начальной школы »
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Формирование навыка чтения у младших школьников
Содержание
- 1. Презентация Формирование навыка чтения у младших школьников
- 2. Слайд 2
- 3. Способ чтенияПравильность чтенияВыразительность чтенияСкорость чтенияОсознанность чтенияОсновные параметры техники чтения:
- 4. Чтение по слогамЧтение по слогам и целыми словамиЧтение целыми словамиПобуквенное чтениеФорсированное чтениеПродуктивные: Непродуктивные:Способы чтения
- 5. Скорость чтения - важный фактор, который влияет на успеваемость.
- 6. Зависимость результатов успеваемости от темпа чтения120 слов в мин.590-100слов в мин.4менше90слов в мин.3
- 7. Осознанность - понимание того, что прочитывается.
- 8. Личный пример родителейСовместное чтение и обсуждение прочитанногоСоздание домашней библиотекиРоль родителей
- 9. Домашняя библиотека«Рабочая» библиотека словари справочники энциклопедии научно-популярная
- 10. Периодические детские издания
- 11. Золотое правило чтения:Читать ежедневно вслух не менее
- 12. Книга – учитель,Книга – наставница,Книга – близкий
Нельзя быть успешным учеником, не умея читать чтение содействует успешному освоению грамотного письма детьмичитая книги, ребенок обогащает словарный запас,
Слайд 2
Нельзя быть успешным учеником,
не умея читать
чтение содействует успешному освоению
грамотного письма детьми
читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение
ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально
общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта
успешность ребенка в учёбе находится в прямой зависимости от его начитанности
читая книги, ребенок обогащает словарный запас, развивает память и воображение
ребенок учится сопереживать, развивается эмоционально
общение с книгой выступает мощным источником развития интеллекта
успешность ребенка в учёбе находится в прямой зависимости от его начитанности
Слайд 3Способ чтения
Правильность чтения
Выразительность чтения
Скорость чтения
Осознанность чтения
Основные параметры
техники чтения:
Слайд 4
Чтение по слогам
Чтение по слогам и целыми словами
Чтение целыми словами
Побуквенное
чтение
Форсированное чтение
Форсированное чтение
Продуктивные:
Непродуктивные:
Способы чтения
Слайд 6Зависимость
результатов успеваемости
от темпа чтения
120
слов в мин.
5
90-100
слов в мин.
4
менше90
слов
в мин.
3
Слайд 7
Осознанность - понимание того, что прочитывается. «Уразумение» содержания прочитанного
не имеет границ и пределов.
Осознанность чтения – самый важный параметр.
«Читать и не понимать – то же, что совсем не читать.»
Я. Коменский
Слайд 8Личный пример родителей
Совместное чтение и обсуждение прочитанного
Создание домашней библиотеки
Роль
родителей
Слайд 9Домашняя библиотека
«Рабочая» библиотека
словари
справочники
энциклопедии
научно-популярная
литература
периодические
издания
Любимые книги
художественная
литература
Слайд 11Золотое правило чтения:
Читать ежедневно вслух
не менее 15-20 минут,
не допуская
ошибок при чтении,
пересказывая прочитанное
Слайд 12Книга – учитель,
Книга – наставница,
Книга – близкий товарищ и друг,
Ум, как
ручей, высыхает и старится,
Если ты выпустишь книгу из рук.
Если ты выпустишь книгу из рук.
Виктор Федорович Боков
