- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Не каждый кто читает...
Содержание
- 1. Не каждый кто читает...
- 2. ЭПИГРАФ - изречение (или
- 3. Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:Полезнее книги
- 4. Чтобы правильно научиться читатьнадо знать технологию продуктивного чтения
- 5. Слайд 5
- 6. Восприятие – это включение человека в чтение.
- 7. «Технология связана с компьютером. Я же говорил, что бумажные книги – это вчерашний день»
- 8. Этапы технологии чтения
- 9. 1Этапы технологии чтения
- 10. Как я выбираю книгу?А. Читаю только то,
- 11. Чтение до чтения (ознакомительное или просмотровое чтение)1
- 12. Физминутка
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. 1Этапы технологии продуктивного чтения2
- 24. Как я читаю?
- 25. Как надо читать, чтобы воспринимать и понимать текст?
- 26. Н. М. Карамзин«Всякое приятное чтение имеет влияние
- 27. С. Я. Маршак«Оттого, что автор заставляет нас
- 28. Эмоции – это временное внешнее проявление чувств,
- 29. Слайд 29
- 30. С. Михалков «А что у вас?»
- 31. Слайд 31
ЭПИГРАФ - изречение (или цитата), предпосланное произведению (или его части, главе) и сосредоточивающее мысль на его идее. С. И. Ожегов «Толковый словарь русского языка»
Слайд 2 ЭПИГРАФ - изречение (или цитата),
предпосланное произведению
(или его части, главе)
и сосредоточивающее мысль на его идее.
С. И. Ожегов
«Толковый словарь русского языка»
и сосредоточивающее мысль на его идее.
С. И. Ожегов
«Толковый словарь русского языка»
Слайд 3Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть
книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
С. В. Михалков
Слайд 10Как я выбираю книгу?
А. Читаю только то, что задают в школе.
Б.
Всегда внимательно рассматриваю книгу до чтения, потому что мне нравится, когда много картинок.
В. Выбираю по принципу: толстая книга или тонкая.
Г. Для меня важно, знаком ли мне автор.
Д. Выбираю только определенные книги (сказки, приключения, фантастику, стихи…).
Е. Для меня важна тема. Люблю читать про … (про детей, про животных, про историю …).
Ж. Читаю то, что велели родители.
З. Что угодно, только не стихи.
В. Выбираю по принципу: толстая книга или тонкая.
Г. Для меня важно, знаком ли мне автор.
Д. Выбираю только определенные книги (сказки, приключения, фантастику, стихи…).
Е. Для меня важна тема. Люблю читать про … (про детей, про животных, про историю …).
Ж. Читаю то, что велели родители.
З. Что угодно, только не стихи.
Слайд 26Н. М. Карамзин
«Всякое приятное чтение имеет влияние на разум,
без которого
ни сердце не чувствует, ни воображение не представляет»
Слайд 27С. Я. Маршак
«Оттого, что автор заставляет нас на протяжении всего романа
так много ЧУВСТВОВАТЬ, ДУМАТЬ и ВООБРАЖАТЬ, мы не пропускаем в тексте ни одного слова, мы жадно ловим каждое движение действующих лиц…»
Слайд 28Эмоции – это временное внешнее проявление чувств, например, радости, страха, любви.
Это переживания человека в ответ на приятные или
неприятные воздействия окружающего мира.
