- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Педагогический проект: Бал литературных героев как современная форма педагогического взаимодействия учителя и обучающихся
Содержание
- 1. Педагогический проект: Бал литературных героев как современная форма педагогического взаимодействия учителя и обучающихся
- 2. ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ способствует развитию сотрудничества участ-
- 3. Задачи проекта:Воспитание художественного вкусаФормирование навыков взаимодействия
- 4. ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА Методическая
- 5. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТАПодготовительный этап
- 6. Теоретический этап
- 7. Практический этап
- 8. Бал литературных героев
- 9. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И СОЦИАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТМетодическая разработкаВидеофильм «Эти
- 10. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ ПРОЕКТА
- 11. Слайд 11
- 12. ЛИТЕРАТУРАБурлако Е. А. Литературный бал в школе.
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ способствует развитию сотрудничества участ- ников образовательного процесса; формирует умение обучающихся договарива- ться и приходить к общему решению в сов местной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов;
Слайд 1«Бал литературных героев как современная форма педагогического взаимодействия учителя и обучающихся»
Слайд 2ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
способствует развитию сотрудничества участ-
ников образовательного
процесса;
формирует умение обучающихся договарива-
ться и приходить к общему решению в сов
местной деятельности, в том числе в ситуации
столкновения интересов;
развивает умение формулировать собственное
мнение и позицию.
формирует умение обучающихся договарива-
ться и приходить к общему решению в сов
местной деятельности, в том числе в ситуации
столкновения интересов;
развивает умение формулировать собственное
мнение и позицию.
Слайд 3
Задачи проекта:
Воспитание художественного вкуса
Формирование навыков взаимодействия и сотрудничества
между обучающимися
и педагогами
Выявление творческих способностей обучающихся
Выявление творческих способностей обучающихся
Цели проекта:
Слайд 4ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА
Методическая разработка
«Бал
литературных героев»
Музыкальное и видеосопровождение
Материал для инсценирования
художественных произведений
Перечень номинаций для награждения
Музыкальное и видеосопровождение
Материал для инсценирования
художественных произведений
Перечень номинаций для награждения
Слайд 9ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И СОЦИАЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ
Методическая разработка
Видеофильм «Эти разные, разные роли…»
Фотоальбом «Остановись,
мгновенье!»
Мини-спектакли по произведениям художественной литературы
Создание драматического кружка в школе «Каждый может стать актёром»
Мини-спектакли по произведениям художественной литературы
Создание драматического кружка в школе «Каждый может стать актёром»
Слайд 12ЛИТЕРАТУРА
Бурлако Е. А. Литературный бал в школе. Сценарий // Учебно-методический кабинет.
– 2015. – 25 октября [Электронный ресурс]. URL: http://ped-kopilka.ru/blogs/eleny-burlako/literaturnyi-bal.html (дата обращения: 12.01.2016).
Губарева И. И. Сценарий бала литературных героев // Инфоурок. – 2015. – 8 сентября [Электронный ресурс]. URL: http://infourok.ru/scenariy-bala-literaturnih-geroev-404115.html (дата обращения: 10.01.2016).
Добрынина Н.М., Недобежкина Т.Н., Чуканова Т.И. Брошюра «Экология человеческой души» // REFdb.RU. – 2007. – с.4 [Электронный ресурс]. URL: http://refdb.ru/look/2842108-p4.html (дата обращения: 15.01.2016).
Клименко М. В. "Бал. Бал? Бал!.. (Сценарий бала литературных героев для учащихся 8-11-х классов) // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». [Электронный ресурс]. URL: http://festival.1september.ru/articles/212563/ (дата обращения: 12.01.2016).
Кузнецова Е. А. Бал литературных героев. // Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс». – 2010. – 12 ноября [Электронный ресурс]. URL: http://www.openclass.ru/node/180042 (дата обращения: 15.01.2016).
Лапкаева Л. А. Сценарий бала литературных героев для учащихся 8-11классов // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – 2014. – 23 октября [Электронный ресурс]. URL: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/10/23/bal-literaturnykh-geroev (дата обращения: 10.01.2016).
Губарева И. И. Сценарий бала литературных героев // Инфоурок. – 2015. – 8 сентября [Электронный ресурс]. URL: http://infourok.ru/scenariy-bala-literaturnih-geroev-404115.html (дата обращения: 10.01.2016).
Добрынина Н.М., Недобежкина Т.Н., Чуканова Т.И. Брошюра «Экология человеческой души» // REFdb.RU. – 2007. – с.4 [Электронный ресурс]. URL: http://refdb.ru/look/2842108-p4.html (дата обращения: 15.01.2016).
Клименко М. В. "Бал. Бал? Бал!.. (Сценарий бала литературных героев для учащихся 8-11-х классов) // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». [Электронный ресурс]. URL: http://festival.1september.ru/articles/212563/ (дата обращения: 12.01.2016).
Кузнецова Е. А. Бал литературных героев. // Сетевое образовательное сообщество «Открытый класс». – 2010. – 12 ноября [Электронный ресурс]. URL: http://www.openclass.ru/node/180042 (дата обращения: 15.01.2016).
Лапкаева Л. А. Сценарий бала литературных героев для учащихся 8-11классов // Социальная сеть работников образования nsportal.ru. – 2014. – 23 октября [Электронный ресурс]. URL: http://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2014/10/23/bal-literaturnykh-geroev (дата обращения: 10.01.2016).
