языка и литературы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конспект урока и презентация по теме Средства художественной изобразительности
Содержание
- 1. Конспект урока и презентация по теме Средства художественной изобразительности
- 2. Цели:Дать понятие «средства художественной изобразительности,Познакомить с терминами
- 3. Что означает термин «средства художественной изобразительности»? изображают,
- 4. Тропы - (в перевод. с греч. -
- 5. Сравнение – изображение одного предмета (предмета сравнения)
- 6. Лес, точно терем расписной,Лиловый, золотой, багряный,Веселой пестрою стеной,Стоит над светлою поляной.И. Бунин
- 7. Вывод: сравнение создает картину нарядного, шумного, гостеприимного
- 8. Роль сравнений авторская оценка предмета или явления рисует внешний облик героя передает настроение, переживание героя
- 9. Примеры сравнений На небе неподвижно стоят
- 10. Р. СэфНа свете всёНа всёПохоже:Змея На ремешокИз
- 11. Вспомните интересные наблюдения из жизни, приведите примеры оригинальных сравнений.Какие вы внимательные?
- 12. Облако похоже на клочок ваты. Паркет - на след самосвала. Электрическая лампочка - на грушу
- 13. Аллегория – иносказание художественный прием, который заключается
- 14. АллегорияИносказание в басне заключается в том, что
- 15. Эпитет-это образное, художественное определение предмета или явления.Сквозь
- 16. Выделяет свойства, качества, признаки. Создает образ. Передает
- 17. Прилагательным: Веселый ветер. Лимонный свет, седой туман,
- 18. Роза какая? Алая, колючая, утренняя, нежная, благоухающая
- 19. Примеры эпитетовНетленные красоты России, её полей и
- 20. Найдите сравнения и определите их изобразительную рольХорошая
- 21. Найдите сравнения и определите их изобразительную рольОн
- 22. Найдите сравнения и определите их изобразительную рольИ погас он, словно свеченька,Восковая, предиконная.Н. Некрасов«Орина, мать солдатская»
- 23. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная
- 24. Найдите в этих парах эпитеты волшебное
- 25. Домашнее задание§ 10 - выучить,знать определения, уметь приводить примеры.
Цели:Дать понятие «средства художественной изобразительности,Познакомить с терминами «сравнение», «аллегория», «эпитет».Учить видеть и слышать данные тропы в произведениях литературы.Расширять словарный запас.
Слайд 1Средства художественной изобразительности.
Сравнение, аллегория, эпитет
Автор:
Ананян Ирина Викторовна, учитель русского
Слайд 2Цели:
Дать понятие «средства художественной изобразительности,
Познакомить с терминами «сравнение», «аллегория», «эпитет».
Учить видеть
и слышать данные тропы в произведениях литературы.
Расширять словарный запас.
Расширять словарный запас.
Слайд 3Что означает термин «средства художественной изобразительности»?
изображают, рисуют словами картины жизни;
отличают один предмет от другого;
передают отношение, чувства автора.
передают отношение, чувства автора.
Слайд 4Тропы - (в перевод. с греч. - поворот, перенос) – это
слова и обороты, употребленные в переносном значении:
сравне´ние
аллего´рия
эпи´тет
мета´фора
олицетворе´ние
метони´мия
сине´кдоха
гипе´рбола
порядок слов в предложении
инве´рсия
повтор
риторический вопрос и риторическое восклицание
антите´за
сравне´ние
аллего´рия
эпи´тет
мета´фора
олицетворе´ние
метони´мия
сине´кдоха
гипе´рбола
порядок слов в предложении
инве´рсия
повтор
риторический вопрос и риторическое восклицание
антите´за
Слайд 5Сравнение – изображение одного предмета (предмета сравнения) путем сопоставления его с
другим (образом сравнения).
Существует 2 главных способа выражения сравнения в речи:
1) с помощью сравнительного оборота с союзами как, будто, точно, словно, как будто; (лес, будто терем расписной…)
2) с помощью существительного в творительном падеже без предлога (хвост крючком, нос пятачком).
Слайд 6Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной,
Стоит над светлою поляной.
И.
Бунин
Слайд 7Вывод: сравнение создает картину нарядного, шумного, гостеприимного дома – леса, в
который очень хочется войти, чтобы полюбоваться его красотой.
Слайд 8Роль сравнений
авторская оценка предмета или явления
рисует внешний облик героя
передает настроение, переживание героя
Слайд 9Примеры сравнений
На небе неподвижно стоят перистые облака, похожие на
рассыпанный снег.
