Презентация, доклад Итоговое сочинение - 2018/19. Направление Искусство и ремесло

и литературы МБОУ «Рощинская СОШ» Выборгского района Ленинградской области Федорова Тамара Ивановна

счастливым И удивиться как ребенок. Оно нас учит и ругает, Смеется, плачет - не молчит, И в жизни многое решает, Когда в сердца людей стучит.

Художники - вы слуги Бога? Вы - знахари и колдуны, Без вас и бытие убого, Коль мы искусства лишены. А мы - и зрители, и судьи Решаем: быть или не быть, И над искусством властны люди, Когда нельзя его забыть

искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство. Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

мастерство, знание дела.
Самое дело, требующее такого умения, мастерства.
РЕМЕСЛО - профессиональное занятие изготовление изделий ручным, кустарным способом.

в жизни общества. Влияние искусства на жизнь человека, предназначение художника.
Талант/бесталанность. Истинный/мнимый талант.
Ремесло/искусство. Общее и различия в целях и т.д. Граница между ремеслом и искусством. Ремесленники/художники.
Феномен творчества, роль труда, созидания в жизни человека.
Энтузиаст/филистер как мировоззренческая категория.

Фили́стер (нем.)— презрительное название человека с узкими взглядами, преданного рутине; самодовольного мещанина, невежественного обывателя, отличающегося лицемерным, ханжеским поведением.

предназначение, кого можно назвать гением и в чем ценность его дара, человечество размышляет тысячелетиями. Одним из первых в европейском искусстве об этом писал древнегреческий поэт Анакреонт в 6-5 вв. до н.э., чуть позже – римский поэт Гораций.
Ремесленничество в искусстве, конформизм, рутина, поденная работа – эта оборотная сторона жизни человека творческого труда многогранно осмыслена в мировой литературе и воплощена в судьбах самих писателей, художников, музыкантов, композиторов (А.С. Пушкин, Н.А. Некрасов, О. Бальзак, М. Булгаков и др.). Вопросы духовной гибели неизбежно сопутствуют развертыванию этой темы (Т.А. Гофман, Н.В. Гоголь, О. Бальзак, Т. Манн, Г. Гессе, М. Булгаков, Т. Бернхард, Р. Бредбэри и др.).
Животворящая сила подлинного искусства и его созидающее начало во всей мировой литературе остается неизменным мотивом для авторов, принадлежащих разным эпохам, стилям, эстетическим направлениям.

Бальзак О. Шагреневая кожа. Утраченные иллюзии.
Бернхард Т. Пропащий (роман).
Брэдбери Р. Улыбка (рассказ).
Булгаков М. А. Мастер и Маргарита.
Вересаев В. Состязание (рассказ).
Гоголь Н.В. Портрет.
Грин А.С. Победитель.
Короленко В. Г. Слепой музыкант.
Крылов И.А. Квартет.
Куприн А. И. Тапер.
Лихачев Д.С. Письма о добром и прекрасном (письмо 32 «Понимать искусство»).
Лондон Д. Мартин Иден.

Паустовский К.Г. Повесть «Золотая роза» (главы: «Драгоценная пыль», «Молния», «Искусство видеть мир»); «Медные доски», «Скрипучие половицы», «Струна», «Корзина с еловыми шишками», «Старый повар» (рассказы).
Пришвин М.М. Мои тетрадки.
Пушкин А.С. Разговор книгопродавца с поэтом. Моцарт и Сальери.
Тургенев И.С. Певцы.
Уайльд О. Портрет Дориана Грея.
Чехов А.П. Скрипка Ротшильда. Ионыч.

