Белышева Г.Н.
учитель литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему К.Г.Паустовский Тёплый хлеб Черты народной сказки
Содержание
- 1. К.Г.Паустовский Тёплый хлеб Черты народной сказки
- 2. Литературная сказкаК.Паустовский «Теплый хлеб»
- 3. Слайд 3
- 4. Попробуй, перескажи.Если
- 5. Главные герои.Мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя»Вороной коньПанкратБабка
- 6. ПЛАН1.История раненого коня.2.Панкрат-колдун.3.Трудная зима.4.Филька по прозвищу «Ну
- 7. История раненого коняКогда кавалеристы проходили
- 8. Панкрат-колдун.мучная пыль навеки въелась
- 9. Трудная зима.Панкрату трудно
- 10. Филька по прозвищу «Ну Тебя»Жил в
- 11. Жестокий поступок Фильки.Филька наотмашь ударил коня по
- 12. Зима в БережкахКакие выразительные средства использует автор, создавая зимний пейзаж?
- 13. Обезумевшая метель.…тотчас в голыхдеревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег…Ревела,обезумев, метель…
- 14. Сказка столетней давности.
- 15. Решение Фильки.Филька запахнул тулупчик, выскочил на улицу и побежал к мельнице.
- 16. Совет Панкрата.Панкрат посоветовал изобрести спасение от стужи.Он дал Фильке на это час с четвертью.
- 17. Слайд 17
- 18. Что придумал Филька?…соберу со
- 19. Работа у мельницы.
- 20. Тёплый ветер.Ветер дул с юга. С каждым
- 21. Запах хлеба.Ночью по деревне стоял такой запах тёплого хлеба с румяной корочкой…
- 22. Примирение с конем.Филька принес коню буханку
- 23. Тест по сказке «Тёплый хлеб»1.Какой масти был
- 24. Тест по сказке «Тёплый хлеб»3.Сколько лет назад,
- 25. Тест по сказке «Тёплый хлеб»5.Почему Филька отправился
- 26. Тест по сказке «Тёплый хлеб»7.Какую роль сыграла
- 27. Ответы к тесту «Теплый хлеб»1- в2- б3- в4- б5- в6- а7- б
- 28. Пословицы и поговорки о хлебе.Хоть хлеба хороши,
- 29. Пословицы и поговорки о хлебе.Хотя палата бела,
- 30. Жанр произведения.Сказка- занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях.
- 31. Реальные мотивы 1. Война, раненый конь, голод,
- 32. Сказочные мотивы1.Мельник-колдун, свист, вызывающий стужу и наказывающий
- 33. «Теплый хлеб»Вывод: Злое дело надо исправить, но вообще-то лучше зла не делать никогда и никому.
- 34. Домашнее задание1.Найдите выражения в сказке, которые могут
Литературная сказкаК.Паустовский «Теплый хлеб»
Слайд 3
ЦЕЛЬ УРОКА:
Проанализировать поступок главного героя.
Обозначить сказочные мотивы произведения.
Определить выразительные средства языка.
Обозначить сказочные мотивы произведения.
Определить выразительные средства языка.
Слайд 4 Попробуй, перескажи.
Если бы понадобилось пересказать эту
сказку одним предложением, как бы вы это сделали?
В сказке говорится о том, как один мальчик поссорился с конём, и из-за этого целая деревня, в которой они жили, могла погибнуть, однако добрые люди подсказали мальчику, как исправить положение.
В сказке говорится о том, как один мальчик поссорился с конём, и из-за этого целая деревня, в которой они жили, могла погибнуть, однако добрые люди подсказали мальчику, как исправить положение.
Слайд 6ПЛАН
1.История раненого коня.
2.Панкрат-колдун.
3.Трудная зима.
4.Филька по прозвищу «Ну Тебя».
5.Злорадный окрик Фильки.
6.Обезумевшая метель.
7.Рассказ
бабки.
8.Решение Фильки.
9.Разговор Фильки с Панкратом.
10.Сорока.
11.Работа у мельницы. Тёплый ветер.
12.Запах хлеба.
13.Примирение.
8.Решение Фильки.
9.Разговор Фильки с Панкратом.
10.Сорока.
11.Работа у мельницы. Тёплый ветер.
12.Запах хлеба.
13.Примирение.
Слайд 7 История раненого коня
Когда кавалеристы проходили
через деревню Бережки,
немецкий снаряд разорвался и ранил в ногу вороного коня. Командир оставил раненого коня в деревне…Панкрат вылечил коня. Конь остался при мельнице и терпеливо возил глину, навоз и жерди- помогал Панкрату чинить плотину.
Слайд 8 Панкрат-колдун.
мучная пыль навеки въелась в Панкрата. Она лежала
серой коркой на его ватнике и картузе. Из-под картуза посматривали на всех быстрые глаза мельника. Панкрат был скорый на работу, сердитый старик, и ребята считали его колдуном.
Слайд 9 Трудная зима.
Панкрату трудно было
прокормить
коня, и конь начал ходить по дворам «побираться».Постоит, пофыркает, постучит мордой о калитку, и, глядишь, ему вынесут свекольной ботвы, или черствого хлеба…
…каждый считал своей обязанностью его покормить.
…каждый считал своей обязанностью его покормить.
Слайд 10 Филька по прозвищу «Ну Тебя»
Жил в Бережках со своей бабкой
мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя».Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было:
«Да ну тебя!»
«Да ну тебя!»
Слайд 11Жестокий поступок Фильки.
