- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мультимедийный тест по произведению М.М. Пришвина Кладовая солнца
Содержание
- 1. Мультимедийный тест по произведению М.М. Пришвина Кладовая солнца
- 2. 1. Укажите жанр произведенияА) повестьБ) рассказВ) сказка-быль
- 3. 2. В произведении описываются событияА) времён первой мировой войныБ) периода Великой Отечественной войныВ) наших дней
- 4. 3. У Митраши было прозвищеА) мужичок с ноготокБ) мужичок в мешочкеВ) мальчик с пальчик
- 5. 4. Повествование в произведении ведётся от лицаА) Насти и МитрашиБ) геологовВ) жителей деревни
- 6. 5. В домашние обязанности Насти не входилоА)
- 7. 6. Дети пошли на болото собирать ягодуА) брусникуБ) черникуВ) клюкву
- 8. 7.Митраша взял с собой вещи (исключите лишнее)А)
- 9. 8. Место, куда хотели попасть дети, чтобы нарвать больше ягод, называлосьА) Слепая еланьБ) палестинкаВ) Блудово болото
- 10. 9. Место, где едва не погиб Митраша, называетсяА) Слепая еланьБ) Сухая речкаВ) палестинка
- 11. 10. Антипыч, хозяин собаки Травки, былА) браконьеромБ) бригадиром в колхозеВ) сторожем, лесником и охотником
- 12. 11. Чувство, которое овладело Настей при виде ягодА) завистьБ) восхищениеВ) жадность
- 13. 12. Травка отвергала закон диких зверей, требующий житьА) для другихБ) для себяВ) для природы
- 14. 13. Матёрого волка, которого убил Митраша, называлиА) Старый хозяинБ) Белый клыкВ) Серый помещик
- 15. 14. Блудово болото содержит большие запасыА) нефтиБ) торфаВ) каменного угля
- 16. 15. Человеческая првда, которую Антипыч «перешепнул» Травке,
- 17. 16. Травка не могла выносить вой ели
- 18. 17. Художественный приём в предложении: «…могучие стволы
- 19. 18. Художественный приём: «…деревья…на всё Блудово болото зарычали, завыли, застонали»А) олицетворениеБ) эпитетВ) сравнение
- 20. 19. Как Травка отнеслась к Митраше?А) увидела
- 21. 20. Назовите тему произведенияА) взаимоотношения брата и
1. Укажите жанр произведенияА) повестьБ) рассказВ) сказка-быль
Слайд 32. В произведении описываются события
А) времён первой мировой войны
Б) периода Великой
Отечественной войны
В) наших дней
В) наших дней
Слайд 54. Повествование в произведении ведётся от лица
А) Насти и Митраши
Б) геологов
В)
жителей деревни
Слайд 65. В домашние обязанности Насти не входило
А) выгонять своё стадо в
поле
Б) топить печь и готовить обед
В) делать деревянную посуду
Б) топить печь и готовить обед
В) делать деревянную посуду
Слайд 87.Митраша взял с собой вещи (исключите лишнее)
А) компас и двуствольное ружьё
Б)
корзину с продуктами
В) манки на рябчиков
В) манки на рябчиков
Слайд 98. Место, куда хотели попасть дети, чтобы нарвать больше ягод, называлось
А)
Слепая елань
Б) палестинка
В) Блудово болото
Б) палестинка
В) Блудово болото
Слайд 1110. Антипыч, хозяин собаки Травки, был
А) браконьером
Б) бригадиром в колхозе
В) сторожем,
лесником и охотником
Слайд 1312. Травка отвергала закон диких зверей, требующий жить
А) для других
Б) для
себя
В) для природы
В) для природы
Слайд 1413. Матёрого волка, которого убил Митраша, называли
А) Старый хозяин
Б) Белый клык
В)
Серый помещик
Слайд 1615. Человеческая првда, которую Антипыч «перешепнул» Травке, - это правда
А) вековечной
суровой борьбы людей за любовь
Б) принципа «Один за всех и все за одного»
В) слов «Мы с тобой одной крови: ты и я».
Б) принципа «Один за всех и все за одного»
В) слов «Мы с тобой одной крови: ты и я».
Слайд 1716. Травка не могла выносить вой ели и сосны, так как
А)
они напоминали ей о собственном горе
Б) ей было страшно
В) ей было их жалко
Б) ей было страшно
В) ей было их жалко
Слайд 1817. Художественный приём в предложении: «…могучие стволы соснового бора стали как
зажжённые свечи великого храма природы»
А) антитеза
Б) гипербола
В) сравнение
Слайд 1918. Художественный приём: «…деревья…на всё Блудово болото зарычали, завыли, застонали»
А) олицетворение
Б)
эпитет
В) сравнение
В) сравнение
Слайд 2019. Как Травка отнеслась к Митраше?
А) увидела в нём своего врага
Б)
ей не было до него дела
В) признала в нём молодого Антипыча
В) признала в нём молодого Антипыча
Слайд 2120. Назовите тему произведения
А) взаимоотношения брата и сестры
Б) единство человека и
природы, необходимость заботливого отношения к природе
В) рассказ о богатстве природы
В) рассказ о богатстве природы
