Презентация, доклад на тему Книга: вчера,сегодня,завтра

МБОУ гимназии №19 им. Поповичевой Н.З. г.Липецка
Паршин Артемий, Чепелкин Иван



Руководитель: Барон Елена Владимировна









г. Липецк 2018 г.

определить роль книги и чтения среди подрастающего поколения.

дней.
Показать роль книги в современном обществе.
Провести анкетирование среди современных школьников с целью выяснения отношения к книге, чтению.
Определить систему мероприятий для повышения интереса школьников к чтению книг.

информации: Интернет, телевидение.

источнику информации, средству организации досуга.
Объект исследования: учащиеся 6 классов общеобразовательной школы.

Страницы из пальмовых листьев сшивались в форме веера и писали на них тонкими заострёнными палочками. Такие книги назывались «лонтраны» и существовали в Индонезии.

мире писали книги на воске. Восковая табличка представляла собой деревянную доску, покрытую слоем воска.

глиняных табличках - специальной палочкой выдавливали буквы в виде клинышков. Поэтому такая письменность и носит название «клинопись».

не любят читать и делают это по необходимости, 17 человек (70,8%) выразили положительное отношение к чтению.

и способом организации досуга и отдыха. Для остальных ребят (33,3%) книга – источник информации и средство получения знаний .

(66,6%) выбрали вариант «бумажный носитель», 16,6% - «электронный носитель» и 12.5% - «аудиокнигу».

в неделю, 16,6% - 1 раз в неделю и 37,5% - несколько раз в месяц.

25% не посещают никогда.

фэнтези (по 20,8%), некоторые ребята интересуются детективами (16,6%), исторической литературой (8,3%), сказками (4,2%), учебную литературу по школьной программе не читает никто.

лишь 4,2% отрицательно.

Интернет не могут вытеснить книгу из нашей жизни.

аудио-визуальной
продукцией. Современный подросток сегодня уделяет меньше времени чтению, реже посещает библиотеки, потому что появились альтернативные источники информации. Проведенные исследования показали, что в развивающейся медиасреде интерес к книге среди подрастающего поколения все-таки не угас.

роль в жизни общества. Многие из моих одноклассников и знакомых читают. У каждого есть свои предпочтения в литературе. Классика и детективы, фантастика и фэнтези, биографии известных личностей и историческая литература – все это вливается в повседневный обиход и становится частью жизни. Да, современный подросток сегодня уделяет меньше времени чтению, реже посещает библиотеки, потому что появились альтернативные источники информации: Интернет, телевидение. Это способствует снижению читательского интереса. Но всё же радует, что в развивающейся медиасреде есть место книге.