Филька наотмашь ударил коня по губам. Конь отшатнулся, замотал
головой, а Филька закинул хлеб далеко в рыхлый снег и закричал:
-На вас не напасёшься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из-под снега! Иди, копай!
-На вас не напасёшься, на христарадников! Вон твой хлеб! Иди, копай его мордой из-под снега! Иди, копай!
Слайд 13Обезумевшая метель.
…тотчас в голых
деревьях, в изгородях
и печных трубах завыл,
засвистел
пронзительный
ветер, вздул снег…
Ревела,
обезумев, метель…
ветер, вздул снег…
Ревела,
обезумев, метель…
Слайд 16Совет Панкрата.
Панкрат посоветовал изобрести спасение от стужи.
Он дал Фильке на это
час с четвертью.
Слайд 17 Сорока.
…полетела прямо на юг.
Сорока была опытная, старая и нарочно летала у самой земли, потому что от деревень и лесов всё-таки тянуло теплом и сорока не боялась замерзнуть.
Слайд 18 Что придумал Филька?
…соберу со всей деревни ребят.
…будем рубить
лёд у лотка около мельницы,покамест не дорубимся до воды
Слайд 20Тёплый ветер.
Ветер дул с юга. С каждым часом становилось всё теплее.
С крыш падали и со звоном разбивались сосульки.
Слайд 22Примирение с конем.
Филька принес коню
буханку свежего хлеба.
Конь съел
хлеб и положил
голову Фильке на плечо.
голову Фильке на плечо.
Слайд 23Тест по сказке «Тёплый хлеб»
1.Какой масти был раненый конь?
а)белый;
б) чёрный;
в) вороной;
2.Какое
прозвище было у Фильки?
а) Фу Тебя;
б) Ну Тебя;
в) да ну тебя
а) Фу Тебя;
б) Ну Тебя;
в) да ну тебя
Слайд 24Тест по сказке «Тёплый хлеб»
3.Сколько лет назад, по словам бабки, был
такой же случай?
а) 50;
б) 200;
в) 100.
4.Сколько времени дал Фильке Панкрат?
а)два часа;
б) час с четвертью;
в) полтора часа.
а) 50;
б) 200;
в) 100.
4.Сколько времени дал Фильке Панкрат?
а)два часа;
б) час с четвертью;
в) полтора часа.
Слайд 25Тест по сказке «Тёплый хлеб»
5.Почему Филька отправился к Панкрату за советом?
а)
захотел сам;
б) послали ребята;
в) посоветовала бабка.
6.Что посоветовал Панкрат Фильке?
а) изобрести спасение от стужи;
б) извиниться перед конём;
в) стать добрее.
б) послали ребята;
в) посоветовала бабка.
6.Что посоветовал Панкрат Фильке?
а) изобрести спасение от стужи;
б) извиниться перед конём;
в) стать добрее.
Слайд 26Тест по сказке «Тёплый хлеб»
7.Какую роль сыграла сорока в спасении людей?
а)
помогла им советом;
б) позвала тёплый ветер;
в) мешала им своим стрекотанием.
б) позвала тёплый ветер;
в) мешала им своим стрекотанием.
Слайд 28Пословицы и поговорки о хлебе.
Хоть хлеба хороши, а пашню паши.
Хлеба нет,
так и друзей не бывало.
Хлеб с солью не бранится.
Хлеб-соль ешь, а правду говори.
Голодному хлеб на уме.
Хлеб в пути не тягость.
Хлеб за брюхом не ходит.
Хлеб с солью не бранится.
Хлеб-соль ешь, а правду говори.
Голодному хлеб на уме.
Хлеб в пути не тягость.
Хлеб за брюхом не ходит.
Слайд 29Пословицы и поговорки о хлебе.
Хотя палата бела, да без хлеба скушна.
Чужой
хлеб вкусен.
Хлеба ни куска и в городе тоска.
Хлеб-соль кушай,а добрых людей слушай.
Хлеб да вода- здоровая еда.
Снег глубок и хлеб хорош.
Хлеба ни куска и в городе тоска.
Хлеб-соль кушай,а добрых людей слушай.
Хлеб да вода- здоровая еда.
Снег глубок и хлеб хорош.
Слайд 30Жанр произведения.
Сказка- занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях, приключениях.
Слайд 31Реальные мотивы
1. Война, раненый конь, голод, людская злоба, равнодушный озлобленный
мальчик.
2.Инвалид, просящий подаяние.
3. Решение Фильки идти за помощью к людям.
4.Совместная работа, растопившая льды, возвращение к жизни мельницы и деревни.
2.Инвалид, просящий подаяние.
3. Решение Фильки идти за помощью к людям.
4.Совместная работа, растопившая льды, возвращение к жизни мельницы и деревни.
Слайд 32Сказочные мотивы
1.Мельник-колдун, свист, вызывающий стужу и наказывающий злого человека.
2.Рассказ бабки (легенда).
3.Сорока,
летящая за помощью к тёплому ветру.
Слайд 33«Теплый хлеб»
Вывод:
Злое дело надо исправить, но вообще-то лучше зла
не делать никогда и никому.
Слайд 34Домашнее задание
1.Найдите выражения в сказке, которые могут быть поговорками, пословицами, выражающими
народную мудрость.
2. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Цена хлеба» или запишите рецепты приготовления блюд из чёрствого хлеба.
Выразительное чтение рассказа Паустовского «Заячьи лапы»
2. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Цена хлеба» или запишите рецепты приготовления блюд из чёрствого хлеба.
Выразительное чтение рассказа Паустовского «Заячьи лапы»