А.П. Чехов
Облаком волнистым
Пыль встаёт вдали;
Конный или пеший –
Не видать в пыли!
А.А. Фет
А.П. Чехов
Облаком волнистым
Пыль встаёт вдали;
Конный или пеший –
Не видать в пыли!
А.А. Фет
Лёд неокрепший
на речке студёной словно как тающий сахар лежит.
Н.А. Некрасов
Слайд 10Р. Сэф
На свете всё
На всё
Похоже:
Змея
На ремешок
Из кожи;
Луна –
На круглый глаз
Огромный;
Журавль
-
На тощий
Кран подъемный;
Кот полосатый –
На пижаму.
Я –
На тебя,
А ты –
На маму.
На тощий
Кран подъемный;
Кот полосатый –
На пижаму.
Я –
На тебя,
А ты –
На маму.
Слайд 11Вспомните интересные наблюдения из жизни, приведите примеры оригинальных сравнений.
Какие вы внимательные?
Слайд 13Аллегория – иносказание
художественный прием, который заключается в выражении отвлеченного, абстрактного
понятия через очевидный зримый образ.
Слайд 14Аллегория
Иносказание в басне заключается в том, что главными героями являются животные.
Они не имеют собственных имён.
За их обобщёнными образами скрываются люди с их характерами и недостатками.
Слайд 15Эпитет-это образное, художественное определение предмета или явления.
Сквозь волнистые туманы
Пробирается луна,
На печальные
поляны
Льет печально свет она.
А.С. Пушкин
Льет печально свет она.
А.С. Пушкин
Эпитет это самое меткое, самое свежее, самое нужное слово, которое выбирает писатель каждый раз, изображая уже известный нам предмет.
Д. Розенталь
Слайд 16Выделяет свойства, качества, признаки.
Создает образ.
Передает отношение автора.
Заражает настроением.
Эпитет
Слайд 17Прилагательным: Веселый ветер. Лимонный свет, седой туман, кроткий лик.
Существительным: Мороз-воевода.
Вождь без дружин; Молодость моя! Моя голубка смуглая!
Наречием: Неохотно и несмело солнце смотрит на поля. На севере диком стоит одиноко…
Причастия: Взлет осиянный. Край заброшенный.
Деепричастия: Волны несутся, гремя и сверкая…
Наречием: Неохотно и несмело солнце смотрит на поля. На севере диком стоит одиноко…
Причастия: Взлет осиянный. Край заброшенный.
Деепричастия: Волны несутся, гремя и сверкая…
Эпитет может выражаться
Слайд 19Примеры эпитетов
Нетленные красоты России, её полей и лесов, туманных омутов и
величественных закатов явились на свет не вчера… Вместе с Великим Новгородом, вместе с белоствольной, статной Русью поднялось величие Пскова и Суздаля, Владимира и Ростова…
по Ю. Куранову
по Ю. Куранову
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной,
Стоит над светлою поляной.
И. Бунин
Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою, Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
Ф. Тютчев
Слайд 20Найдите сравнения и определите их изобразительную роль
Хорошая девочка Лида
На улице Южной
живет.
Ее золотые косицы
Затянуты будто жгуты.
По платью, по синему ситцу,
Как в поле мелькают цветы.
Я. Смеляков
«Хорошая девочка Лида»
Ее золотые косицы
Затянуты будто жгуты.
По платью, по синему ситцу,
Как в поле мелькают цветы.
Я. Смеляков
«Хорошая девочка Лида»
Слайд 21Найдите сравнения и определите их изобразительную роль
Он был благороден и прекрасен
лицом, как повелитель эльфов, могуч, как воин, мудр, как колдун, величествен, как король гномов, и добр, как нежаркое лето.
Дж. Р.Р. Толкин
«Хоббит, или Туда и обратно»
Дж. Р.Р. Толкин
«Хоббит, или Туда и обратно»
Слайд 22Найдите сравнения и определите их изобразительную роль
И погас он, словно свеченька,
Восковая,
предиконная.
Н. Некрасов
«Орина, мать солдатская»
Н. Некрасов
«Орина, мать солдатская»
Слайд 23Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит
как бы хрустальный,
И лучезарны вечера..
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.. .
Ф.Тютчев
И лучезарны вечера..
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.. .
Ф.Тютчев
Найдите эпитеты
Слайд 24Найдите в этих парах эпитеты
волшебное озеро -
глубокое озеро
длинный день -
день как бы хрустальный
золотой огонь -
золотое кольцо
длинный день -
день как бы хрустальный
золотой огонь -
золотое кольцо
