи, рифмы, создания особой торжественности.
Слайд 3Этапы работы
1. Сбор языкового материала (устаревшие слова, затрудняющие понимание произведения).
2. Определение
с помощью лингвистических словарей значений устаревших слов.
3. Формулировка выводов о роли устаревших слов в ранних циклах стихотворений В.Я. Брюсова.
4. Создание компьютерной презентации.
5. Составление сводной таблицы-словаря.
3. Формулировка выводов о роли устаревших слов в ранних циклах стихотворений В.Я. Брюсова.
4. Создание компьютерной презентации.
5. Составление сводной таблицы-словаря.
Слайд 4Устаревшая лексика. Историзмы и архаизмы.
Устаревшие слова- слова современного русского языка, вышедшие
из употребления, но сохранившиеся в пассивном словаре и в большинстве своем понятны носителям языка, например: аршин, конка.
Историзмы – слова и выражения, вышедшие из активного употребления в связи с тем, что исчезли или стали неактуальными обозначенные или понятия, например: армяк, бонна.
Архаизмы - слова и выражения, вытесненные из активного употребления синонимичными лексическими единицами, например: выя – шея, глад – голод.
Историзмы – слова и выражения, вышедшие из активного употребления в связи с тем, что исчезли или стали неактуальными обозначенные или понятия, например: армяк, бонна.
Архаизмы - слова и выражения, вытесненные из активного употребления синонимичными лексическими единицами, например: выя – шея, глад – голод.
Слайд 6Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское») 1892-1894гг.
«Звездное небо бесстрастное…»
Звездное небо
бесстрастное,
Мир в голубой тишине;
Тайна во взоре неясная,
Тайна, невнятная мне…
Мир в голубой тишине;
Тайна во взоре неясная,
Тайна, невнятная мне…
«Вечером перед церковью»
Так не потерей зови,
Что опочило в покое!
То уступает земное
Звездам небесной любви!..
Слайд 7Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское») 1892-1894гг.
«Осенний день»
Мы перешли на
старое кладби/ще
Где ждали нас холодные кресты.
Почиют здесь бегущие мечты,
И здесь душа прозрачнее и чище…
Где ждали нас холодные кресты.
Почиют здесь бегущие мечты,
И здесь душа прозрачнее и чище…
«Творчество»
И прозрачные киоски,
В звонко-звучной тишине,
Вырастают словно блестки,
При лазоревой луне…
Слайд 8Роль устаревших слов в цикле «JUVENILIA» («Юношеское») 1892-1894гг.
«Она в густой траве
запряталась ничком…»
Ей слышен чей-то стон, - как будто плачет лес,
То голоса ли нимф, то голос ли небес;
Но внемлют вместе с ней безмолвные поляны:
Богиня умерла, нет более Дианы!..
Ей слышен чей-то стон, - как будто плачет лес,
То голоса ли нимф, то голос ли небес;
Но внемлют вместе с ней безмолвные поляны:
Богиня умерла, нет более Дианы!..
«Господи! Господи!»
Господи! Господи!
Блуждаю один, как челнок,
Безумцем в туман направляемый,
Один, без любви, сожигаемый
Мучительным пламенем грез!..
Слайд 9Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”) 1894-1896гг.
«Снега»
С полей восторг благоуханный!
Под
яркой, летней синевой,
До чресл разоблаченной, странной,
Я прошептал тебе: «Я – твой!
До чресл разоблаченной, странной,
Я прошептал тебе: «Я – твой!
«На журчащей Годавери»
В честь твою, богиня Счастья,
В честь твою, сурой Кама,
Серьги, кольца и запястья
Положу под входом храма.
Слайд 10Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”) 1894-1896гг.
«Предчувствие»
День проскользнет. Глаза твои
смежатся.
То будет смерть. И саваном лиан
Я обовью твой неподвижный стан.
То будет смерть. И саваном лиан
Я обовью твой неподвижный стан.
«В старом Париже»
Здесь слышала стоны и звяканья шпаги
Холодная ночь над угрюмою Сеной,
Смотрела на подвиг любви и отваги.
И месяц, блестящий раздробленной влаге,
Дрожал, негодуя, пред низкой изменой…
И слышались стоны, и звякали шпаги…
Слайд 11Роль устаревших слов в цикле “SHEFSD’ОEUVRE” (“Шедевры”) 1894-1896гг.
«Туманные ночи»
Там, вот там,
на закрытой террасе,
Надо мной наклонялись сожженные очи,
Дорогие черты, искаженные в страстной гримасе…
Надо мной наклонялись сожженные очи,
Дорогие черты, искаженные в страстной гримасе…
«На острове Пасхи»
И много тревожит вопросов:
Кто создал семью великанов?
Кто высек людей из утесов,
Поставил их стражей туманов?
Слайд 12Социологический опрос учащихся 11 класса МОБУ СОШ №20.
Знакомы ли вы с
творчеством В.Я. Брюсова?
2. Встретились ли вам в стихотворении непонятные слова?
Слайд 13Социологический опрос учащихся 11 класса МОБУ СОШ №20.
3. Мешали ли непонятные
слова пониманию текста?
Слайд 14Результаты исследования
1. В данных циклах всего выделено 57 устаревших слов.
2.
Виды архаизмов:
а) Собственно лексические.
б) Лексико-фонетические.
в) Лексико-семантические.
3. В ранних поэтических циклах В.Я. Брюсова устаревшие слова используются:
-для временной характеристики;
-как средство создания особой торжественности;
-для раскрытия образа героя;
-для рифмы.
а) Собственно лексические.
б) Лексико-фонетические.
в) Лексико-семантические.
3. В ранних поэтических циклах В.Я. Брюсова устаревшие слова используются:
-для временной характеристики;
-как средство создания особой торжественности;
-для раскрытия образа героя;
-для рифмы.
