Презентация, доклад 1 класс 21 век по Литературному чтению урок 57-58

среди забытых книг.
Он летней ночью в тишине картинки смотрит при луне.
Глазенки у него горят, как угольки в кострах,
На воробьев и на мышат он нагоняет страх.
Он прибыл к нам из дальних мест,
Он дождик пьет и ветер ест.
Он не боится высоты, не птица он, не зверь...

на ужин. (Золотая рыбка.)

— гласный, ударный б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый а — [а] — гласный, безударный
В слове 4 буквы и 4 звука.

эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы,
А в середине дыни.


Вот топор, полено рядом –
Получилось то, что надо.
Получилась буква ы,
Все мы знать ее должны

писать с верхней линии рабочей строки. Ведем вниз; чуть не дойдя до нижней линии, закругляем вправо, продолжаем закруглять до середины наклонной палочки. Затем пишем присоединительный элемент от середины овала до верхней линии рабочей строки. Второй элемент – палочку с закруглением внизу – начинаем писать от верхней линии рабочей строки. Ведем вниз; чуть не доходя до нижней линии рабочей строки, ведем вверх вправо до середины рабочей строки.)

слов.)
– Назовите слова, которые начинаются на [ы]. Попробуем найти в словаре С. И. Ожегова. Какой вывод можно сделать? (В русском языке нет слов, которые начинаются на [ы].)

Подчеркните в словах букву ы. (6 букв.)
Вывод: надо просматривать буквы подряд слева направо.

крота,
У кота и у кита.

Есть усы у мотыльков, У тюленей, у жуков. Есть у зайца и сверчка, У сома и хомячка.

Есть у тигров и мышей, Есть у львов и у ежей... Даже папа для красы Отрастил себе усы!

бобра, крота, кота, кита, мотыльков, тюленей, жуков, зайца, сверчка, сома, хомяка, тигра, мышей, львов, ежей, у папы.)
– Кого еще вы знаете с усами? (Белка, рысь и др.)

[ы] — гласный, ударный
В слове 3 буквы и 3 звука.

[м] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый
В слове 3 буквы и 3 звука.

— гласный, ударный ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый а — [а] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 5 звуков.

слово «мушка» («мошка», «мишка»).

образовать множественное число.

может,
Встав в конце, предметы множить:
Стол – столы, забор – заборы,
Пол – полы, узор – узоры.

— гласный, ударный т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый ы — [ы] — гласный, безударный
В слове 4 буквы и 4 звука.

— гласный, ударный б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый а — [а] — гласный, безударный
В слове 4 буквы и 4 звука

звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый ы — [ы] — гласный, ударный с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый а — [а] — гласный, безударный
В слове 5 букв и 5 звуков.