Презентация, доклад на тему Мастерская по творчеству И. Бунина Солнечный удар

Алексеевна Учитель русского языка и литературы              

Санкт-Петербург 2018

Солнечный удар

эти слова считать метафорой?
2. Что напоминает вам это сочетание слов?
3. Какое содержание может быть у рассказа с таким названием? -эмоции -мотивация 4. Продолжайте и запишите: Этот рассказ о том, что… или Рассказ называется так , потому что…

Доска: Солнечный удар

по книге “Митина любовь”. Бунин трижды начинал писать рассказ, заглавия “Случайное знакомство”, “Ксения” были им перечеркнуты. Начав писать в третий раз, Бунин сделал на полях пометку:”Ничего лишнего”, которой руководствовался. В одной из ранних редакций рассказа о поручике было сказано, что он не только утратил интерес к жизни, но у него “зрела мысль о самоубийстве”.

II Чтение рассказа … и ставим “___”. - выстраиваем восприятие

дают возможность объяснить название рассказа “Солнечный удар”. -> начните так:”Рассказ так назван, потому что…”
-> “никогда ничего подобного не испытывал за всю“жизнь ни тот, ни другой” -> солнечный удар…
Задание 1. Необходимо построить таблицу из 4 частей: главный герой, мир природы, мир города и “она”. Записать подходящие слова и словосочетания в каждый из стоблцов.

Задание на восприятие 2.

с белыми, выгоревшими от солнца усами и голубоватой белизной глаз…
- юное и глубоко несчастное

Маленькая женщина, прелестный смех
“Прекрасная незнакомка, так и не сказавшая своего имени”
“Безымянная женщина”
Проста и рассудительная
“Я совсем не то”

Примеры

Она

- перескажите друг другу сюжет
- выберите из группы самый интересный текст
-прочитайте
IV -Прочитайте, подчеркните те моменты, фрагменты, которые составляют кульминацию этого рассказа.
- Чтение основано на принципе анализа текста

III Что можно сказать о главном герое?

Каково мироощущение и мировоззрение автора?
- Прочитайте кульминацию рассказа?
- Докажите, что это кульминация?
- В какой части рассказа находится?
Композиция- мир природы, мир города. Удивительный финал: “Куда идти ? Что делать?”

было дано на целую жизнь.
Почему? Любовь, с точки зрения И.А. Бунина, определяет человеческую судьбу, а не время, не история.
VI Чтобы создать эссе есть представление о мире, о герое- > через содержание рассказа приходим к открытию И.А. Бунина ( 1870-1953г.)
-> Работал с фотографиями Найдите первые фото молодого писателя

эти годы?
1925 Какие стихи созвучны рассказу?
1937 ->Почему в его сознании есть идея о том, что “любовное чувство определяет судьбу…” -> Какие еще рассказы посвящены этой же теме?
Катастрофы, войны смерть близких. А у Бунина счастье там, у тех, у кого было любовное чувство. “Холодная осень”
VII Обратимся к воспоминаниям о Бунине.
- зачитайте -Каким вам представляется писатель? “Нет, я не надеюсь показать “живого Бунина”. Это вряд ли кому удастся- слишком уж он многогранен, не укладывается ни в какие рамки, не поддается измерению…”
( Ирина Одоевцева “На берегах Сены”)

И.А. Бунине ->выпишите слова, словосочетания ( писать по 10-15 минут) ->можно прочитать друг другу ->фотографии выстраивать в хронологическом порядке Как меняется писатель? Как менялось его отношение к любви? Как прошла его жизнь?

VIII

главного героя очень похожа на судьбу героя из произведения“Солнечный удар”.
XI Чистый 2 лист. А) -Дать название тексту из опорных слов.
- написать о смысле рассказа “Солнечный удар”, о его построении, о мироощущении И.А. Бунина, о его судьбе.

вопросы возникли после прочтения рассказа?
С какими ощущениями начался урок, как закончился?
Чему учились, что открыли?

И.А. Бунина, его мировоззрение и мироощущение.
Несмотря на то, что работа данной мастерской строится на основании одного рассказа (“Солнечный удар” 1925 года), ученики могут представить, о чем, как писал великий русский прозаик.