Изучаем литературу по-новому
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Изучаем литературу по-новому
Содержание
- 1. Презентация. Изучаем литературу по-новому
- 2. … уроки литературы – это не часы
- 3. Основные задачи дискуссии:-обмен первичной информацией;-выявление противоречий;-переосмысление
- 4. «Защита героя»
- 5. Осмысление эпиграфа
- 6. Метод «Инсерт»
- 7. «Кубик Блума»
- 8. Составление синквейна, диаманты
- 9. Задача учителя – помочь ученику понять мысль
… уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха… - эти часы должны быть часами воодушевления, эмоционального подъема… нравственного прозрения…
Слайд 1
МОУ «ШКОЛА № 89 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Маловичко Наталья Васильевна, учитель
русского языка и литературы
Слайд 2… уроки литературы – это не часы развлечения и отдыха… - эти
часы должны
быть часами воодушевления, эмоционального
подъема… нравственного прозрения…
А. Т. Твардовский
Слайд 3 Основные задачи дискуссии:
-обмен первичной информацией;
-выявление противоречий;
-переосмысление полученных сведений;
-сравнение собственного видения
проблемы с другими взглядами и позициями.
Слайд 9Задача учителя – помочь ученику понять мысль автора, почувствовать глубину текста,
осмыслить и ощутить «вкус» каждого слова, каждого предложения, каждого знака препинания.
