- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Модуль Живое слово Поэзия пасхального цикла
Содержание
- 1. Модуль Живое слово Поэзия пасхального цикла
- 2. Поэзия пасхального цикла: Страстная седмицаПрезентацию выполнила:
- 3. Русская поэзия о крестных страданиях Христа.
- 4. Русская поэзия о крестных страданиях ХристаС. Надсон «Иуда».
- 5. Подведение итогов– Как вы думаете, почему и народ,
- 6. Домашнее заданиеЗаписать в тетрадь текст любой народной песниТворческое задание (по желанию)Подготовить исполнение народной песни
Поэзия пасхального цикла: Страстная седмицаПрезентацию выполнила: Балышева К.И. Учитель русского языка и литературыМБОУ СОШ № 5 г. СветлыйКалининградская область
Слайд 2Поэзия пасхального цикла:
Страстная седмица
Презентацию выполнила:
Балышева К.И.
Учитель русского языка
и литературы
МБОУ СОШ № 5 г. Светлый
Калининградская область
МБОУ СОШ № 5 г. Светлый
Калининградская область
Слайд 3Русская поэзия о крестных страданиях Христа.
Андрей Дементьев «Гефсиманский сад»
Задание для
работы в парах.
Выпишите из текста стихотворения, как природа реагирует на происходящие события. Сделайте вывод.
Что говорится в стихотворении о том, как Христос воспринимает посланные Ему испытания?
Выпишите из текста стихотворения, как природа реагирует на происходящие события. Сделайте вывод.
Что говорится в стихотворении о том, как Христос воспринимает посланные Ему испытания?
Слайд 4Русская поэзия о крестных страданиях Христа
С. Надсон «Иуда».
– Какие чувства вызвало
стихотворение? Почему?
– В стихотворении используется противопоставление. Найдите его. (Христос – толпа.) Заполните таблицу:
– В стихотворении используется противопоставление. Найдите его. (Христос – толпа.) Заполните таблицу:
Слайд 5Подведение итогов
– Как вы думаете, почему и народ, и русские поэты обращаются
к теме крестных страданий Спасителя?
– Как вы считаете, почему в этих стихах, которые описывают сцены страданий и распятия Христа, нет грусти, страха, ненависти, гнева?
– Что на уроке показалось вам важным?
– Как вы считаете, почему в этих стихах, которые описывают сцены страданий и распятия Христа, нет грусти, страха, ненависти, гнева?
– Что на уроке показалось вам важным?
Слайд 6Домашнее задание
Записать в тетрадь текст любой народной песни
Творческое задание (по желанию)
Подготовить
исполнение народной песни