(Цицерон)
Техника в сочетании с пошлостью ‒ самый страшный враг искусства. (И.В. Гете)
Где дух не водит рукой художника, там нет искусства. (Леонардо да Винчи)
Недостатки всегда там, где оканчивается творчество и начинается работа.
(В.Г. Белинский)
Подлинные бессмертные произведения искусства остаются доступным и доставляют наслаждение всем временам и народам.
(Гегель)

(И.В. Гете)
Творения здравомыслящих затмятся творениями неистовых. (Платон)
Искусство есть посредник того, что нельзя высказать. (И.В. Гете)
Посылать свет в глубину человеческого сердца – вот назначение художника. (Р. Шуман)
У искусства есть два самых опасных врага: ремесленник, не озаренный талантом, и талант, не владеющий ремеслом. (А. Франс)  

2. Какое искусство можно назвать истинным?
3. В чем разница между искусством и ремеслом?
4. Как искусство меняет личность?
5. Как связаны понятия искусство и добро?
6. В каких художественных произведениях герой обретает смысл жизни благодаря искусству?
7. В чем, с Вашей точки зрения, заключается миссия искусства?
8. Как Вы понимаете высказывание Гиппократа: «Жизнь коротка – искусство вечно»?  
9. Согласны ли Вы с утверждением А. С. Пушкина: «Служенье муз не терпит суеты»?

Ф. М. Достоевского: «В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно, полезно»?
11. Что Вас волнует больше: красота природы или красота, сотворенная человеком?
12. Какие темы произведений искусства не теряют своей актуальности с течением времени?
13. Может ли ремесло возвыситься до искусства?
14. Кого можно назвать творцом?
15. Почему творчество требует смелости?
16. Искусство в моей жизни.
17. «Художник должен чувствовать вечность и в то же время быть современным». (М.М. Пришвин)

произведении писатель представил нам двух художников, один из которых стремится к совершенствованию своего таланта и посвящает этому всю свою жизнь без остатка, а второй растрачивает свой талант в погоне за славой и прибылью. Писатель говорит о двух путях творческой личности: работать ради денег или служить искусству без претензий на признание и богатство. Решая данную проблему, необходимо помнить, что настоящее искусство всегда оставляет след в душах людей и прославляет художника в веках, а отношение к искусству как к ремеслу даёт благополучие только в материальном мире.

Сальери» повествует о двух композиторах, взгляды которых на создание музыки кардинально расходятся. Молодой Моцарт талантлив, и у него получается творить где угодно и когда угодно, главное – вдохновение. Старый Сальери уверен, что искусство подобно ремеслу, и только упорным трудом можно добиться хорошего результата. Он завидует гениальному Моцарту и отравляет его, но тайну великого таланта все равно не узнает, ведь дар дается человеку свыше.

тема искусства. С образом Мастера связан мотив истинного творца, которому противопоставлено литературное общество Москвы. Заглянув в Дом Грибоедова, мы можем получить яркое представление о том, чем живут члены МАССОЛИТа. Их хлопоты относительно дачи, путёвки в Ялту и пресловутый «квартирный вопрос» свидетельствуют о ремесленничестве в сфере искусства. М.А.Булгаков ни разу не показал представителей этого общества в творческом процессе, они только и делают, что сидят в ресторане Дома Грибоедова или бессмысленно проводят время в пустых разговорах.
Мастер же другой: он живёт своим романом. Судьба Мастера неразделима с судьбой его творения. Когда роман о Понтии Пилате не опубликовали и даже неопубликованный уничтожили критикой, Мастер сам почувствовал себя уничтоженным, пытается сжечь рукопись. Связь торца и его творения - главная особенность истинного творчества, так как настоящий художник вкладывает в своё произведение душу, чего никак не скажешь о ремесленниках.

Улыбке Моны Лизы. Она - островок спасения, островок культуры, попытка возврата к истокам, к цивилизации. Но это понимают немногие. Большинство радостно жжет книги, уничтожает памятники искусства. Брэдбери же верит, что найдётся человек, который займется не разрушением, а спасением, созиданием. Может быть, это тот мальчик с площади? Его зовут Томом . Улыбка поманила его и открыла сокровищницу человеческой души. И он спас улыбку. Это первый маленький шажок к восстановлению. А Мона Лиза - нечто вроде иконы, призвана к сохранению, охране человеческого, высшего мира, желаний и движений души.

СОШ»
Выборгского района Ленинградской области

Использованы материалы сайтов:
http://sochineniye.blogspot.com/p/blog-page_3.html
https://www.ctege.info/itogovoe-sochinenie-2019/
http://sochitog.ru/obshee/obshee.html
А также рекомендации из Методических материалов (ЛОИРО)